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    三年級(jí)秋天的作文

    時(shí)間:2023-10-09 17:22:11 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)秋天的作文(集合)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)秋天的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)秋天的作文(集合)

    三年級(jí)秋天的作文 篇1

      窗前飄來一片梧桐的落葉,我凝視著落葉,恍然領(lǐng)悟到:這是大自然給人們的消息——秋天已經(jīng)來臨了。

      我在原野中蹦著跳著。我看見了秋姑娘給大地母親披上了一件金色的外衣。

      我來到了果園,呀!蘋果姑娘不知是做了什么錯(cuò)事,臉通紅通紅的;柿子樹上掛起了一個(gè)個(gè)小燈籠;葡萄也瞪著水靈靈的大眼睛凝望著這美好的天色。

      秋天好多花兒枯萎了,可菊花仍然爭(zhēng)奇斗艷的開放著,有紅的、白的、黃的------像節(jié)日的火焰 、像姿態(tài)各異的珊瑚,在微風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。

      落葉一片片的落下來。我想:這樹葉勞累了一生,他無時(shí)不給人們帶來歡樂,你看,春天它報(bào)告春天信息;夏天它帶來濃蔭;秋天它以描繪出如此絢麗的畫卷。

      秋天,雖然不像百花盛開的春天,也不想綠樹成蔭的`夏天,但秋天是豐收的、是金色的、是多姿多彩的,我喜歡這美麗的秋天!

    三年級(jí)秋天的作文 篇2

      星期天我和媽媽去買菜,在路上我們看到了一個(gè)很大的花壇,里面有很多金黃色的小菊花,美麗的'菊花一朵挨著一朵的開放著。鮮鮮亮亮,好像一匹寬幅的刺繡綿緞,花蕊上沾滿了金黃色的小絨球,就像天上那金黃色的星星一閃閃的。

      我走進(jìn)聞了聞發(fā)出了誘人的清香。它們?cè)谌~子的襯托下,顯得更加艷麗。

    三年級(jí)秋天的作文 篇3

      不知不覺,秋天已經(jīng)來到了我們的身邊,我喜歡排行老三的秋天,因?yàn)樗幌窭隙奶炷敲囱谉,也不像老四冬天那么寒冷,更不像老大春天那么容易使人過敏。秋天是美妙的,你瞧――

      秋天是五彩繽紛的:紅紅的楓葉像一只只小手,摸呀摸呀,摸到了秋天的涼爽。銀杏葉像一個(gè)個(gè)金黃的降落傘,它把夏天留下的炎熱降了溫度。冬青樹和松針樹總是穿著綠衣服,這樣顯得生機(jī)勃勃。

      秋天是碩果累累的:橘子、柿子、爭(zhēng)先恐后地盼望著人們?nèi)フ!葡萄一大串一大傳地掛在架子上,五光十色,美麗極了!青椒、黃椒、紅椒,掛起了五彩的小燈籠,真熱鬧!

      秋天是安靜的:知了、蟋蟀、蟈蟈都停止了大合唱,我想:它們一定是躲在家里,為明年夏天的演唱會(huì)做準(zhǔn)備。

      秋天是忙碌的`:小松鼠在粗大的樹枝間竄來竄去,我想:它們一定是在儲(chǔ)存過冬的糧食。

      秋天又是孤獨(dú)的:荷葉失去了往日的神采,孤零零地立在水中央,我想:它一定是在懷念與荷花團(tuán)聚的日子。

      秋天真是一幅美妙的圖畫!

    三年級(jí)秋天的作文 篇4

      看!又一片梧桐樹葉掙脫了樹媽媽,打著旋兒,投入大地的懷抱——秋天到了。我和小伙伴們走在公園的石徑上,放眼望去,那一片片樹葉,就像一個(gè)個(gè)會(huì)施展魔法的小精靈,將秋天裝扮得格外迷人,也引起了我無限的遐思。

      一片片銀杏樹葉,金黃金黃的,閃閃發(fā)亮,就像一顆顆金鈴鐺在樹梢上搖蕩著。秋風(fēng)吹來,有幾片銀杏葉飛舞著直往下落。我托起一片,多可愛的葉子呀!是不是天宮中的仙女一不小心把手中的小扇遺落到人間?

      “你看,楓樹!”伙伴的聲音將我的心緒一下子拉了回來。小山坡上,一簇簇楓葉火紅火紅的,像是一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰,又像天邊奪目的紅霞,真是“霜葉紅于二月花”呀。繞過小山坡,我們沿著石徑踏上了曲橋,橋頭的`“鳥不棲”樹葉綠得發(fā)亮。瞧,這片葉子多奇特:長(zhǎng)條形,幾個(gè)尖尖的角不一般長(zhǎng)短,乍一看,整片葉子就像一只藏在草叢中覓食的尖嘴狐貍。我不禁側(cè)過頭來仔細(xì)觀賞它,真是有趣極了!

      夕陽(yáng)的余暉斜射過來,我們戀戀不舍地離開了公園?粗种袆倓偸占囊黄瑥V玉蘭樹葉,我不由得加快了步伐,我要快快回家,用這管“鵝毛筆”去記下秋天斑斕的奇特的樹葉。品味與感悟這篇文章的作者能依據(jù)眼前的小樹葉,展開合理的聯(lián)想,盡情表達(dá)了自己對(duì)秋葉的喜愛之情。欣賞時(shí)請(qǐng)留意作者介紹了哪幾種樹葉,它們的色彩和形狀有何不同。

    三年級(jí)秋天的作文 篇5

      秋天,是四季的驕子,而蘋果則是家鄉(xiāng)的嬌子。大道邊,小路旁,溝沿,宅前,屋后,無不見你婆娑的身影。蘋果將一座古老而嶄新的小村莊掩映在一片粉色之中。

      六月,春姑娘來,卻又匆匆地走了。但她忘不了這北國(guó)妹子的深情,她扯下幾縷云絲,用織完鳥語(yǔ)花香的纖纖細(xì)手,為蘋果樹妹子織了幾條噴香的粉色紗巾。是早謝的桃花重又開放,還是楓葉提早變紅?盡是成熟的蘋果,紅艷艷的,與藍(lán)天白云相映。秋風(fēng)輕拂,香氣四溢,一縷縷清香沁人心脾,甜蜜蜜的。路上的行人忍不住多吸幾口,便酒醉般在漫天飄香之中蹣跚而行。

      “鄉(xiāng)黨,走路辛苦。〕詡(gè)蘋果吧,剛摘的',又甜又解渴!狈N樹的白胡子老漢摘了一個(gè)最大的蘋果,一份農(nóng)家的殷勤!鞍。徊,走乏了不想吃東西,謝謝大爺!”然而哪里經(jīng)得住農(nóng)人蜜一樣的盛情?望著那通紅的蘋果,望著那通紅的臉,路人終于津津有味地品嘗。頓時(shí),悶熱全消,渾身舒服。“咋了?還給我錢,鄉(xiāng)黨?要是早幾年么……可現(xiàn)在,誰(shuí)在乎那幾塊錢呀!”路人只好懷著深深的謝意,告別好客的大爺,帶走滿嘴滿身的蘋果香氣。

      他們贊美的僅僅是蘋果嗎?不,他們贊美的分明是飄香的果樹,是被果樹熏透的香著的故鄉(xiāng),是飄溢著果樹之香的故鄉(xiāng)的生活。

    三年級(jí)秋天的作文 篇6

      今天我和爸爸路過玉河路感受到了秋天的氣息。玉河路上放眼望去都是已經(jīng)落下一部分金燦燦葉子的銀杏樹,撿起一些,仔細(xì)看,像一把把橙黃的小扇子,一把把撐開的小雨傘,一個(gè)個(gè)正在降落的小降落傘,而且他們的葉脈是那樣細(xì),那樣整齊,好像一排排閱兵縱隊(duì)。忽然,來了一陣風(fēng),樹尖的葉子紛紛落下,空中的葉子好像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的黃蝴蝶,隨著風(fēng)慢慢的飄落下來。

      回到家后聽爸爸說銀杏樹又叫白果樹,生長(zhǎng)較慢,壽命極長(zhǎng),中國(guó)有3000年以上的銀杏古樹。而且銀杏身上有許多較為原始的特征。它的葉脈形式為“二歧狀分叉葉脈”,在裸子植物中絕無僅有,但在蕨類植物中卻很常見。

      說到秋天,大家也一定會(huì)想到楓樹吧,在出水口公園就有一些楓樹,楓樹不像其它樹那樣高大,也不像其它樹那樣茂盛。它只有幾根枝杈,上面長(zhǎng)滿了楓葉,顯得有點(diǎn)冷清,只是偶爾有幾只天牛飛來嬉戲一下。其實(shí),它也有美的,奇特的一面,比如它的樹葉像手掌一樣,葉面很光滑,背面的.葉脈就像手的骨骼一樣,十分形象。此外,它的樹干光滑油綠,也算比較奇特的了。

      秋天真的很美,相信大家也想到玉河路和出水口公園感受那秋天的氣息了吧。

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