三年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
太好了，要去春游了！’’這激動(dòng)人心的聲音是從5（4）班傳來，原來今天是一學(xué)年一度的春游。
這次我們要去的地方是星期8小鎮(zhèn)，這是個(gè)十分好玩的地方，可以讓我們體驗(yàn)許多大人的職業(yè)，職業(yè)多達(dá)70余個(gè)。這里有一種叫做E幣的通用貨幣，在一個(gè)職業(yè)場所工作15~30分鐘，即可獲得5E幣。擁有更多的E幣就可以買更多的東西和參加更多的培訓(xùn)班，也可以用20E幣辦理銀行卡和護(hù)照，E幣可以存在銀行卡里，在做完每一種職業(yè)，都可以在護(hù)照上蓋一個(gè)印章，證明你的“戰(zhàn)績”。
在所有職業(yè)中，我認(rèn)為考古最好玩，前一組可以把他們發(fā)現(xiàn)并挖掘出來的“寶物”再次埋下，讓下一組來挖掘。一組為6人，時(shí)間為15分鐘。
排了很久的隊(duì)，終于排到我們了。在小曾離場時(shí)，偷偷地告訴我們：“我們的寶物在四個(gè)角。”我們換上裝備，就立刻開始考古工作，我首先就在四個(gè)角落里挖掘。我和陳境鴻在四個(gè)角落努力奮斗了5分鐘，累得滿頭大汗，可扔不見寶物的蹤影。我生氣地說：“可惡的.小曾，竟敢欺騙我們！”。又挖了一會(huì)兒，突然高興地叫了：“找到了！我找到了！”看到我們的第一個(gè)寶物出圖，我們的信心大增，可因?yàn)橐婚_始被騙，我們只我挖到了兩個(gè)，但仍獲得了5E幣的工資。
我還從事了其他的職業(yè)，如警察、消防員、安寶員等等，我們累得滿頭大汗，可也賺了不少E幣。
通過這次春游我明白了，大人瀟灑地花錢背后，是無盡的汗水。苦盡甘來，努力后就會(huì)有回報(bào)，在掙錢中難免會(huì)受到不少的挫折，也難免會(huì)上當(dāng)和受騙，但這些都不能阻擋我們最后的成功。我也知道了我們要合理花錢，因?yàn)楦改傅墓ぷ鞅冗@更加辛苦。他們本來就很累了，所以我們要合理花錢，不增加他們的負(fù)擔(dān)，不要做一個(gè)亂花錢的“敗家子”。這次春游很有意義！
三年級的作文 篇2
信任是沙漠里一片茂盛的綠洲，信任是冬天里的一縷陽光，信任是人與人之間拉起的信任的大橋。
5月12日的早晨，媽媽對我說：“走！兒子，咱們?nèi)ベI你一直都想要的凱瑟騎士去！”我非常非常地驚訝！我說：“媽媽，你不是讓我期中考試考前十名才給我買的嗎？媽媽說：“我相信你一定會(huì)考出好成績的.！”說完，媽媽就毫不猶豫地領(lǐng)我去了商店。
頭上都是汗，最后終于在一家商店買到了。價(jià)格還挺便宜，48元錢。我終于買到了我心愛的凱瑟騎士，我愛不釋手，非常喜歡！
期中考試成績出來了，我考了全班第四名，媽媽說：“看！我就相信你一定能考好的�！边@次，是媽媽的信任，使我考了好成績，我要感謝我的媽媽。此外，我以后要多考好成績，加油吧！我以后也要多多信任別人！
三年級的作文 篇3
20xx年5月12日下午2：25，下午眠的鈴聲把我從睡夢中驚醒，同學(xué)們都還憨坐在教室里。
突然，我感到桌子和板凳在劇烈的抖動(dòng)，我對廖國鳳說：“你別碰我椅子了，行不行啊!"剎那間，我聽見老師在大聲地喊“孩子們跑！快跑！快往外跑！”我不知道發(fā)生了什么事情，但聽見老師著急的喊聲，看見老師向我們舞手，并做把我們邊往外推的動(dòng)作，我突然意識到發(fā)生地震了。我也跟著大喊：“地震啦，地震啦！”同學(xué)們也從憨坐中清醒，便爭先恐后的沖出教室向樓下跑去。當(dāng)時(shí)，我們教室在四樓。同學(xué)們由于過度的恐慌造成了下樓時(shí)的無組織無紀(jì)律。沖下樓之后，只聽見“噼啊”一聲，我們的教學(xué)樓便裂開了很寬的口子，磚塊、水泥渣滓便不停地往下飛。謝天謝地，不幸中的.萬幸，我們的教學(xué)樓雖然垮了，但我們所有的孩子在老師的庇護(hù)下，都安安全全、健健康康的。我見謝凌哭了便上前勸慰他。之后，老師便把我們集中在操場，等待家長把我們一個(gè)一個(gè)接回家。后來，聽老師和爸爸講了許多自愿者的事跡，我心里由然而生出對自愿者的敬意。
現(xiàn)在回想起來，真還有點(diǎn)后怕。不過，地震雖然震垮了我們的校園，但震不垮我們學(xué)習(xí)的信心，。
三年級的作文 篇4
我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)、時(shí)而歡快、時(shí)而響亮，就像是在用語言和我溝通一樣。每當(dāng)我給它喂食時(shí)，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時(shí)我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來安慰我，好像在對我說：“小主人，不要煩惱了，來和我一起唱歌吧！”
在我有困難的時(shí)候，它就用響亮的歌聲鼓勵(lì)我，對我說：“小主人，有困難時(shí)不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”
小鳥的歌聲，給了我快樂，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。
我最喜歡的聲音
我喜歡清風(fēng)的聲音，因?yàn)楫?dāng)清風(fēng)拂過樹梢的時(shí)候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風(fēng)的聲音，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。
我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍(lán)。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。
我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。
我最喜歡的聲音
大自然的聲音豐富多彩，春夏秋冬各不相同。
熱熱的風(fēng)吹過，輕輕的仿佛讓你聽不到它的聲音，它是那么的柔柔，那么熱和，象母親的手輕輕的拂過臉面，冷風(fēng)刺骨，打著唿哨穿過田野，拍打著門窗，讓人不敢出往。
雨的聲音也很多，大雨嘩嘩的.下，就像馬兒在奔騰。又像鼓手在敲鼓。而小雨，細(xì)細(xì)的，密密的，不仔細(xì)聽根本聽不到聲音，就像古詩中說的那樣“潤物細(xì)無聲�！�
鳥兒的聲音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鳥叫起來發(fā)出“布谷”“布谷”的聲音：鸚鵡叫起來會(huì)說人話。
在所有的聲音中我最喜歡的是愛的聲音，有人問：“愛有聲音嗎？”“有！”，它需要我們專心聽：它是老師不倦的教導(dǎo)聲，是媽媽無休無止的嘮叨聲，是叔叔的哨子聲??愛無時(shí)不在。無處不在。愛就在我們的身邊。
三年級的作文 篇5
20xx年的一天，我和爸爸一起乘出租車外出。我們匆匆忙忙地下了車，忽然，爸爸一摸口袋，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了�！霸懔�，一定是丟在出租車上了！手機(jī)里儲(chǔ)存了許多電話號碼……”平時(shí)一向沉著的爸爸也有些著急，都快急出汗了。
“我們打電話試試吧，或許撿到的人會(huì)還給你呢�！蔽艺f。
我們來到電話亭，拿起電話，撥打我們的電話號碼。
電話通了，是那位出租車司機(jī)的聲音：“你的手機(jī)丟在我的'車上了，我現(xiàn)在不方便送給你，你明天到我公司來領(lǐng)吧。”
爸爸連聲高興地說：“謝謝！謝謝您！”
道德只是一個(gè)簡單的是與非問題，實(shí)踐起來卻閃爍著溫暖的光芒。出租車司機(jī)拾金不昧的品德讓我很受感動(dòng)，如果他撿到不還給我們，我們就損失重大。
這件事深深地教育了我：撿到東西一定要還給失主。
去年暑假一次外出，我在廁所里撿到一部蘋果手機(jī)，我想對方一定非常著急，就像我爸爸當(dāng)年丟手機(jī)一樣。一定要找到失主！可是失主在哪里呢？爸爸讓我不要著急，對方一定會(huì)打電話過來的。果然，一位大學(xué)生打電話過來取手機(jī)。望著他驚奇而又激動(dòng)的樣子，我欣慰地笑了。
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