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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-09 10:05:11 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)作文

    三年級(jí)作文 篇1

      網(wǎng)知了?哦,那是上個(gè)星期的事了。

      那天中午,我吃過(guò)午飯,做完作業(yè),閑著沒(méi)事,便去找鄰居大哥哥玩。大哥哥對(duì)我說(shuō):“咱們拿一個(gè)網(wǎng)子,到花園里去網(wǎng)知了,行嗎?”我高興的答應(yīng)了。

      我倆拿著網(wǎng)子飛快地朝花園里的一棵大樹(shù)跑去。大哥哥是個(gè)網(wǎng)知了的高手,而我不會(huì)網(wǎng),只好看他網(wǎng)。只見(jiàn)他先把網(wǎng)子橫著向后退,再把網(wǎng)子立起來(lái),對(duì)準(zhǔn)知了,最后猛的一下把網(wǎng)子撲過(guò)去。看!知了被網(wǎng)住了!“知了,知了,我要回家,我不想呆在這里,放了我吧!”知了叫著。

      我看了知了一眼,心里想:網(wǎng)知了,不就是揮揮網(wǎng)子,真簡(jiǎn)單!于是對(duì)大哥哥說(shuō):“讓我來(lái)網(wǎng)一回吧!贝蟾绺琰c(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起網(wǎng)子,來(lái)到了另一棵樹(shù)下,正好樹(shù)上有一只知了在專(zhuān)心致志地演唱。我得意地望了知了一眼,隨手拿起網(wǎng)子就網(wǎng)。不料,“啪”的一聲,知了飛到另一棵大樹(shù)上,又繼續(xù)演唱起來(lái),好像在笑話(huà)我說(shuō):“知了,知了,你連我也網(wǎng)不著,真是個(gè)小笨蛋!蔽铱粗拥舻闹,氣壞了,就不想網(wǎng)了。突然,我的耳邊響起了媽媽親切的話(huà)語(yǔ):“做什么事都要有始有終,不能半途而廢,做事虎頭蛇尾的'話(huà),就等于沒(méi)做!庇谑,我又拿起網(wǎng)子,悄悄地向知了靠近。知了仍然在得意地叫著。我屏住氣,瞪大雙眼,緊握網(wǎng)桿,將網(wǎng)子一步一步地接近知了,四尺,三尺,兩尺……我猛地?fù)]桿向知了撲去。

      “啪!”知了被我網(wǎng)住了。它在網(wǎng)子里左撲右撞了半天,還不肯罷休,最后,沒(méi)了力氣,只好絕望地叫著,好像在說(shuō):“知了,知了,我真后悔當(dāng)初不該‘班門(mén)弄斧’,為什么不飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?唉!遲了,遲了!

      我高興地把豐收的“果實(shí)”給大哥哥看,他滿(mǎn)意的笑了。

      經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:不論做什么事,不僅要虛心、細(xì)心,還要有恒心和耐心,不能象“小貓釣魚(yú)”, 更不能驕傲自滿(mǎn)。嗯,我覺(jué)得這件事真有意義。

    三年級(jí)作文 篇2

      星期天,我爸爸進(jìn)水果,我媽媽睡覺(jué)。爸爸給鑰匙嚴(yán)肅地說(shuō)“千萬(wàn)別把鑰匙弄丟了,不然的話(huà)我們就不能進(jìn)家了!蔽艺f(shuō)“哦!知道了。

      下午,我跟朋友在外面玩,玩了一會(huì),我便休息一下,摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,我東找找,找西找找。怎么也找不到。我的`朋友說(shuō)“怎么了”。我著急地說(shuō)“我的鑰匙不見(jiàn)了”。朋友說(shuō)“讓我來(lái)找找看。

      后來(lái),我們?cè)诓莸卣伊撕芫靡舱也坏健N乙苍谧约旱目诖伊藗(gè)便。

      然后,我們看見(jiàn)一位叔叔在叫我,問(wèn)我們找什么東西,我說(shuō)找鑰匙,叔叔說(shuō):"我剛找到一串鑰匙,這是不是你的。”我高興的說(shuō)“是。我說(shuō)“謝謝你,叔叔。我要怎么感謝你呢?

      叔叔說(shuō)“不用謝。只要你做一件好事,就可以了。我們說(shuō)“這個(gè)叔叔真是個(gè)好人。

      這個(gè)叔叔的品質(zhì)一直都在我心中燃燒著。

    三年級(jí)作文 篇3

      我覺(jué)得童年里的甜是要從苦經(jīng)過(guò)努力轉(zhuǎn)化而來(lái)的。比如學(xué)什么東西,就要靠不放棄的精神,才能學(xué)會(huì)。我說(shuō)這樣一件事情。

      星期天,我到我家附近的`游泳池玩水,看見(jiàn)別人在開(kāi)開(kāi)心心地游泳,我心里羨慕得不得了,也讓媽媽教我游泳。

      媽媽先讓我練習(xí)憋氣,我把鼻子捏住,剛憋了10秒就把頭探出來(lái),差點(diǎn)就要被淹死。媽媽對(duì)我說(shuō):“不要放棄,加油!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我鼓起了勇氣,繼續(xù)練習(xí)。出乎預(yù)料,我竟然憋了30秒!第一項(xiàng)完成。

      接下來(lái)就完成最后一項(xiàng),也是最關(guān)鍵的一項(xiàng),就是游泳。這一刻我已經(jīng)等了好久了。媽媽讓我把手張開(kāi),雙腿伸直,像青蛙一樣游就好了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是蛙泳吧?”媽媽說(shuō):“是啊!蔽覍W(xué)著青蛙游了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說(shuō):“你真棒,這么快就學(xué)會(huì)了!”我心里甜甜的,心想:這就是所謂的甜吧,我下一次一定要學(xué)更多的游泳方法。

      在這次游泳過(guò)程中,我知道了:只有堅(jiān)持不懈地努力,才可以成功。

    三年級(jí)作文 篇4

      你們知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎?我告訴你們吧,那就是我們的班主任馬老師,馬老師長(zhǎng)得特別漂亮,她有一雙水靈靈的眼睛,還有她的頭發(fā)很飄逸,特別美,

      她的心地善良,和藹可親。我們班所有的同學(xué)和家長(zhǎng)都很喜歡她,況且馬老師是每年的先進(jìn)教師,特優(yōu)秀。

      馬老師是一把開(kāi)啟我們智慧的鑰匙,她想把所有的知識(shí)都傳授給我們,馬老師也像是一根蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,這就是我最敬佩的人,我們的班主任馬文華老師。

      她在課堂上給我們講做人的道理,課后和我們就是好朋友,有的同學(xué)遇到不會(huì)的問(wèn)題,她還會(huì)耐心的'教導(dǎo)我們。我的生字總是有錯(cuò)的,馬老師就會(huì)給我們聽(tīng)寫(xiě),然后再把易錯(cuò)的字從新聽(tīng)寫(xiě),讓我們?cè)谙乱淮慰荚嚠?dāng)中別再犯同樣的錯(cuò)誤。我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我沒(méi)學(xué)過(guò)書(shū)法,所以生字特別差,歪歪扭扭的,馬老師鼓勵(lì)我:“要把生字寫(xiě)的漂亮點(diǎn),這樣你才會(huì)更有進(jìn)步呢!”聽(tīng)了馬老師的話(huà),我記憶猶新,所以,現(xiàn)在我的生字比以前有了進(jìn)步。

      三年了,馬老師和我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了三年的時(shí)光,馬老師為我們付出了很多,背后可能流過(guò)淚,也流過(guò)汗,可我們卻沒(méi)能體會(huì)到老師的辛苦,而我們卻時(shí)常惹老師生氣,想想心里真是難受,很后悔。在這里我要對(duì)老師說(shuō):“您為我們操勞,任勞任怨,您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,使我們懂得了書(shū)中的樂(lè)趣。老師您辛苦了!”

      今年我們馬上升入四年級(jí)了,希望和馬老師一直在一起,因?yàn)槲覀兌己芟矚g她,也很敬佩她!

    三年級(jí)作文 篇5

      我的課余生活可豐富了。有畫(huà)畫(huà)、練毛筆字和打雪仗,我最喜歡打雪仗了。

      冬天到了,雪花紛紛的落了下來(lái)。樹(shù)變白了、房頂變白了、連大地也變白了。春天綠色的草地,變成了冬天的銀白色的世界。我呆在家里,

      迫不及待的想出來(lái)玩一玩。我來(lái)到這個(gè)銀白色的世界,想了想說(shuō):“玩什么好呢?”我又想了想說(shuō):“要不玩打雪仗吧!我叫了幾個(gè)人有小明、小紅和我哥哥。開(kāi)始比賽了,我和小明一隊(duì)、小紅和我哥哥一隊(duì),我團(tuán)了一個(gè)雪球向我哥哥扔去,沒(méi)扔到。我哥哥也堆了一個(gè)大雪球向我扔來(lái),我沒(méi)躲開(kāi),雪球砸到我臉上,我哥哥哈哈大笑。我怒氣沖沖團(tuán)了四個(gè)大雪球向我哥哥扔去,我哥哥沒(méi)躲開(kāi)。我哥哥團(tuán)了一個(gè)大雪球向我扔去。沒(méi)想到我躲過(guò)去了。小紅和小明說(shuō):“你能躲過(guò)這么大的'雪球,我佩服你。”我說(shuō):“我們一起玩吧!”“好!”小紅和小明說(shuō)。

      雙方打得最激烈了。最后我和小明贏了。

      今天我玩的真高興。

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