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三年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的三年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文300字 篇1
今天來(lái)石家莊了,姑姑家的小妹也來(lái)了。
姑姑讓姐姐帶妹妹去買(mǎi)吃的,我也跟去了。
買(mǎi)東西時(shí),姐姐問(wèn)妹妹:“要這個(gè)嗎?”“要!”“要這個(gè)嗎?”“要!”。妹妹這樣,讓我很是吃驚;厝サ腵時(shí)候,我算了算,一共花了92元。姑姑給了100元,當(dāng)時(shí)我還說(shuō):“100,太多了吧,怎么可能花這么多呢?!”現(xiàn)在看來(lái),給100元也不算多。姐姐對(duì)妹妹說(shuō):“你也太能了,100元快讓你花完了!薄盎敲袋c(diǎn)錢(qián)算什么,我爸爸還會(huì)掙呢!再說(shuō)了,我媽媽給我錢(qián)就是讓花的,就看花完花不完了!
我聽(tīng)的是目瞪口呆,都不知道該怎么說(shuō)她,F(xiàn)在的孩子,生活條件好了,就不拿錢(qián)當(dāng)回事,一點(diǎn)也不知道節(jié)儉,從來(lái)都不知道掙錢(qián)的不容易,只知道“我媽媽能掙錢(qián)”“我爸爸能掙錢(qián)”。其實(shí),造成這樣的根本原因在于父母而不在于孩子。父母如果多給孩子灌輸一些關(guān)于勤儉節(jié)約的道理,孩子既不會(huì)是這樣的了。
三年級(jí)作文300字 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼我的三年級(jí)就結(jié)束了。
在這一年的時(shí)光中,我收獲很大。我交到了很多的好朋友,在跳繩,寫(xiě)作文,寫(xiě)字等方面都取得很明顯的進(jìn)步。
三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我跳繩跳得可慢了,一分鐘只能跳七八十下。吳老師讓我們每天在家里練習(xí),每周還進(jìn)行固定的跳繩測(cè)試。漸漸的,我跳得越來(lái)越快了,一分鐘都能跳一百七八十下了。并且我還學(xué)會(huì)了很多花樣跳繩,比如向后跳,前后跳,雙人跳。單調(diào)的跳繩也可以很有趣味。
一、二年級(jí)的.時(shí)候,我不會(huì)寫(xiě)作文。每次寫(xiě)作文都是短短的幾行。媽媽說(shuō)那是記流水賬。三年級(jí)在吳老師的帶領(lǐng)下,我閱讀了不少課外書(shū),記住了很多優(yōu)美的好詞好句。再寫(xiě)作文變得不再那么枯燥那么難了。我的作文寫(xiě)得越來(lái)越生動(dòng),也越來(lái)越長(zhǎng)了。
三年級(jí)我養(yǎng)蠶了。我從蠶卵開(kāi)始觀察,記錄下了蠶寶寶成長(zhǎng)每個(gè)階段的變化。我還種了一棵菠蘿蜜,它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。我希望它能長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。
三年級(jí),我收獲了成長(zhǎng),體會(huì)到了快樂(lè)。面對(duì)即將來(lái)到的四年級(jí),我希望自己可以學(xué)到更多的本領(lǐng)!
三年級(jí)作文300字 篇3
我們班有位叫王一然的同學(xué),她的優(yōu)點(diǎn)是她的字,既整潔又美觀。
記得有一次,我準(zhǔn)備邀她去做游戲。我看見(jiàn)她在那里認(rèn)真地練字,只見(jiàn)她好像沉迷在字的王國(guó)里,像是個(gè)大人物在教小寶寶在紙上跳舞。我蹲著看她練字,好像我也沉迷在字的王國(guó)里。我認(rèn)認(rèn)真真地看她寫(xiě)字,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于練完了,她站起來(lái)伸個(gè)懶腰。
這時(shí),她看見(jiàn)我在旁邊蹲著,一邊跳一邊喊:“救命!救命啊!你……你什么時(shí)候來(lái)到我的座位邊的?”王一然說(shuō)。我無(wú)奈地說(shuō):“我早就來(lái)了!蓖跻蝗徽f(shuō):“我正在練字,都沒(méi)看見(jiàn)你!
我說(shuō):“咱們不管這些了,走,快去做游戲!蓖跻蝗徽f(shuō):“不,不,我還要練字!彼毩艘黄忠黄。
她可真是一個(gè)愛(ài)練字的'同學(xué),難道她這樣的好習(xí)慣,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
三年級(jí)作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在湖南,我家門(mén)前有一條美麗的小河,它雖然沒(méi)有大海那樣壯麗,但我愛(ài)這條小河,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了美好和快樂(lè)。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小河邊到處是花紅柳綠,鶯歌燕舞。清澈見(jiàn)底的河水里有小魚(yú)在快活地游來(lái)游去,仿佛在享受這春天美好的景色,享受小河帶來(lái)的快樂(lè)。
夏天的時(shí)候,柳枝輕拂著水面,知了在樹(shù)上快活地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我們一放學(xué)就跑到小河邊,放下書(shū)包,撲通撲通地跳進(jìn)小河里,小河很歡迎我們的'到來(lái),用浪花擁抱著我們。我們?cè)谛『永镦覒、游泳。小鴨在岸邊嘎嘎叫著,好像在為我們助興。夏天的小河,成了我們的樂(lè)園。
秋天,小河的水顯得特別綠,特別清,一片片落葉落在水里,給平靜的水面畫(huà)上一圈圈漣漪,給小河增添著美麗的色彩。
冬天,小河像不知疲倦的駿馬,迎著呼嘯的北風(fēng),頂著鵝毛大雪,源源不斷地流著,流著
家鄉(xiāng)的小河,美麗的小河!我愛(ài)你!
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