三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
從前，有一個(gè)小島，叫做精靈島。島上有許多精靈。他們叫什么名字，他們就會(huì)變出來什么。
一天，精靈島突然下起了大雨，但是，傘精靈變出個(gè)大雨傘擋住了大雨，雨只好下到大海里去了。
雨停了，傘精靈也把傘收回去了。正好，精靈們要去精靈學(xué)院了。精靈老師們發(fā)出了宣傳單，上面寫著：
緊急通知
因?yàn)橛晁鬟M(jìn)大海，使大海水位上升，小島快要沉了！請(qǐng)船精靈盡快制造輪船、戰(zhàn)船。望周知！精靈學(xué)院
二精靈島沉了
船精靈馬上制造了輪船、戰(zhàn)船。輪船里都是子民們，由女王駕駛；戰(zhàn)船里都是精靈兵，還有許多機(jī)關(guān)，由國王駕駛。
為了紀(jì)念精靈島，輪船上的相機(jī)精靈在精靈島沉沒之前，用相機(jī)把小島照了下來。而洗照片精靈把照片洗出來了。
三消滅大鯨魚
小島真的沉沒了！每個(gè)精靈都難過的.看著小到沉沒，都很悲傷呢！
這時(shí)候，一條大鯨魚看準(zhǔn)了精靈們，正向他們游來呢！國王看見了，就讓精靈兵攻擊鯨魚，還對(duì)著女王喊道：“你們快走！這里有我們！”女王和子民們只好快速的離開了。
四新的精靈島
國王和精靈兵們經(jīng)過艱苦的奮戰(zhàn)，終于把大鯨魚打敗了，大鯨魚逃跑了，國王和精靈兵們高唱?jiǎng)P旋的歌聲去追趕女王和他的子民們，很快他們便會(huì)合了。
這時(shí)候，望遠(yuǎn)鏡精靈對(duì)大家說：“我發(fā)現(xiàn)了在東邊很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)小島！”“戰(zhàn)船跟我們走！我們發(fā)現(xiàn)了小島！”女王叫著說�！笆盏�，就來！”國王回答。它們?cè)诤Ｉ虾叫辛巳烊梗K于到了小島。
它們下了船，船精靈也把船給收了。島上鴉雀無聲。國王讓精靈兵巡視一圈，也沒有找到一個(gè)人。女王說：“這不是更好嗎？以后它就是我們的地盤了！”“對(duì)呀！我怎么沒想到呢？”國王說。
從此，新的精靈島就誕生了！
三年級(jí)作文 篇2
田野，是我最喜歡的地方，雖然我沒有幾次看見它，但是我可以想象的到。
這片田野，是沐浴在夕陽光芒下，金燦燦的'，田野上的夕陽，給我的感覺是一位忙碌了一天的老人，那紅彤彤的面孔，又慈祥，又樸實(shí)，一顆顆的汗珠滾動(dòng)在臉龐。
這片田野，笑呵呵的，不想我以前看到的夕陽，總是讓人傷感。田野上的夕陽為田野增添了幾分的生氣。
它照在麥子上，微風(fēng)吹過，麥子齊刷刷地倒下，它們被夕陽所照，全身金燦，更加惹人喜愛。
微風(fēng)又吹到楊樹上，被金光照到的樹葉“沙啦啦”地作響。
向遠(yuǎn)處望去，那兒，好像被夕陽畫了一道金黃的線，視線無法穿越那里。
在這片土地上，隱約有幾座茅屋，也變得如此華麗。
啊，田野啊，你是如此的美麗！
三年級(jí)作文 篇3
《理想》，好神奇的一個(gè)詞語。對(duì)于我來說，我的理想是無窮無盡的。我的理想有：當(dāng)一個(gè)美若天仙的舞蹈家，當(dāng)一個(gè)人人羨慕的明星，或者是一個(gè)歌聲悅耳動(dòng)聽的歌唱家……除了這些，其實(shí)我更想上一個(gè)理想的完美的大學(xué)，那所大學(xué)是神圣的，是一般人進(jìn)不去的。是它就是它，甚至把我的魂魄都勾走了。
在我沒事做的時(shí)候，總是會(huì)幻想，想到自己已經(jīng)進(jìn)入了我腦海中那理想的大學(xué)。然而，想要進(jìn)入這會(huì)讓人身臨其境的地方，還是需要憑自己的努力和別人斗爭的。
然而，這就需要看我自己的表現(xiàn)，更要看我對(duì)奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來的.命運(yùn)是把握在自己手中的，現(xiàn)在我所做的一切，都是為了一件事：考上大學(xué)。我為之而努力奮斗著，從現(xiàn)在起從現(xiàn)在起我會(huì)把握那每一分，每一秒，加油，沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)。
這就是我的理想，我的夢。相信我，一定會(huì)做到，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
三年級(jí)作文 篇4
看見別人熟練的騎單車，我心里特別羨慕。終于有一天我按奈不住了，決定親身體驗(yàn)一下。我去求爸爸，爸爸卻說：“去去去，這么小學(xué)什么騎單車，不安全�！蔽艺f：“爸爸，我不小了初中，就教我學(xué)學(xué)吧！”爸爸被我纏得沒法，說“那好吧�！蔽乙宦�，一蹦三尺高跟著爸爸一起來到了空地上。
天始學(xué)了，爸爸做了個(gè)示范。只見爸爸雙手緊握龍頭，雙腳踩著踏板，單車就穩(wěn)穩(wěn)了往前開了，爸爸邊開邊解說，眼睛望著前方，雙手不要亂搖動(dòng)……爸爸剛表演完我就迫不及待的坐上了單車，一上車，單車一點(diǎn)都不聽我的指揮，直接把我從單車上倒了下來，真是看花容易繡花難呀！庝得我真想放棄�？砂职终f＂哎，叫你別學(xué)，你偏要學(xué)，吃虧了吧．＂我很不服氣，又坐上了單車，心想“有什么了不起，我一定也能學(xué)會(huì)的`�！�
我又重新坐上了單車，想著爸爸的解說＂眼睛望著前方，雙手不要亂搖動(dòng)，身子要坐端正……＂，過了不久我就能一個(gè)人騎上小段路了，媽媽在一旁一個(gè)勁的表揚(yáng)我，我正得意呢，“啪”單車又倒了下來，把我摔個(gè)仰面朝天，看來騎單車可不能三心二意呀。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一周的努力，我掌握了騎單車的技巧，學(xué)習(xí)也要向騎單車一樣，堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研，一定成功！
三年級(jí)作文 篇5
今天，我去學(xué)作文了，他叫金筆作文，老師拿一個(gè)淺藍(lán)色的小袋子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這時(shí)全班同學(xué)都百思不得其解，老師到底要帶我們玩什么游戲呢？有的同學(xué)要玩擊鼓傳花，有的同學(xué)要玩接力賽……這時(shí)，老師笑了一下，然后從淺藍(lán)色袋子里拿出一些吸管，同學(xué)們更加奇怪了，老師究竟要做些什么呢？接著老師再次把手伸進(jìn)了淺藍(lán)色袋子中，這次老師拿出來一個(gè)藍(lán)色和一個(gè)紅色的發(fā)圈，同學(xué)們絞盡腦汁地也搞不清楚她葫蘆里到底賣什么藥。三、二、一、答案揭曉，原來老師是想帶我們玩“膠圈接力賽”的游戲，游戲規(guī)則分為兩隊(duì)，一隊(duì)是兩個(gè)組，從兩隊(duì)的最后一位同學(xué)開始，用嘴咬著吸管，吸管上套著膠圈。開始只是游戲體驗(yàn)，這時(shí)老師喊“預(yù)備，開始”我們就一個(gè)挨著一個(gè)地傳下去，哪一組先傳到最先傳到第一位同學(xué)哪一組就勝利。
正式比賽馬上就要開始了，比賽規(guī)則和游戲體驗(yàn)的規(guī)則是一樣的，首先老師選了兩個(gè)組長，由兩個(gè)組長分別給兩個(gè)隊(duì)的同學(xué)發(fā)吸管，吸管發(fā)完后就把膠圈套在兩隊(duì)最后一位同學(xué)的吸管上，老師再次喊“預(yù)備，開始”同學(xué)和體驗(yàn)時(shí)一樣一個(gè)挨著一個(gè)地把膠圈傳下去，但是第一隊(duì)傳得比較快第二隊(duì)就沒有那么快了，而且膠圈掉在地上的次數(shù)比第一隊(duì)多，不一會(huì)兒，第一隊(duì)就傳到了最前面的'同學(xué)吸管上，最后勝利屬于第一隊(duì)，雖然第二隊(duì)輸了，沒有贏得這次的勝利，但是全班同學(xué)都很開心、高興。因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)了妙筆生花作文班的老師和全體同學(xué)。