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（經(jīng)典）小學(xué)三年級作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級作文 篇1
下午，我到學(xué)校食堂前的大花壇那去玩。一到梅花樹下就聞到一陣非常非常淡的清香。我趕緊向梅花樹上望去。
梅花有紅梅、白梅、綠梅、黃梅等品種。其中，我最喜歡淡雅的綠梅。
綠梅已經(jīng)開了不少了。挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片片雪花。她的姿勢千姿百態(tài)，有的才展開一兩片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)白色的鈴鐺。有的已經(jīng)全開了，像一朵已經(jīng)嚴(yán)重“縮水”了的'潔白的杜鵑花。有的還是花骨朵兒，像一顆顆還未炸開的爆米花。
這么多的綠梅，一朵有一朵的姿態(tài)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一樹綠梅看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵綠梅，穿著白中帶綠的衣裳，站在溫暖的陽光里。一陣大風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，瘋狂地展示我這婀娜多姿的充滿青春活力的舞蹈。不光是我一朵，一樹的綠梅都在舞蹈。風(fēng)過了， 我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我他的蜜非常甜。螞蟻在腳下爬過，告訴我積攢食物的困難......
過了一會兒嗎，我才想起我不是綠梅，我是在賞綠梅呢！
小學(xué)三年級作文 篇2
“青奧在哪里啊？青奧在哪里？青奧在那路邊的橫幅里。青奧在哪里�。壳鄪W在哪里？青奧在那路邊的土坡上。哩哩哩哩哩哩哩。我們占了那青奧的光�！拔乙宦飞线呑哌叧倚聞�(chuàng)的“杰作”心情好的那是無法形容。原因？只要是中國人都知道！青奧到了嘛！好實(shí)在我們國家的石頭城——南京舉行呢！但是，我心情好的.原因不光是這個(gè)原因哦。什么？你想知道？那我就大發(fā)慈悲告訴你。因?yàn)椤獮榱饲鄪W，政府花了巨資，美化了南京，而美化主要就是環(huán)保！
青奧，顧名思義“青年奧運(yùn)會”而我卻理解成“美化環(huán)境的奧運(yùn)會”�？赡艽蠹铱戳藭X得可笑，而我卻不以為然，因?yàn)槲矣X得青奧與環(huán)保是息息相關(guān)的。不信，你瞧！
馬路邊：
一顆顆大樹拔地而起，為我們在空氣，為我們吸“污氣”。一塊塊草坪排成隊(duì)伍，為我們按摩，為我們美化。
人家旁：
一條條水泥路伸向遠(yuǎn)方，車子開上去平坦安全。一樁樁垃圾房肩并肩。從此，垃圾不在耀武揚(yáng)威。
電線上：
橫幅飄揚(yáng)，紅光滿堂。橫幅飄揚(yáng)，植物健康。橫幅飄揚(yáng)，人們自覺……。
聚了這么多例子，大家還熱不為我的想法可笑嗎？所以，青奧就等于環(huán)保！
小學(xué)三年級作文 篇3
今天寫作課上，老師讓我們做了一個(gè)擊鼓傳球的游戲。規(guī)則是這樣的，請聽我一一說來。我們要將紙球傳給下一個(gè)同學(xué)的手上，另外有一個(gè)人去擊鼓。等到鼓聲一停，拿到紙球的人就要表演一個(gè)節(jié)目。表演以后就由這個(gè)人去擊鼓。
游戲開始了，由于沒有確定好擊鼓的人，所以開始就讓老師來擊鼓。老師打起了鼓，同學(xué)就傳起了球。陸嘉豪將球傳到了王瑜婷手上。王瑜婷將球傳到了沈唯威手上。就這樣一個(gè)往下一個(gè)同學(xué)的手上傳紙球。紙球傳了一圈又一圈，現(xiàn)在正好傳到開始的那個(gè)同學(xué)手上，那鼓聲就停止了。嘿，神了，正好傳到陸嘉豪的手上。陸嘉豪就表演了一個(gè)節(jié)目，學(xué)豬叫。接著，陸嘉豪就去擊鼓了。第二個(gè)表演節(jié)目的是李辰濤，他表演了吹豎笛。就這樣一局又一局地玩了下去。沈唯威、王瑜婷、吳佳蕾、李辰濤和陸嘉豪都表演了節(jié)目，有的還表演了四五次呢！只有我沒有表演過節(jié)目。其他的同學(xué)都在悄悄地說我，我想這可能是我的.運(yùn)氣好，你們不用羨慕！
最后一局開始了，我知道他們都想讓我也表演一次節(jié)目�？墒�，這一次又沒有按照他們的意愿實(shí)現(xiàn)。那么為什么這一次又不用我表演節(jié)目了？那里面還有一個(gè)大笑話呢！如果你想聽，就聽我一一說來。事情是這樣的：這一局，王瑜婷擊鼓。我們把紙球傳到李辰濤手里的時(shí)候，他竟然拿住了紙球，不往下傳。我想他一定是要到那鼓聲停止前往我手里送，好讓我也表演一次節(jié)目�？墒�，由于他猜測失誤，在鼓聲停止以后還沒有把紙球傳給我，所以這最后一次表演節(jié)目還是要李辰濤。
我想這一次擊鼓傳球的游戲中，我的運(yùn)氣真是太好了！我又想這樣的擊鼓傳球游戲進(jìn)行得非常激烈。下一次我還要玩這樣激烈的游戲，而且要玩更加激烈的游戲，那樣會讓人感到更加興奮激動(dòng)。
小學(xué)三年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在湖南，那兒山清水秀，鳥語花香，是個(gè)既可愛又好玩的地方。
在外婆家門前，有一個(gè)像世外桃園似的小山包。那里一年四季的景色都很美。下面我就來介紹一下這美麗的地方。
春天，小山包脫掉了白色的大衣，穿上了綠色的'小花裙子。忽然，不知哪家映山紅的調(diào)皮孩子“嗖”的一下出來了。其他的映山紅也出來了。滿山的映山紅把小山包打扮成了一顆紅紅的大蘋果，從窗外望去就像一座起火的山。一棵又一棵的小樹，筆直的站在花叢中，好像幾名認(rèn)真聽話的小兵。
夏天來了，小樹早已變成大樹了，它們長得又粗又壯，更加像一名士兵了。樹葉長得十分茂盛，郁郁蔥蔥的樹葉遮住了碧藍(lán)的天空。蛐蛐音樂家馬上叫起伙伴們，叫它們一起來演奏“夏天的歌曲”。它們“知了”“知了”的唱了起來，小動(dòng)物們都來聽它們唱歌，大家都說“它們唱得真好聽！”
秋天來了，樹葉變得金燦燦的，風(fēng)姑娘也用大風(fēng)吹著大地。小朋友們拿著棍子和籃子來到山上了。他們在干什么呢？為什么要跑到小山上去呢？原來他們要跑到小山上面打香甜可口的果子吃。小山上有板粟、酸棗、石榴、奇異果－－－好多好多好吃的果子，怪不得他們要去呢！這時(shí)，小黃葉給大家報(bào)信說：“冬天來了！”
科天來了，螞蟻吃著秋天準(zhǔn)備的食物，還在快樂地舞蹈呢！小兔來到雪地上玩耍，它又蹦又跳的。一會兒跳得高高的，一會兒弄出幾個(gè)可愛的小雪球。蛇在洞里舒舒服服地睡大覺。小朋友來到雪地上做游戲、堆雪人、打雪仗------可開心了。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級作文 篇5
國慶節(jié)前夕，我們舉行了一次數(shù)學(xué)測試。記得那天天氣格外熱，當(dāng)時(shí)，我汗水不停地流著，心里緊張得要命。
沒過幾天，試卷發(fā)下來了。“賈力98分，王思涵98分……”哇！
他們得了那么高的分?jǐn)?shù)，我呢？我心里怦怦地跳個(gè)不停�！百Z雨霏93分。”我一聽，嚇呆了。我是不是聽錯(cuò)了？不會吧！
……我低著頭上前去領(lǐng)取試卷。我從老師手中接過試卷，定睛一看，果然是93分。此時(shí)，我就像枯萎的葉子，耷拉著腦袋，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我傷心極了。
放學(xué)了。我想：今天回家肯定要挨一陣痛打。我悄悄地把試卷藏在背后走回家。媽媽正在廚房里做飯。我輕輕地來到媽媽身邊，小聲地說：“媽媽，對不起。這次考試我只得了……93分�！眿寢屄牶�，先是一愣，又趕忙放下手中的活兒，拿起我的試卷，快速地看了一遍，然后，拉我坐在沙發(fā)上，安慰我：“沒關(guān)系。這一次沒考好，還有下次呢！
加油吧！”聽了媽媽這一席話，我緊張的心情一下子放松了許多。同時(shí)，我也一下子有了信心和力量。
接著，媽媽耐心地給我講解了我做錯(cuò)的題。不知怎么的，媽媽只給我點(diǎn)撥了一下，我全都會做了。在以后的`學(xué)習(xí)中，我更加認(rèn)真了，更加努力了。第二次考試，我居然得了99分呢！
媽媽的愛就像一盞明燈，照亮我前行的道路，給了我信心和力量，讓我進(jìn)步。
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