三年級(jí)春天的作文匯總（5篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)春天的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)春天的作文 篇1

　　我是春天的小雨點(diǎn)，長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的身子，圓溜溜有腦袋，住在白云媽媽的懷抱里。

　　有一天，春光明媚，我覺(jué)得很無(wú)聊，就想下去瞧一瞧。我來(lái)到了公園，看見(jiàn)花兒垂下了頭，花瓣都枯萎了，好像很多天沒(méi)有喝水了似的，于是，我跑了過(guò)去，下起雨來(lái)了，花兒喝了之后，恢復(fù)了生機(jī)，便笑著對(duì)我說(shuō)：“小雨滴，小雨滴，謝謝你救了我。”我也笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！蔽襾�(lái)到了一片草地，正在游覽壯麗的景色，看到小草奄奄一息了，我便三步并作兩步跑到小草那里，下起了雨，慢慢地小草復(fù)活了，我非常的高興，小草也笑咪咪的.對(duì)我說(shuō)：“小雨點(diǎn)，小雨點(diǎn)，謝謝你救了我，讓我恢復(fù)了生機(jī)�！蔽乙残χ鴮�(duì)小草說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的�！�

　　到了最后，我已經(jīng)是筋疲力盡了，就想飛回去，躺在白云媽媽的懷里，休息一會(huì)兒。

　　小雨點(diǎn)對(duì)人們做的貢獻(xiàn)可真多，以后我可不能毀了小雨點(diǎn)家庭的名望，我也要多做好事。

三年級(jí)春天的作文 篇2

　　春天是多姿多彩的；春天是五顏六色的；春天是生機(jī)勃勃的。今天我撲進(jìn)的春天的懷抱，來(lái)到了碧洲公園。

　　在河邊上，撲入眼簾的是金黃金黃的迎春花，幾片花瓣組成一朵，可漂亮了。走進(jìn)碧洲公園，本來(lái)想走河邊上，卻被一大片的粉紅吸引住了，走近一看，哇，是幾棵結(jié)滿了花的樹(shù)，叫做紅葉李，漂亮的很，和桃花很相似。

　　春天來(lái)了，地上的小草嫩綠嫩綠的，綠的新鮮，剛好下起了蒙蒙細(xì)雨，把小草沖洗的`油光發(fā)亮，把大地沖洗的煥然一新！走到后面，我看見(jiàn)了桃花，桃花和紅葉李有不同之處，例如，紅葉李的花瓣是白色的，葉子卻是紅色的，桃花的花瓣是粉色的，葉子是綠色的。對(duì)了，走到天鵝湖那里時(shí)，雨落在傘上時(shí)、噴泉落在水里時(shí)、小鳥(niǎo)在歌唱時(shí)的聲音合在一起，形成了一首“雨中交響曲”，非常動(dòng)聽(tīng)！我的心中在想春雨真神奇呀！

　　走到最后，我都不想回家了，懇求媽媽多玩一會(huì)兒，再玩一會(huì)兒這多姿多彩的春天、這五光十色的春天，是那么美麗，那么生機(jī)勃勃。

三年級(jí)春天的作文 篇3

　　春天來(lái)了，外婆家的農(nóng)家院里到處洋溢著春的氣息。

　　油菜花花瓣兒金黃金黃的，像一把把可愛(ài)的黃扇子，花蕊是綠色的，只有撥開(kāi)才看得見(jiàn)。出于好奇，我摘了一朵油菜花，撥開(kāi)金黃的花瓣，又把綠色的花蕊拔了下來(lái)，只見(jiàn)花心上有一些粉粉的東西，我用舌頭輕輕一舔，“嘿，怎么這么甜”。雖然很少，但讓我嘗到了大自然的甜味。這么甜的花蜜，難怪招引了不少蜜蜂前來(lái)采蜜。

　　麥田的景色不亞于油菜花，有些長(zhǎng)得快的麥苗已經(jīng)長(zhǎng)出了綠綠的穗子；有些長(zhǎng)得慢的`麥苗卻遲遲沒(méi)有報(bào)穗。在微風(fēng)下，麥浪此起彼伏，盛世壯觀。我輕輕摸了摸穗子，那穗子沒(méi)有針那么尖，也沒(méi)有布那么軟，卻有一種春天特別的柔滑。

　　在外婆家的農(nóng)家園里，我還見(jiàn)到了雪白的梨花，好似輕柔的飄帶，粉紅的桃花，仿佛燦爛的朝霞，還見(jiàn)到了藍(lán)白相間的豌豆花，好像美麗的蝴蝶。

　　除了生機(jī)勃勃的植物，我還看到了活波可愛(ài)的動(dòng)物。有可愛(ài)的小雞，它們有的“穿”的是黃黑相間的“衣服”，有的“穿”的是黃褐相間的“衣服”。雞哥哥們已經(jīng)長(zhǎng)出了毛茸茸的小翅膀，而雞妹妹們長(zhǎng)出的翅膀卻若隱若現(xiàn)。

　　當(dāng)然春天肯定少不了春蠶姑娘，說(shuō)到春蠶，不禁讓我想到了一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。為了養(yǎng)蠶寶寶，外婆還特地和我一起摘了無(wú)污染干凈的桑葉，因?yàn)樾Q寶寶對(duì)生活環(huán)境的要求非常高，所以桑葉不能有異味和農(nóng)藥殘留。

　　啊，春天把外婆的農(nóng)家院打扮得像一位花枝招展的姑娘。我愛(ài)春天，我愛(ài)外婆家的農(nóng)家院。

三年級(jí)春天的作文 篇4

　　春天來(lái)了，暖暖的太陽(yáng)照耀著大地，小草迫不及待地探出嫩綠的小腦袋，想要感受春天溫暖的懷抱。

　　我也拉著媽媽的手去感受春天的氣息。滿園的鮮花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放，有淡黃的迎春花、粉紅的桃花、潔白的玉蘭花……花兒散發(fā)出淡淡的清香，招來(lái)了蝴蝶，引來(lái)了蜜蜂。湖邊的柳樹(shù)輕輕地拂動(dòng)著嫩綠的枝條，樹(shù)上時(shí)不時(shí)地傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲。樹(shù)下的野花也悄悄地綻開(kāi)了，在微風(fēng)中翩翩起舞。湖中的'小魚(yú)擺動(dòng)著尾巴，歡快地游來(lái)游去……所有的一切都盡情地享受在春天的懷抱之中。

　　我被這些美景深深地吸引住了，拿起畫(huà)筆，想要畫(huà)出一個(gè)更加美麗的春天。

三年級(jí)春天的作文 篇5

　　“春天在哪里，春天在哪里？春天在我的校園里。

　　你看：校園的四周的柳樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始泛青：嫩芽還在含苞待放，鼓起了一個(gè)個(gè)小包。柳樹(shù)的枝條的顏色也在漸漸的變綠。盡管柳樹(shù)的枝干還是光禿禿的。但是，在春風(fēng)中，紙條也顯得柔軟了好多。隨風(fēng)婀娜多姿。

　　你看：樓前的草地已經(jīng)露出了尖尖的草芽。綠綠的，那種顏色是淡淡的淺綠。不細(xì)看，真分不清哪是草芽，哪是地面。同學(xué)們?cè)跇乔皩ふ抑�春天的足跡。

　　同學(xué)們的衣服也是多姿多彩的。男孩子的'運(yùn)動(dòng)裝也是藍(lán)色中透著堅(jiān)毅，只要是一下課，操場(chǎng)上，到處是他們瘋跑的身影，大的，小的同學(xué)。歡聲笑語(yǔ)充滿了校園。女孩子的衣服好看多了：有穿著裙子的，她們瘋跑起來(lái)，感覺(jué)也像在舞蹈。有穿校服的。也盡顯了女孩的嫵媚。

　　老師的服裝也有厚厚的冬裝變成了各色的呢絨大衣。我的班主任老師最好看。因?yàn)閻?ài)老師，所以，在大家的眼里，我們班的老師永遠(yuǎn)是全校最美麗的。

　　春天在校園里，校園里的孩子們充滿了勃勃的生機(jī)。春天在同學(xué)們的課堂里：歌聲伴隨著我們度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。在大好的春光里，我們要努力學(xué)習(xí)。做一個(gè)珍惜時(shí)光的好孩子。

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