小學(xué)三年級(jí)的作文9篇【必備】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
“ 壓歲錢(qián) ” 這三個(gè)字，每到過(guò)年的，大概讓同學(xué)們感到一亮，大喜的吧！
今年的大年初一的早上，家的長(zhǎng)輩們拜年，一共了 500 元的 “ 壓歲錢(qián) ” 。初三，舅舅、舅媽給我 200 元；姨姥姥來(lái)我家做客，我又收到 200 元。我去北京的，那里的長(zhǎng)輩們我 400 元。算來(lái)，我一共了十三張百元大鈔。哈哈，這下我成了大富翁啦！從我的`多 “ 壓歲錢(qián) ” ，我感受濃濃的親情的愛(ài)護(hù)。我是的幸福啊！
可我在心里又算了帳，想來(lái)想去，最后決定要 “ 交公 ” 。我把 “ 壓歲錢(qián) ” 方地交。
我是想的：我每年的和學(xué)鋼琴的，，是非常大的。再說(shuō)，在我收到 “ 壓歲錢(qián) ” 的，也在給、姐姐、、 “ 壓歲錢(qián) ” 。真辛苦啊！愛(ài)我，要讓體會(huì)到愛(ài)，我交了公，也可以負(fù)擔(dān)小一點(diǎn)。
平常，我沒(méi)幫忙，這回就算做一點(diǎn)吧。在以后的春節(jié)里，的那交給。
小朋友，你們的壓歲錢(qián)又是如何的呢？和我一樣嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
小時(shí)候，我和爺爺住在一起。
爺爺?shù)募以卩l(xiāng)下，家門(mén)前就有一塊地，地的旁邊有一棵整年綠油油的大枇杷樹(shù)。就是在爺爺家門(mén)前的這塊地中，有屬于我的世界。
爺爺在地里不常種東西，只是偶爾種點(diǎn)小菜。農(nóng)田只是離地西邊兩三百步路的樣子，所以，這塊地就常常是我的樂(lè)園了。
幼時(shí)的我很調(diào)皮，但是一到了傍晚時(shí)分，就從家中“哧吭哧吭”拖出來(lái)一把竹椅，一直拖到家門(mén)前的地中，對(duì)準(zhǔn)夕陽(yáng)的方向，坐在那兒，玩了一天的我愜意得靠著椅子背。此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)不是那么刺眼，紅彤彤地染著了半邊天，微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著一絲絲稻谷的清香，直到太陽(yáng)落到再也看不見(jiàn)了，我再把椅子換一個(gè)面兒，坐在那兒看月亮蹦出遠(yuǎn)邊的山頭。這種美麗的景象帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)。
到了枇杷成熟的季節(jié)，烈日照射下，樹(shù)蔭底下格外涼快，迷迷糊糊的我不知不覺(jué)睡著了。忽然，一顆枇杷“叭”一聲落在我身旁，把我驚醒。我看看那枇杷，突然回過(guò)神來(lái)，往家里拼命跑去，邊跑邊喊“爺爺—枇杷熟了”。
不過(guò)一會(huì)兒，我與爺爺就從家搬出梯子，架在樹(shù)上。我硬要爬到樹(shù)上，熟練地摘下一個(gè)個(gè)枇杷，遞給爺爺。不就，用進(jìn)水洗過(guò)的枇杷被帶到了樹(shù)底下，爺孫倆開(kāi)心地，用手剝著枇杷。那酸甜的枇杷，味兒比商場(chǎng)里買(mǎi)的好很遠(yuǎn)。
吃的正高興，爺爺一番大手把我攬?jiān)趹牙�，講起了“后羿射日”的故事：從前，有九個(gè)太陽(yáng)……聽(tīng)著聽(tīng)著，我就入了迷，想象著英勇的后羿拉大神弓怎樣射下太陽(yáng)，就連枇杷也忘記吃了。爺爺?shù)腵故事好像無(wú)窮無(wú)盡，就像樹(shù)上的枇杷葉那么多。
時(shí)間的作用是無(wú)窮的，要上小學(xué)的我要離開(kāi)鄉(xiāng)下，去城里，離開(kāi)這片屬于我小小的世界。
在城里的我，常常想起我的世界，想起爺爺永遠(yuǎn)講不完的故事，想起鮮美的枇杷，想起我以前的我的世界的那種無(wú)憂(yōu)的快樂(lè)。我再也沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的枇杷，也再也沒(méi)有看過(guò)那美麗的夕陽(yáng)。
學(xué)習(xí)的繁忙，已經(jīng)不能體會(huì)這屬于我的世界了。只是在過(guò)年跟父母回去時(shí)，站在門(mén)口，看著那地那樹(shù)，在心里默默念道：
“這是屬于我的世界！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
要說(shuō)做好的伙伴，就算弟弟了，弟弟簡(jiǎn)直就是我的開(kāi)心果。
弟弟非常愛(ài)小動(dòng)物，特別是小鴨子，每當(dāng)學(xué)校門(mén)口一有人賣(mài)鴨子，弟弟就會(huì)情不自禁地把鴨子買(mǎi)下來(lái)，拿回去自己養(yǎng)。他可愛(ài)護(hù)自己的小鴨子了！有一次，弟弟在我家住，他把自己的鴨子也拿了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他每天不刷牙就喂他那心愛(ài)的鴨子。這天弟弟剛起床，揉揉眼睛，想起自己昨晚沒(méi)喂鴨子，就站起來(lái)，急忙往客廳跑，坐在凳子上，對(duì)鴨子關(guān)心地說(shuō)：“小鴨子，餓了吧，來(lái)吃東西吧！”他立刻去拿了一個(gè)飯團(tuán)，把它揉碎了，再小心翼翼地撒進(jìn)盒子里，生怕撒了出來(lái)，然后，弟弟端了一杯水來(lái)，給小鴨子喝，弟弟一見(jiàn)它的小鴨子吃的那么起勁，一面摸著小鴨子又圓又小的頭，一面甜甜地笑了。這時(shí)，我喊了他幾遍，他好像聾了一樣，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我又叫了他幾遍，他還是跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，唉，算了，我還是死了心吧！
可是弟弟不愛(ài)學(xué)習(xí)，每次的作業(yè)都很晚完成。有一次弟弟寫(xiě)作業(yè)，我在旁邊盯著他，他快寫(xiě)完時(shí)，捂住嘴巴打哈欠，我看著他，他拿起筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，在作業(yè)本上不耐煩地寫(xiě)了幾個(gè)字，然后拿給我檢查。我抬頭看了看掛鐘，呀，已經(jīng)11：40了！我集中精神仔細(xì)地瞧了又瞧，看了又看，終于全部都是對(duì)的了！我看著弟弟，原來(lái)弟弟早就閉著眼睛，趴在桌子上睡覺(jué)了，還打鼾呢！我生氣地揪起他的耳朵，他哼哼的.叫起來(lái)，那樣子，我至今都忘不了！
弟弟非常喜歡下象棋。有一次，我和他比賽，他總是成為我的手下敗將。他咬著手指，生氣地看著我，嘟著他那肉嘟嘟的小嘴巴，皺緊眉頭，氣憤地說(shuō)：“你老是贏，總是不讓我！”說(shuō)著說(shuō)著，弟弟差點(diǎn)都哭了！我摸摸他的頭，說(shuō)要教他，弟弟的臉馬上變了，連眼睛都笑起來(lái)了，她拖著我得手，甩來(lái)甩去，甩得我的手都疼了。我怕了他，便耐心地教起了他。而且每次教他，他都很高興！
唉，這個(gè)弟弟呀！真是讓我又好笑又好氣呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
一群可愛(ài)的孩子
如饑似渴地學(xué)習(xí)
是你
教會(huì)我們學(xué)習(xí)
教會(huì)我們生活
漫步校園
享受溫暖的陽(yáng)光
呼吸甜甜的`空氣
遠(yuǎn)處傳來(lái)幸福的笑聲
——
看
那里出來(lái)一群老師
踏實(shí)，真摯，和藹
我知道
他們是一群天使
你們教會(huì)我許多
當(dāng)我為我的失敗感到沮喪時(shí)
你告訴我
失敗是成功之母
當(dāng)我為我的考試擔(dān)憂(yōu)時(shí)
你告訴我
擁有自信才會(huì)成功
當(dāng)我為我的成功感到得意時(shí)
你告訴我
驕傲使人落后
當(dāng)我想停止學(xué)習(xí)的步伐時(shí)
你告訴我
時(shí)間從不等人
——
謝謝你
我真摯的朋友
沒(méi)有你
我不懂科學(xué)
沒(méi)有你
我看不見(jiàn)這繽紛的世界
我想告訴整個(gè)世界
我愛(ài)你——我真摯的朋友
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
從上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，上下學(xué)都是每天照顧我無(wú)微不至的奶奶接送的。每當(dāng)看到別的小朋友都是親愛(ài)的媽媽接送，我好羨慕�。∈裁磿r(shí)候我的媽媽也能每天接送我上學(xué)該多好�。∵@個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我歡呼雀躍起來(lái)——媽媽給我報(bào)了輔導(dǎo)班，每周六的早上，終于能同媽媽一起去上學(xué)了，甭提有多開(kāi)心！
每個(gè)周六，我們?cè)谏舷聦W(xué)的路上，媽媽總是一邊騎車(chē)一邊給我講故事，講道理，我很珍惜這個(gè)時(shí)光。記得去年初冬的一個(gè)中午放學(xué)的路上，雖然已到中午，但天還是依然很冷，媽媽騎車(chē)帶著我，讓我把帽子，口罩，手套都帶好。我們走著走著，看到天明路與東風(fēng)路口有很多人聚集在那里，我讓媽媽停車(chē)，也湊近去看。只見(jiàn)沒(méi)有兩只胳膊的`一個(gè)伯伯，盤(pán)坐在冰冷的地上，正用一只腳在地上寫(xiě)字。只見(jiàn)他的字非常好看、工整，運(yùn)筆、頓筆都很有力度，比我們老師寫(xiě)得還要好。我看到這樣的情景，心想：他的字用腳都能寫(xiě)得如此得好，如果兩只手健全的話(huà)，那字肯定會(huì)更漂亮！我讓媽媽給了我五元錢(qián)，放到了伯伯的身旁。他好可憐啊，又是多么的讓人佩服��！
回來(lái)的路上，媽媽問(wèn)我：“剛才的事，你有什么想法？”“我一定要把自己的字寫(xiě)好，有力度，要像剛才那位伯伯的字一樣漂亮！”我十分堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今天早上8點(diǎn)，我早早地來(lái)到學(xué)校集合。我們排好隊(duì)，坐車(chē)去南陵的大博植物園游玩。
汽車(chē)大約開(kāi)了30分鐘，我們就到了植物園。我看到的第一個(gè)景點(diǎn)就是一塊大巖石，巖石中間不知怎的破了一個(gè)洞，泉水從洞中冒了出來(lái)，像水姑娘在跳著歡快的舞蹈。
我們來(lái)到了花園，看見(jiàn)一束束盛開(kāi)的鮮花，就像一片彩云把大地染成了絢麗多彩的花的王園。
我們又來(lái)到另外一個(gè)帳篷。一進(jìn)大門(mén)我們就看見(jiàn)無(wú)土栽培的生菜。生菜的根部全是營(yíng)養(yǎng)水，可它長(zhǎng)的'又肥又胖，顏色鮮艷，讓我饞得口水都流出來(lái)了。我們進(jìn)入熱帶區(qū)域，帶刺的仙人樹(shù)長(zhǎng)的又高又細(xì)，嚇著了我們。
我們終于參觀完了，這一天多么快樂(lè)，多么美好��！我喜歡春游，我更喜歡我們的笑容！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
暑假里，爸爸要帶我去西湖玩，想到要去美麗的西湖，我別提有多興奮了！開(kāi)車(chē)到了杭州，我們就在西湖附近住下。坐了一天車(chē)好累哦，恍惚中，我感覺(jué)自己到了未來(lái)的世界……
我坐上爸爸的車(chē)去西湖，可是路上堵車(chē)，看著前后堵著的車(chē)，我心急如焚，爸爸說(shuō)：“別著急，看我的！”只見(jiàn)他按下手剎下的按鈕，車(chē)竟然慢慢升起來(lái)了！越升越高，像熱氣球一樣飄在空中。再看地面上的車(chē)流，像長(zhǎng)龍一樣蜿蜒幾公里。哈哈，我們的車(chē)真厲害！
這輛車(chē)是用超輕的新型合金組成的，以超能源為燃料，一塊香皂大小的燃料可以行駛?cè)Ч�，而且不排放廢氣，不污染環(huán)境。車(chē)上裝有自動(dòng)導(dǎo)航儀，只要你對(duì)它說(shuō)出目的'地，它會(huì)最快地把你帶到要去的地方。一旦有車(chē)要發(fā)生碰撞，它的熱感應(yīng)儀會(huì)立刻感應(yīng)到，并形成一層能量保護(hù)層，保證車(chē)輛和人員的安全。它不僅僅能在陸地上行駛，在空中飛行，也能變成潛水艇。在海里，如果有鯊魚(yú)攻擊你，汽車(chē)可以噴出一種液體，只要鯊魚(yú)一碰到就會(huì)嚇跑了，使我們盡情感受海底世界的美妙。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣鈴聲將我吵醒，原來(lái)我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)�；叵肫饓�(mèng)境，我想：將來(lái)我一定要發(fā)明這種海陸空三棲的汽車(chē)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
今天，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了“建設(shè)生態(tài)宜興，紅領(lǐng)巾能行”的義賣(mài)活動(dòng)。
下午第一節(jié)課后活動(dòng)正式開(kāi)始了。當(dāng)我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候，操場(chǎng)上已是人山人海，熱鬧非凡了。每個(gè)班級(jí)早已在場(chǎng)地上擺下了攤位，還在攤位前張貼了海報(bào)、口號(hào)、義賣(mài)清單、價(jià)目表，五花八門(mén)。由課桌搭成的簡(jiǎn)易貨架上的'商品更是琳瑯滿(mǎn)目，各種玩具、課外書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品……真是應(yīng)有盡有。由同學(xué)們扮演的營(yíng)業(yè)員、推銷(xiāo)員的叫賣(mài)聲、推銷(xiāo)聲可謂是此起彼落。你們聽(tīng)：“便宜，便宜，最便宜，趕快來(lái)買(mǎi)呀！”“走過(guò)，看過(guò)，快買(mǎi)過(guò)，錯(cuò)過(guò)就買(mǎi)不到了！”……而所有的“顧客”們也都紛紛在挑選自己喜愛(ài)的商品，這邊沒(méi)選種趕快換一家，而選種的則把商品愛(ài)不釋手地拿在手里，欣賞不停，遇到朋友還要拿出來(lái)炫耀一番……見(jiàn)到這樣的情景，我也迫不及待地加入了活動(dòng)的行列之中……
活動(dòng)很快就結(jié)束了，可是那熱鬧的一幕卻深深地映在了我的腦海中。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
一天清早，兔子?jì)寢寽?zhǔn)備做蘑菇湯，可是，兔子?jì)寢尠l(fā)現(xiàn)家里的蘑菇吃完了，于是兔子?jì)寢寣?duì)小兔子貝貝說(shuō)：“貝貝，家里的蘑菇吃完了，要不我們?nèi)?shù)林里采點(diǎn)蘑菇吧！正好剛剛下過(guò)雨，樹(shù)林里肯定有很多新鮮蘑菇�！必愗惻d高采烈地說(shuō)：“好呀，好呀，我最喜歡去樹(shù)林里采蘑菇了！”
兔子?jì)寢尯拓愗悂?lái)到樹(shù)林里，空中有一道五顏六色的彩虹，美麗極了！前面有許多大蘑菇，貝貝心里十分高興。他們邊走邊采，就在這時(shí)，貝貝看到前面有幾顆五顏六色的蘑菇，貝貝想：多么美麗的蘑菇，味道肯定很鮮美。貝貝彎下腰，伸出雙手想要采，正當(dāng)離蘑菇還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的.時(shí)候，兔子?jì)寢尲泵Φ嘏芰诉^(guò)來(lái)，對(duì)貝貝搖搖手，說(shuō)：“五顏六色的蘑菇不能吃。”貝貝好奇地問(wèn)：“為什么呀？這蘑菇這么美麗，味道也一定很好吃呀！”媽媽耐心地對(duì)爸爸說(shuō)：“五顏六色的蘑菇通常都是有毒的，我們不能光看事情的表面，我們要采灰色的蘑菇�！必愗惵�(tīng)了，這才明白了。
貝貝和媽媽采蘑菇一直采到了下午，他們心滿(mǎn)意足地回家去做美味的蘑菇湯了。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)句通順，結(jié)構(gòu)完整。讀完小作者的文字，仿佛被帶到了茂密的森林里，目睹了這兩只小兔子采蘑菇的快樂(lè)情景。
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