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    小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-05 10:15:03 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文6篇(優(yōu)選)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文6篇(優(yōu)選)

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      我的本領(lǐng)可多了:跳舞、畫(huà)畫(huà)、吹長(zhǎng)笛、彈古箏。但是,我最喜歡吹長(zhǎng)笛了,長(zhǎng)笛的聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),好聽(tīng)極了。

      去年冬天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)樂(lè)器演奏的活動(dòng)。我看到好多同學(xué)都參與了,所以我也想報(bào)名試試,可選的項(xiàng)目有好多:黑管、薩克斯、長(zhǎng)笛……想了好久,最終決定選擇吹長(zhǎng)笛,長(zhǎng)笛又輕巧又動(dòng)聽(tīng)。幾天后,管樂(lè)團(tuán)開(kāi)始選人,我心里緊張極了,害怕自己落選。管樂(lè)老師問(wèn)了我好幾個(gè)關(guān)于音樂(lè)的問(wèn)題,恰好,有一些問(wèn)題自己以前見(jiàn)過(guò),但不知道是否能答對(duì)。幾天后,學(xué)校給我發(fā)給我邀請(qǐng)函,才知道自己被選上了。

      要訓(xùn)練了,剛開(kāi)始我既不認(rèn)識(shí)譜子也不知道指法,老師先讓我試著吹笛子,我愣了半天,也不知道該怎么下嘴,老師像是知道我的心思,摸著我的頭說(shuō):“先把嘴對(duì)著笛口,用嘴吸氣再呼氣!蔽以囍,果然發(fā)出了聲音。當(dāng)天晚上,就興奮的給爸爸媽媽吹長(zhǎng)笛,不料,媽媽卻說(shuō):“這只是開(kāi)始,你要堅(jiān)持不懈!甭(tīng)到媽媽的.話(huà),我知道要更加努力了。

      開(kāi)始教吹曲子,我一個(gè)音都不認(rèn)識(shí),老師教我們五線譜倒數(shù)第二行是“mi”倒數(shù)第一行是“so”……認(rèn)了好久,才認(rèn)會(huì)音。后來(lái)老師又教我們指法,左手四個(gè)手指按著長(zhǎng)笛吹的是“so”,右手兩指再按長(zhǎng)笛吹的是“mi”……我按老師說(shuō)的去做,果然立刻吹出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

      經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),我最終學(xué)會(huì)吹長(zhǎng)笛,也知道了:功夫不負(fù)有心人,堅(jiān)持到底才會(huì)迎來(lái)勝利!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      小鳥(niǎo)讓我銘記,是因?yàn)樗鼡碛袃?yōu)美的歌喉;大海讓我銘記,是因?yàn)樗鼡碛袧L滾的波濤;花兒讓我銘記,是因?yàn)樗鼡碛叙ビ舻姆曳肌@一天讓我銘記,是因?yàn)檫@一天包含了濃濃母愛(ài)的姜湯。

      星期三放學(xué)時(shí),外面就像雨幕一樣下著傾盆大雨。我打著雨傘往家走,可好像沒(méi)什么用似的,這不,還沒(méi)到家,我小腿部分都被打濕了,那有什么辦法呢?爸爸媽媽每天忙得比我還晚回家。我只好繼續(xù)往家趕。

      到家后,我看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上看書(shū),我疑惑地想:咦?今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。寢屧趺催@么早就回來(lái)了?媽媽聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音后,抬頭一看,濕漉漉的我在門(mén)口換鞋。媽媽連忙站起來(lái)便遞給我一塊毛巾,說(shuō):“快把身上的水擦干,就回房間寫(xiě)作業(yè)。”按照媽媽說(shuō)的我便進(jìn)了房,剛坐下舊聽(tīng)到“嘭”的一響,心里想:外面這么大的雨,媽媽還要去接快遞嗎?過(guò)了一會(huì)兒,又聽(tīng)見(jiàn)媽媽回家開(kāi)門(mén)的'聲音,然后便從廚房里傳來(lái)了洗鍋、洗菜、切菜等聲音,我便想:才四點(diǎn)多,媽媽就開(kāi)始煮晚餐了嗎?難道不知道我淋雨了嗎?難道不擔(dān)心我感冒嗎?難道……突然,我的房門(mén)開(kāi)了,只見(jiàn)媽媽手里拿著一個(gè)碗,小心翼翼地走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“來(lái)喝碗姜湯暖暖身子。”我頓時(shí)感到十分溫暖。當(dāng)我接姜湯時(shí),無(wú)意間碰到了媽媽的手,頓時(shí)覺(jué)得寒氣逼人,又仔細(xì)看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她的衣服上還殘留著未擦干的雨水。我頓時(shí)明白了,原來(lái)媽媽先是冒著大雨去買(mǎi)姜,再回家馬不停蹄地煮姜湯,甚至連衣服還未擦干就將姜湯交到我手里。剎那間,我的眼淚像瀑布一樣,像小溪一樣,像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。

      時(shí)間定格那一瞬間,銘記在我的心中。

      這一天,我銘記……

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      現(xiàn)在的汽車(chē)太多了,每天馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,道路擁擠,而且用汽油作燃料,經(jīng)常冒黑煙,污染嚴(yán)重,很不安全,所以我想發(fā)明一種未來(lái)的汽車(chē),它環(huán)保、節(jié)能又安全。

      時(shí)間穿越到了20xx年,在我們繁華的城市里,人們安居樂(lè)業(yè)。我坐在自己新發(fā)明的車(chē)子里,行駛在寬闊的'馬路上,一輛輛漂亮的汽車(chē)在我身旁開(kāi)過(guò)。雖然我是新手,但卻不慌不忙,因?yàn)槲业能?chē)遇到其他車(chē)時(shí)還可以在空中飛起來(lái)。我還可以騰出手來(lái)做其他的事,因?yàn)槲业能?chē)可以不用人駕駛,它采用的gps全球定位系統(tǒng),可以將路線編成程序,這樣,汽車(chē)就會(huì)按規(guī)定的路線行駛。走進(jìn)車(chē)內(nèi),啊!真漂亮!透過(guò)車(chē)窗,周?chē)木拔锉M收眼底,按一下綠色按鈕,就可以看車(chē)載電視了。忽然,車(chē)子減速了,原來(lái)前面有一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路,老奶奶走過(guò)去了,汽車(chē)又自動(dòng)加速了,原來(lái),車(chē)頭外面有一種紅外線,它可以自動(dòng)掃描前方,控制車(chē)速。我看了一眼儀表盤(pán),油不夠了,這時(shí)車(chē)子就自動(dòng)加入空氣,儀表盤(pán)的指針又顯示油滿(mǎn)了,原來(lái),這種車(chē)是以空氣作為燃料的,沒(méi)有大氣污染,既省錢(qián)又環(huán)保。

      這就是我發(fā)明的未來(lái)汽車(chē)。相信不久的將來(lái),它一定會(huì)出現(xiàn)在人們的視野里。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      今天,我看見(jiàn)媽媽在搟餃子皮,準(zhǔn)備包餃子,我想:我還不會(huì)包餃子,趁此機(jī)會(huì),跟媽媽學(xué)學(xué)。

      媽媽搟的皮中間厚,邊上薄,圓溜溜的。我拿起餃子皮,用筷子夾些餡,小心地放在餃子皮中間,兩手使勁一捏,只覺(jué)得黏黏糊糊的.,仔細(xì)一看,“哎呀”,我不禁喊出聲來(lái),原來(lái)是我用力過(guò)猛,擠破了餃子皮,餡冒了出來(lái)。

      我感緊求救,又拿起一塊餃子皮堵住破的地方,可是餡又從另一邊冒了出來(lái),我急忙再用一塊餃子皮堵住破洞。這時(shí),媽媽已經(jīng)包了五六個(gè),我包的餃子排在媽媽包的餃子中間,挺著“將軍肚”,真叫我不好意思,。媽媽看我難為情的樣子,笑著說(shuō):“來(lái),我教你包。”她拿起一個(gè)餃子皮放在左手心,又用勺子舀了一點(diǎn)餡說(shuō):“放餃子餡時(shí),不要方得太多,要不然餃子皮會(huì)裂開(kāi)!眿寢尳又f(shuō):“包的時(shí)候,先把餃子皮對(duì)折后用力吧中間捏緊,然后從右到左把餃子皮捏上,捏的時(shí)候還要打些褶!蔽野凑諎寢尳涛业姆椒ㄈプ,果然包的比原來(lái)好多了。

      看來(lái)學(xué)包餃子并不難,再練習(xí)幾遍,我比媽媽包的還好呢!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      一天早上晴空萬(wàn)里,我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。

      在我們上下午的晚托班時(shí),突然,烏云密布,下起傾盆大雨。到了放學(xué)的時(shí)間,雨還一直下個(gè)不停,其他的'小朋友的爸爸媽媽都來(lái)了,一個(gè),二個(gè),三個(gè),四個(gè),我焦急地?cái)?shù)著,心想爸爸媽媽你怎么還不來(lái)接我,突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影,騎著自行車(chē),穿著藍(lán)色的雨衣的人,慢慢地向我騎來(lái),我仔細(xì)一看,啊,原來(lái)是爸爸,我飛快地跑到了爸爸的身邊,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸今天你怎么這么晚才來(lái)接我?”爸爸回答說(shuō):“我上班忙!壁s快上來(lái)吧。爸爸回答說(shuō):“不行這一件雨衣實(shí)在是太小了,只有一個(gè)人可以穿,”我說(shuō)“那自行車(chē)你騎!卑职终f(shuō):不行,你人太小了,是推不動(dòng)這輛自行車(chē)的

      一路上,爸爸被雨淋著,我看著爸爸的眼睛,眼淚不知不覺(jué)地從我的臉上落了下來(lái)。突然吹來(lái)了一陣大風(fēng),把樹(shù)上的雨點(diǎn)嘩地吹落了下來(lái)爸爸的身體正在顫抖,我傷心極了,我實(shí)在是忍不住了,哇哇地大哭了起來(lái)

      到了家,爸爸已變成了落湯雞,他連澡也不洗,就立刻換了衣服,就跑去上班了,我看著他遠(yuǎn)去的身影,我傷心極了。

      這就是偉大的父愛(ài)。雖然很多父親都不善于述說(shuō),但很善于表達(dá)。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      今天,我們的黃老師又讓我們來(lái)一個(gè)有趣的游戲。我心想:“黃老師又要和我們玩什么好玩的游戲,這個(gè)游戲一定更好玩!”

      老師笑瞇瞇地說(shuō):“拿出一張紙。”原來(lái)是讓我們做紙飛機(jī)呀!我自言自語(yǔ)地說(shuō):“折紙飛機(jī)是我的拿手好戲!”我折了幾下,一只小巧玲瓏的紙飛機(jī)做好了,全身都是白的,沒(méi)有尖尖的頭腦,看去好像一個(gè)掉了尖帽子小男孩。

      老師讓我們給自己心的飛機(jī)取一個(gè)可愛(ài)的名字。同學(xué)們紛紛給飛機(jī)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字。有的叫夢(mèng)幻1號(hào),有的叫杰倫號(hào),還有的殺手號(hào)。周操的飛機(jī)名字最與重不同,叫"周操帥哥一號(hào)",教室里頓時(shí)哄堂大笑。

      大家的飛機(jī)都有了自己不同的名字。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。大家紛紛那著自己的`飛機(jī)去教室的兩頭。大家聽(tīng)老師的指揮,“準(zhǔn)備”,同學(xué)們把飛機(jī)頭腦放在嘴巴里“哈”的吹。老師說(shuō)“一”的時(shí)候,大家都已經(jīng)做好準(zhǔn)備起飛的動(dòng)作。老師突然說(shuō)停,同學(xué)們有議論開(kāi)了!埃薄ⅲ、3、,飛”飛機(jī)一下子都飛到天花板上轉(zhuǎn)了幾圈,五花八門(mén)的飛機(jī)在天花板自由的飛翔,飛機(jī)從天而降,我的飛機(jī)飛的遠(yuǎn),我的心情很高興。

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