（實(shí)用）實(shí)用的三年級(jí)作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
過年前，我和爸爸媽媽一起來到河北體育學(xué)院參加了龍飛獅舞活動(dòng)。
首先，我們來到體育學(xué)院的階梯教室，聽老師給我們介紹了舞龍舞獅的由來和歷史發(fā)展。通過老師的介紹我知道了舞獅分為了南獅和北獅，我更喜歡南獅多一些。
接著我們又來到了武術(shù)館。在這里我們觀賞了舞龍、舞獅、武術(shù)表演，這些節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，參加表演的哥哥、姐姐們真是好樣的，表演結(jié)束后我還和全體演員們一起合影，留下了最美好的瞬間。
最后我和爸爸一起體驗(yàn)了舞龍舞獅表演。舞獅時(shí)，我來當(dāng)獅頭，爸爸當(dāng)獅尾，他彎著腰，時(shí)時(shí)刻刻跟著我的步子，既要不停地把我舉過頭頂，還要讓我踩到他的腿上擺造型，爸爸真是辛苦呀。舞龍時(shí)，我兩只手高高舉起竹竿，想讓龍飛得更高，老師說這樣是為了讓龍顯得更加威武，我們還要和前面的隊(duì)員保持距離，就這樣我們幾名小朋友在場地里走了一圈又一圈，走了一會(huì)兒后我的.手就特別累，特別酸，但是想想那些給我們表演的哥哥們，我要向他們學(xué)習(xí)，一定堅(jiān)持到底。
這次活動(dòng)讓我第一次近距離看到了祖國的傳統(tǒng)文化，多了一份別樣的體驗(yàn)，我為祖國有如此豐富多彩的文化財(cái)富而自豪！
三年級(jí)作文 篇2
如果要說我喜歡的人吧！我一定會(huì)說：“我最喜歡的人就是我們班的同學(xué)——雯雯了！她長著一雙水汪汪的眼睛，短短的頭發(fā)，還戴了一副眼鏡。
有一回，我在周末做完了作業(yè)，很無聊。突然，只見QQ上雯雯來叫我說：”樂樂，你有空嗎？我們視頻聊一會(huì)吧？”我看見了，忙問媽媽：“媽媽，我所有作業(yè)都做完了，能和雯雯視頻聊一會(huì)天嗎？”媽媽回答說：“真的嗎？我等會(huì)是要來檢查作業(yè)的，我今天寬容你一次，你先聊吧！”我說：“好的'媽媽。”于是，我開視頻和她聊了起來。我一開始說：“你作業(yè)做完了？我做完了。"她回答道：“當(dāng)然咯！我們來討論學(xué)習(xí)內(nèi)容吧！“我又說：”不要不要！我們玩黑白配吧！她說：“好，好！”整個(gè)房間里突然響起了我們的歡笑聲。
為什么我喜歡雯雯呢？因?yàn)樗梢栽谖覠o聊的時(shí)候陪我聊天，幫我解悶。她真是我的好朋友。
三年級(jí)作文 篇3
在我成長的道路上，曾發(fā)生過許許多多的事，大多已被時(shí)間的潮水沖刷得無影無蹤，但有一件事，卻一直難以忘懷。
記得那是一次考試后，老師讓我們把考試成績給家長看，并讓家長簽字。
我沒考好，我怕媽媽罵，回到家后，就沒提簽字的事。
第二天，來到學(xué)校，老師要我們交試卷，我的頭一下漲得老大，心想：我沒叫媽媽簽字，老師不知會(huì)怎么罰我呢！于是，我想了一個(gè)“妙計(jì)”——自己簽字。我把試卷放在書桌上，用顫抖的手自己簽上了字。簽完后我長松了一口氣，可一上午我心里都像揣了個(gè)小兔子似的'，什么課都上得不開心。下午趙老師問我是誰給我簽的字，“是我爸�！钡俏依蠋熣J(rèn)出了我的字，語重心長地說：“忘了簽字老師會(huì)原諒你的，但你自己簽字，這就錯(cuò)上加錯(cuò)了，誠實(shí)才是最寶貴的�！蔽艺J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，流下了懊悔的眼淚。這件事時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠實(shí)的人。
三年級(jí)作文 篇4
一天下午，夏老師站在講臺(tái)上，清了清嗓子，對班上的同學(xué)嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，明天是星期四，我要出去聽課，幾天后才回來，而你們的項(xiàng)老師星期五也要出去聽課，也是幾天后才回來。明天上午，項(xiàng)老師要帶所有的課，十分辛苦，你們一定要認(rèn)真聽課，不讓項(xiàng)老師操心。”
聽了這番話，班上有的'同學(xué)十分難過，夏老師和項(xiàng)老師是那么和藹可親，好幾天見不到她們，會(huì)想她們的。雖然她們有的時(shí)候也非常嚴(yán)厲，讓我們感到害怕，但她們這樣做也是為了我們好，都說嚴(yán)師出高徒嘛，不嚴(yán)厲是不行的。
盡管有的同學(xué)十分難過，但也有的同學(xué)卻因此事而暗自竊喜。他們希望項(xiàng)老師和夏老師出去很久，這樣他們就不會(huì)被老師罵了，想干什么就干什么，這次老師出去聽課，他們可高興了。
到了星期四，數(shù)學(xué)課果然是項(xiàng)老師代替的，項(xiàng)老師的嗓子已經(jīng)啞了，讓我們十分心疼。不過，項(xiàng)老師布置的周末作業(yè)可以在星期五隨堂寫，這樣的好消息讓班上的同學(xué)興奮不已，有的同學(xué)甚至像蛇一樣扭動(dòng)著自己的身體，因?yàn)樗麄兲吲d了。
星期五上午，402班便沒有了兩個(gè)高大的身影，有的同學(xué)的心陷入了黑暗，期盼著項(xiàng)老師和夏老師能早點(diǎn)回來。而有的同學(xué)卻十分開心，希望項(xiàng)老師和夏老師晚點(diǎn)回來……
三年級(jí)作文 篇5
昨天晚上，我做了一個(gè)夢，這個(gè)夢深深的刻在了我的腦海里。
我夢到上學(xué)后的考試，也不知道怎么了，我怎么努力考，就是考不好，考試分?jǐn)?shù)下來了，同學(xué)們都興高采烈的議論著考試的結(jié)果，突然我聽到了媽媽的'聲音，媽媽說“你怎么搞的，不想上學(xué)了是不是，天天這么辛苦的接你上學(xué)放學(xué)，好吃的好喝的伺候著你，你看看你考的，你對的起誰呀！你也太不像話了，我對你失望透頂了，媽媽還說，你看你阿姨家的孩子，人家考到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，人家孩子回家就不停的學(xué)習(xí)，每次都是一百分，你呢，為什么就不能好好學(xué)學(xué)人家呢，我的頭昏昏沉沉的，我仿佛走進(jìn)了一片茂密的深林，深林里有一直美麗的小鹿在那里玩耍，只聽他的媽媽說，孩子，快點(diǎn)跑起來，一定要堅(jiān)持下去，這樣才不會(huì)被敵人吃掉，小鹿說，媽媽，這里不會(huì)又?jǐn)橙说�，我再玩�?huì)兒，就這樣小鹿不聽媽媽的勸解，一直在那里玩呀玩，后來不知道什么時(shí)候，小鹿突然發(fā)現(xiàn)前面有一直巨大的獅子，正瞪著大眼睛看著她呢，小鹿拼命的跑呀跑呀！跑著跑著我突然就醒了，原來是一場夢，夢中的小鹿如果每天堅(jiān)持鍛煉跑步，他就不會(huì)被獅子吃掉，我突然明白了，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，不要讓自己失望，也不讓家人失望。
三年級(jí)作文 篇6
香甜可口的巧克力和精彩刺激的電腦游戲都不能使我著迷，我愛什么呢？我可以自豪地告訴你，我最愛看課外書，我是一個(gè)“小書迷”。
我的第一本文學(xué)書，是我一年級(jí)時(shí)期末考試得了一百分，爸爸送我的一本文學(xué)書，名字叫做《海底兩萬里》。我欣喜若狂地接過這本書，津津有味地讀了起來。這本書的.主要內(nèi)容是：一位教授在去捕捉“海怪”，一不小心被風(fēng)浪打到海里，掉在了“海怪”的背上，他才發(fā)現(xiàn)原來“海怪”就是一艘潛水艇。教授在潛水艇里和船長結(jié)成了好朋友，并跟著他看到了許許多多的海底奇觀，這本書有趣極了。
從此，我愛上了閱讀，我發(fā)現(xiàn)，書籍真的讓我增長知識(shí)，在書的海洋里我流連忘返。
記得有一次，我看書著了迷，連媽媽回家了我都不知道，媽媽喊我下樓買東西，我答應(yīng)了，媽媽等了很久，沒看見我回來，出去到處找我，可叫了幾十聲，都沒有人應(yīng)，這下可把媽媽嚇壞了，她心想：遭了，八成是讓壞人拐跑了吧？嚇得媽媽連忙到處找，最后才發(fā)現(xiàn)我正在臥室躲著看書呢！弄得媽媽哭笑不得，她風(fēng)趣地說：“你真是一條小書蟲啊！”
書不僅能讓我入迷，還是一個(gè)萬能通呢！有一次寫作文時(shí)，我絞盡腦汁也想不出來。突然想起我從前在書里看到的好詞好句，就寫了上去。
我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂極了！
三年級(jí)作文 篇7
今天我和媽媽一起去太倉玩，路過一座美麗的花園�；▓@里面種著五顏六色的花朵，美麗極了！
走進(jìn)花園，我看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺戴著眼鏡笑瞇瞇地坐在白色的長椅上看報(bào)紙，他看起來很慈祥。我走上前一問，原來他就是這座花園的`主人。他花了40年的時(shí)間精心培育了這座花園。他雖然已經(jīng)80歲了，但他還是堅(jiān)持每天7：00起床，7：30澆花、施肥、捉蟲，然后再看看今天哪朵花開了，明天哪朵花要施肥了。我問老爺爺：“你每天日復(fù)一日、年復(fù)一年，照料這座花園，你有想過要放棄嗎？”老爺爺說：“有一次，有個(gè)小偷偷走了一盆我最喜歡的花，我很傷心，那時(shí)候我想過要放棄，但我最后還是堅(jiān)持了下來！”我問老爺爺能賣給我一盆花嗎？老爺爺搖搖頭說：“我的花不賣的，你們可以免費(fèi)欣賞，但是我不賣花！”我又問爺爺你不賣花賺錢，又這樣辛辛苦苦地照料花，你不厭煩嗎？爺爺笑著說：“做自己喜歡的事，怎么會(huì)厭煩呢？再說美麗的花朵就是對我最好的回報(bào)！”
突然之間我恍然大悟，原來做自己喜歡的事是不會(huì)嫌煩的，而且做任何事情只有付出了才會(huì)有回報(bào)！
三年級(jí)作文 篇8
今年春節(jié)，我跟隨媽媽和親戚們一起前往媽媽兒時(shí)成長的村莊。一路上大人們在談?wù)撝迩f的發(fā)展與變化，我?guī)е鴿M心的好奇與向往，迎著春風(fēng)，踏著一路芳香，心里涌起一股歡喜。
村莊青山環(huán)抱，村口那條清澈見底的小河里，魚兒在自由自在的游來游去，愜意極了!岸邊的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在努力向我們證明，當(dāng)春天來臨時(shí)，它又能發(fā)出滿樹的新綠。樹枝上，幾只小鳥歡快的嘰嘰喳喳，像是在歡迎遠(yuǎn)方到來的客人。村莊里，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑，相互問候節(jié)日快樂!我不禁贊嘆道:“真是一個(gè)美麗、純樸的村莊啊!”
媽媽說:“以前這里河的上游搭建了幾個(gè)養(yǎng)豬場，河道旁邊大量的居民生活，污水排出。附近工廠的廢水排入了河中。因此這條小河就變成了村里人嫌棄的臭水溝了……”
“后來呢?”我無比惋惜的看著媽媽。
媽媽摸了摸我的頭，眉頭舒展開來:“現(xiàn)在國家非常重視環(huán)境保護(hù)了。采取了一系列的整治，養(yǎng)豬廠也搬到別的地方去了，生活污水也全面改治，河道也全面修整了人人嫌棄的.臭水溝不見了。經(jīng)過大家共同的努力，這里還成了一個(gè)美麗的旅游村�！�
“希望人人都愛護(hù)環(huán)境，這樣，臭水溝就會(huì)永遠(yuǎn)的不見了!”我無比堅(jiān)定的大聲說道。大家都笑了!
是的，愛護(hù)環(huán)境，從我做起!
三年級(jí)作文 篇9
它是我從路邊拔的，家人都說它丑，難看，都說要把它給扔了，可我卻喜歡它。
剛拔起來的時(shí)候，它只有一個(gè)巴掌的大小，經(jīng)過五六年的悉心照顧，終于長成了大柏樹。它那雄偉粗壯的樹桿，支撐著樹上的“子子孫孫”;粗壯的根，被深深地埋在泥土里，汲取營養(yǎng)與水分。它有針一般的葉子，被這“針”扎了會(huì)很疼，不能輕易靠近它。去年過圣誕，我把它裝飾的可好看了。
左邊是一些小蠟燭，遠(yuǎn)看就好像星星落在了柏樹上，還有一些用紙制作的拐杖，一些五顏六色、五彩繽紛的紙花，還有幾朵假花和幾束鮮花。啊——啊——可真漂亮呀!別急呀，這還只是左邊呢，再看看右邊的'裝飾吧。右邊更是奇特，是用塑料棒支撐固定著的氣球，各色的熒光棒，還有形狀不同的彩帶。夜色把它籠罩在黑暗里，就像是一位害羞的姑娘。
現(xiàn)在它已經(jīng)有三個(gè)我那樣高了，希望它能長得更高、更壯。這就是我家的柏樹，如我般茁壯成長的柏樹。
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