[合集]三年級(jí)學(xué)生作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　許多同學(xué)都有煩惱，我也不例外，我的煩惱就是媽媽太能?chē)Z叨了。

　　一天放學(xué)回家后，做完了作業(yè)，我開(kāi)始看起了電視，媽媽又看見(jiàn)了開(kāi)始嘮叨了：“快復(fù)習(xí)語(yǔ)文，還有幾節(jié)課結(jié)束了就要考試了�！睘榱瞬蛔寢寢層謬Z叨。我趕緊做到書(shū)桌旁，開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文。復(fù)習(xí)完了，總該可以休息了吧！我打起了游戲機(jī)，媽媽的`嘮叨聲又在我耳邊響起：“英語(yǔ)單詞背出來(lái)了嗎？快去背英語(yǔ)單詞�！蔽也荒蜔┑淖叩綍�(shū)桌旁，背起了英語(yǔ)單詞。背完驗(yàn)收合格了，我跟小貓玩了起來(lái)，不過(guò)兩分鐘，媽媽的話又傳來(lái)了：“去看看報(bào)紙，了解了解新聞。”媽媽可是為了我好，我只好打開(kāi)《少年日?qǐng)?bào)》�？晌疫�沒(méi)看完一面。媽媽又開(kāi)始說(shuō)了：“時(shí)間不早了，快洗澡睡覺(jué)，明天還要早起要不然會(huì)遲到的。”媽媽的話總是那么多，卻又讓我無(wú)法反駁。

　　我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，身邊似乎仍然傳來(lái)媽媽的話語(yǔ)。嗨！媽媽怎么老管我？真煩。媽媽嘮叨聲就是我最大的煩惱。

　　我心里明白媽媽所作的一切都是為了我好,看來(lái)我以后要學(xué)會(huì)適應(yīng)媽媽的嘮叨了,唉!

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　清晨，我被媽媽叫醒。媽媽說(shuō)四月是郊游踏青的日子，今天我們一家三口要出去尋找春天。“到哪兒��？”我迫不及待的問(wèn)�？墒菋寢寘s要保密，說(shuō)到了我就知道了。急得我抓耳撓腮，大人們卻哈哈大笑。

　　一路上歡聲笑語(yǔ)，汽車(chē)仿佛知道我急切的心情，很快就到達(dá)了目的地。哦，玄武湖公園呀�！巴郏�人真多！”剛走進(jìn)公園大門(mén)，我就忍不住驚嘆。你瞧，人們扶老攜幼，臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。 “是啊，現(xiàn)在正是草長(zhǎng)鶯飛花開(kāi)的好時(shí)光，大家都出來(lái)感受春天的氣息了”。媽媽笑著說(shuō)：“找找看，春天究竟在哪里？”

　　穿過(guò)開(kāi)滿(mǎn)迎春花的小路，我們來(lái)到湖邊。兩岸的柳樹(shù)象垂著頭的小姑娘，把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子蕩漾在水中。我俯下身仔細(xì)地觀察湖水，湖水真清啊，能看到許多小小的魚(yú)兒靈活的在水草中游來(lái)穿去。我正看的起勁，突然傳來(lái)“嘩啦”一聲，水草猛地一動(dòng)，呀！一條又大又肥的紅鯉魚(yú)躍出水面來(lái)，嚇了我一跳。看到我們出乎意料的樣子，它甩甩尾巴轉(zhuǎn)了個(gè)身，得意洋洋的`又走了。

　　跟著人流走上小橋，我們老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一座白塔，走到跟前才發(fā)現(xiàn)這是一座佛塔，每一層都供奉著許多佛祖。佛塔后面有兩排轉(zhuǎn)經(jīng)筒，據(jù)說(shuō)轉(zhuǎn)動(dòng)它能得到佛祖的保佑。我也學(xué)著大人的樣子虔誠(chéng)的轉(zhuǎn)著，希望能給自己帶來(lái)好運(yùn)。哇！白塔前面還有好多鴿子！一只只胖乎乎的，在地上蹦來(lái)跳去啄游人撒下的食物吃，也不怕人。我腳一跺，伸開(kāi)雙臂向它們沖去，它們頓時(shí)驚慌失措的亂飛而起。哈哈，有兩只小家伙竟然撞在了一起……

　　“妍妍快看啊，前面有好大一片櫻花林呀！”媽媽叫我。真的，滿(mǎn)林的櫻花開(kāi)得那樣燦爛，像一大片粉色的云霞。清風(fēng)吹過(guò)，花瓣微顫，暗香浮動(dòng)，我們仿佛進(jìn)入了花的海洋。我急忙打開(kāi)相機(jī)，把這迷人的美景永遠(yuǎn)留下。

　　“妍妍，找到春天了嗎？”回去的路上，媽媽問(wèn)我。“嗯！”我重重的點(diǎn)頭，大聲地唱起歌來(lái)：

　　“春天在哪里呀？

　　春天在哪里？

　　春天就在小朋友的眼睛里！”

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　這個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)大家高高興興地去開(kāi)發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。大家找了塊空地，開(kāi)始放風(fēng)箏了。

　　同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的'行動(dòng)起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，大家也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來(lái)之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說(shuō)了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號(hào)”多威武��！各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著，說(shuō)著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。

　　隨著風(fēng)箏越飛越高，大家也將永遠(yuǎn)記住這開(kāi)心的一刻。

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