我的三年級(jí)作文必備【9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
這個(gè)寒假，我遨游了書(shū)的海洋，品嘗了“開(kāi)心夏威夷果”……看了幽默風(fēng)趣的“快樂(lè)驛站”，觀賞了色彩斑斕的煙花，還為了做“computerandi”的幻燈片而“奮斗”，還和朋友、媽媽、弟弟一起打了羽毛球、去松山湖游玩……可以說(shuō)，這個(gè)寒假過(guò)的十分的充實(shí)!
尤其是去松山湖，更是讓我受益匪淺。到了松山湖的入口，我們便下車，沿著馬路走進(jìn)松山湖境內(nèi)�！巴�!太美了!”堂弟驚嘆道。是啊，為了能夠制造出一個(gè)最自然，最優(yōu)美的松山湖，還特別不讓汽車開(kāi)進(jìn)松山湖的境內(nèi)!目的是不想讓汽車的尾氣污染了這美麗的地方。不僅如此，在走進(jìn)松山湖境內(nèi)大概1000米的地方開(kāi)始，就種了許許多多的花，有牽�；ā咧咧疫�發(fā)現(xiàn)多了許多車子，奇怪的是，車子并沒(méi)有排放出尾氣。這是為什么呢?媽媽仿佛知道我的心思，對(duì)我說(shuō)：“這是環(huán)保車，環(huán)保車是不會(huì)排放尾氣的。這種車，既可以載人，還可以為環(huán)保出一分力!真不錯(cuò)!”哦!我茅塞頓開(kāi)。咦?以前這里并沒(méi)有這么多松樹(shù)啊?怎么會(huì)?難道是后來(lái)種上的?嗯!一定是!一定是為了綠化松山湖的'環(huán)境而做的!再往里走，我陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)驚人的秘密——多了幾條鋪成的小路，多了幾間面包店……啊!看來(lái)，為了東莞更好的明天，松山湖可是出了不少的力啊!相信在不久的將來(lái)，松山湖一定是舉國(guó)聞名的，不，是舉世聞名的!
我還調(diào)查了爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆的生日，真是不調(diào)查不知道，一調(diào)查就嚇一跳!原來(lái)，他們的生日有規(guī)律!比如說(shuō)媽媽吧，媽媽的生日就在過(guò)年前的一個(gè)星期，即農(nóng)歷12越23日!又比如爸爸吧，他的生日就在我生日后6天!這是我以前從來(lái)都不知道的!有句花說(shuō)的真好：“當(dāng)子女的不一定能夠記住父母的生日，但當(dāng)父母的就一定能記住子女的生日!”這是多么形象的啊!以后，我一定要記住父母的生日，在他們生日的時(shí)候送上一份最真摯，最溫暖的生日禮物!
不僅如此，我還和媽媽、弟弟一起在有空的時(shí)候到書(shū)店為自己充電，為迎接畢業(yè)考而做出充分的準(zhǔn)備!
這個(gè)寒假，是我在小學(xué)的最后一個(gè)寒假，雖然只有28天，但是我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)，也讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，使身心都得到了鍛煉。我想，這就是放寒假的意義吧。
我的三年級(jí)作文 篇2
我眼中的老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一份熱，發(fā)一份光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
記得有一次，我們班有幾個(gè)學(xué)生因睡過(guò)了頭來(lái)晚了，老師便在教室門(mén)外把他們訓(xùn)了一頓說(shuō)：“可一可二不可三�！边@時(shí)，我看到那幾個(gè)學(xué)生都嚇得臉色發(fā)青。我心中暗想：我的班主任怎么那么嚴(yán)厲�。∫虼�，上英語(yǔ)課時(shí)我都不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯(cuò)了。不知老師怎么看出了我的.心思便把我叫到辦公室說(shuō)：“我怎么看你還沒(méi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)啊，上課都不怎么舉手發(fā)言�！蔽也桓易雎�，因?yàn)槲遗乱坏f(shuō)出原因老師會(huì)責(zé)備我。直到開(kāi)學(xué)后的一個(gè)月，我才明白老師的用心——原來(lái)老師這樣嚴(yán)厲，是因?yàn)樗胱屛覀兠總�(gè)人都能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不再沉迷于小學(xué)的時(shí)光，想讓我們每個(gè)人都做到不遲到，不早退，遵守紀(jì)律的學(xué)生。
還有一次，上課時(shí)老師提問(wèn)一位同學(xué)她不會(huì)讀單詞，老師為了教她讀好這個(gè)單詞，不厭其煩，一遍遍地教她讀，足足花費(fèi)了十幾分鐘的時(shí)間，直到她會(huì)了為止。在此，我知道了老師所做的一切都是為了我們好，她希望我們好好學(xué)習(xí)，所以我們要好好地珍惜，不枉費(fèi)老師對(duì)我們的苦心。
啊，老師，在我眼中因?yàn)橛辛四�，花園才這般艷麗，大地才充滿詩(shī)意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園桃李都在向您敬禮！
我的三年級(jí)作文 篇3
過(guò)幾天，我要參加講故事比賽了，媽媽給我選了故事題目叫《小老鼠進(jìn)城》，我只用了1個(gè)多小時(shí)就把故事的.大概內(nèi)容背下來(lái)了，重新復(fù)述的時(shí)候，媽媽還沒(méi)有我記得清楚，而且那些字大部分我都認(rèn) 識(shí)。我也不知道自己為什么這么聰明，可能是我在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽還在上課，那時(shí)我就開(kāi)始 學(xué)習(xí)了。恩！肯定是這樣的！要是聰明，真是沒(méi)辦法啊……
我的三年級(jí)作文 篇4
我家的對(duì)門(mén)有一只可愛(ài)的小貓，它特別有趣，我經(jīng)常追著它玩。
小貓身上黑一塊白一塊的像穿著虎皮一樣毛茸茸的，把它抱在懷里的時(shí)候，就像抱著一個(gè)火爐一樣溫暖，眼睛像圓溜溜的黃珍珠一樣明亮有神。四個(gè)爪子分別有五個(gè)像鋼鉤一樣的爪尖，爪尖下面有一塊小肉墊，小肉墊是用來(lái)不讓老鼠來(lái)感覺(jué)到小貓咪的腳步聲，這樣一來(lái)，小貓咪就可以輕而易舉地走到老鼠身邊。小貓的爪子很鋒利，抓老鼠時(shí)，鋒利的爪子就會(huì)把老鼠緊緊地抓住了，無(wú)論這只老鼠怎么努力的掙扎，也逃不出小貓鋒利的爪子。小貓喜歡吃魚(yú)和老鼠。小貓的嗅覺(jué)何靈敏，只要一聞到魚(yú)腥味，小貓就跑過(guò)來(lái)喵喵叫，用那雙明亮有神的黃眼睛望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“給我一些魚(yú)嘗嘗吧，這是我最愛(ài)吃的.食物。”小貓吃魚(yú)的速度很快，很干凈。小貓睡覺(jué)時(shí)，前爪把在地上，小腦袋放在前抓上后腿卷曲著，它睡覺(jué)時(shí)的樣子很安詳。小貓玩毛線球的樣子更可愛(ài)，它用兩只前爪不停地讓毛線球滾過(guò)來(lái)滾滾過(guò)去，想一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員一樣奔跑著，當(dāng)毛線球丟了時(shí)，它會(huì)順著線找到了毛線球，繼續(xù)玩耍著。
我喜歡這只可愛(ài)的小貓。
我的三年級(jí)作文 篇5
我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗，它全身長(zhǎng)滿黑色的毛，像一塊小巧克力；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石閃閃放光；耳朵是半圓形，鼻子是白色的'，它還有胖胖的短短的小尾巴，可愛(ài)極了。
每當(dāng)我去上學(xué)，它總是會(huì)送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會(huì)送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時(shí)，把我落了一段路程。我給它愛(ài)吃的骨頭，它會(huì)一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會(huì)汪汪地叫幾聲，好像說(shuō)：“小主人，謝謝你�！逼綍r(shí)，它看起來(lái)很膽小，但看見(jiàn)陌生人時(shí)，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫。
它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗啊！
我放學(xué)回家時(shí)，可算是小狗最開(kāi)心的時(shí)候。只要小狗在家，我在放學(xué)回家的路上離家門(mén)口還有一段路總可看見(jiàn)小狗在門(mén)前等著我。它看見(jiàn)了我，就會(huì)搖著尾巴往我這里飛奔而來(lái)，然后在我人前人后蹦來(lái)蹦去。這么機(jī)靈的小狗怎么能不討人喜歡嗎？
我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛(ài)了，真的希望它能可以永遠(yuǎn)陪伴我，做我一輩子的好朋友，只要它一直在我身邊，我就永遠(yuǎn)不會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)，我真的很喜歡這只小狗。
我的三年級(jí)作文 篇6
你們猜我喜愛(ài)什么車?大眾、豐田、起亞、奔馳……你們?nèi)疾洛e(cuò)了，我估計(jì)你們生活中一定很少聽(tīng)過(guò)這輛車的名字：蘭博基尼。
我是在一本《汽車大全》上看到的，當(dāng)時(shí)我就被它的外形迷住了。它看上去那么瀟灑，那么飄逸。當(dāng)它在公路上行駛時(shí)，我感覺(jué)它像一頭渾身充滿力氣正準(zhǔn)備出擊的公牛。它不僅外形帥氣而且速度驚人，好似一匹正要馳騁殺場(chǎng)沖鋒陷陣的駿馬。
于是，擁有一輛蘭博基尼成為了我的一個(gè)夢(mèng)想。后來(lái)每次爸爸給我買禮物，我都會(huì)向它索要一輛蘭博基尼小型玩具汽車。只要一有空，我就會(huì)玩弄個(gè)不停，有時(shí)讓它加速，有時(shí)讓它旋轉(zhuǎn)，玩得愛(ài)不釋手。
現(xiàn)在，我真想擁有一輛真正的`蘭博基尼。我想要駕駛著它，走遍祖國(guó)的每一個(gè)角落。去北京，領(lǐng)略萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯麗；去敦煌，感受莫高窟的神奇瑰麗；去杭州，游覽西湖的淡妝濃抹；去拉薩，見(jiàn)證布達(dá)拉宮的莊嚴(yán)神圣……
當(dāng)然，好鞍配好馬，好主才能配好車。我相信:只要我努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，總有一天，我會(huì)駕駛著屬于自己的真正的蘭博基尼。
我的三年級(jí)作文 篇7
看，那個(gè)小女孩!她有一頭有點(diǎn)發(fā)黃的頭發(fā)，有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，還有一張伶牙俐齒的嘴巴。哈哈!你猜到那個(gè)小女生是誰(shuí)了嗎?那就是我。
我有著與眾不同的脾氣，開(kāi)心時(shí)好似一個(gè)活潑可愛(ài)的小蜜蜂在花叢里采蜜;生氣時(shí)，我就嘴巴一撅，兩手一叉，活像一個(gè)“淘氣的小公主”。
我有一個(gè)愛(ài)好，我喜歡唱歌。大家都夸獎(jiǎng)我的`聲音甜美，有一次我還在音樂(lè)考試中得了第一名呢!我高興得手舞足蹈。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我，一個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?
我的三年級(jí)作文 篇8
一張小嘴，不長(zhǎng)不短濃密的黑發(fā)，一雙大眼睛構(gòu)成了一個(gè)活潑、開(kāi)朗的我。我便是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的小孩。
我喜歡書(shū)法、水粉、國(guó)畫(huà)……如果給我一天時(shí)間，我保準(zhǔn)給你呈現(xiàn)出一幅五彩的畫(huà)卷，一幅字體規(guī)范的書(shū)法作品。另外，我還喜歡閱讀，5歲的時(shí)候我讀兒童繪本或圖畫(huà)書(shū)，8歲時(shí)我開(kāi)始讀兒童文學(xué)，現(xiàn)在我開(kāi)始讀四大名著《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》，我最喜歡的是《西游記》。
我比較粗心。一句話往往不是多寫(xiě)一個(gè)字就是少寫(xiě)一個(gè)字，或者寫(xiě)錯(cuò)別字，因?yàn)檫@爸爸媽媽沒(méi)少訓(xùn)我。不過(guò)，我相信我一定能改掉這個(gè)毛病，加油！
我還是一個(gè)“三面人”。在同學(xué)面前我是一個(gè)名副其實(shí)的暴烈女，在老師面前我是一個(gè)積極向上的'好學(xué)生，在家人面前我是一個(gè)貪玩的小孩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)畫(huà)家，環(huán)游世界各地同時(shí)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)生。我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一個(gè)暑假，我會(huì)花一多半的時(shí)間在畫(huà)畫(huà)上。我的名字叫毛夢(mèng)真，寓意是夢(mèng)想成真。希望我們的名字能讓我們夢(mèng)想成真！我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，更愛(ài)那些支持我畫(huà)畫(huà)的家人。
這就是不一樣的我，獨(dú)一無(wú)二的我，酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，粗心的我，擁有幸福美滿家庭的我！
我的三年級(jí)作文 篇9
在馬路上，有一位長(zhǎng)著一頭又長(zhǎng)又黑秀發(fā)，身穿著亮麗的衣服，腳蹬一雙紅色的.高跟鞋，開(kāi)著一輛寶馬車在馬路上奔馳的女孩，那就是我。
我在大學(xué)學(xué)電腦設(shè)計(jì)，大學(xué)畢業(yè)后，我當(dāng)了一個(gè)白領(lǐng)，由于我工作做得好，所以老板非常贊賞我。我通過(guò)自己的努力，得到了一個(gè)很好的職位，生活的很好。
為了這個(gè)夢(mèng)想，所以我現(xiàn)在要更加努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)愿望。
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