小學(xué)三年級(jí)的作文大全（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
有這么一個(gè)女孩：一頭如海藻般烏黑的中長(zhǎng)發(fā)，密而長(zhǎng)的眉毛，葡萄般大的眼睛，映出了她那干凈、純潔的心靈，小巧鼻子，紅潤(rùn)嘴唇，她是我的同桌，“楊亞菲”。
我們兩個(gè)志趣相投，形影不離。我是她的良師，她是我的益友。
操場(chǎng)上玩雙杠的我們；課間10分鐘打鬧嬉笑的我們。噢！還有一起學(xué)貓叫的我們。
這天，在學(xué)校剛吃完飯，我和楊亞菲就急忙去玩雙杠，看見我們的“老朋友”，我們都欣喜若狂。我跳上雙杠，做起倒立姿勢(shì)，楊亞菲在一旁扶著我。突然一件意想不到的事情發(fā)生了，我摔倒在地上，嘴磕破了，牙掉了，嘴里一片血。她見到我這般模樣，頓時(shí)嚇哭了，以至于在整個(gè)下午，她一直陷入愧疚中。所謂好朋友心連心，我也很不好受。
放學(xué)了，在學(xué)校的一座涼亭中。
“對(duì)不起”。她低著頭喃喃說(shuō)道。
“沒(méi)關(guān)系”。我微笑地?fù)u了搖頭。
我想對(duì)楊亞菲說(shuō)：“你和我的友誼，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，我相信你也是吧！雖然我們?cè)谝黄鹚哪�，但是我�?duì)你的友誼是真心實(shí)意的。我希望以后上初中、高中、大學(xué)我們都在一起，我們還是一個(gè)班，你還是我的同桌。但大學(xué)就有點(diǎn)難，但我還是有信心的'，我相信我們是心連心的。未來(lái)的日子我不知道是怎樣的，但我希望未來(lái)的日子是：平靜的、美好的。我們這四年有快樂(lè)亦有難過(guò)。
這就是我對(duì)楊亞飛說(shuō)的心里話，我不知道這個(gè)秘密會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)藏著或會(huì)不會(huì)泄漏。其實(shí)我還有很多心里話呢！但剩下的心里話我希望是永遠(yuǎn)藏著,藏在我內(nèi)心最深處的地方。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)父親般的老師，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，而且他的眼睛還會(huì)“說(shuō)話”呢！
上課時(shí)，如果有哪個(gè)同學(xué)搞起了小動(dòng)作，老師就會(huì)用嚴(yán)厲的`目光盯著他。那個(gè)同學(xué)一看，老師正看著自己呢，就馬上規(guī)規(guī)矩矩的坐好，把手老老實(shí)實(shí)的放在桌子上。他有時(shí)候很慈祥。老師每天都會(huì)拿出一些時(shí)間給我們講一些很久以前的故事，讓我們明白了許多道理，還告訴我們寫錯(cuò)別字的危害性，要求我們做任何事都要認(rèn)真。他每天晚上七點(diǎn)到七點(diǎn)半利用半小時(shí)的業(yè)余時(shí)間從網(wǎng)上義務(wù)為我們輔導(dǎo)，訓(xùn)練我們的思維方式，如拼七巧板，做思維訓(xùn)練題……經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練，我們的思維能力比以前強(qiáng)了好多呢！為了我們能管住自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，他自己寫了兩個(gè)標(biāo)語(yǔ)掛在教室的墻上，一個(gè)是“我們是學(xué)生，我們的工作是學(xué)習(xí)”，一個(gè)是“專心才能出色”。這兩句話成了我們的座右銘。
老師為了我們的將來(lái)，花了多少心血，費(fèi)了多少心思啊！
I LOVE YOU 敬愛的黃老師！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的爸爸我的爸爸是一位處處嚴(yán)格要求的人，在濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼晴。他平時(shí)見到人很愛笑，一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一道細(xì)縫。可是有時(shí)候發(fā)起怒來(lái)，卻叫人害怕的后退三尺。也許是曾經(jīng)當(dāng)過(guò)軍人的原因，平時(shí)爸爸對(duì)我總是會(huì)實(shí)施部隊(duì)化的管理教育，處處對(duì)我嚴(yán)格要求。他經(jīng)常會(huì)說(shuō)：男子漢，頂天立地，不能為一點(diǎn)小事就彎腰屈服，更不能輕易地流眼淚。平時(shí)做事情也要認(rèn)真對(duì)待，只有認(rèn)真，才能把事情做好，否則一事無(wú)成。這些我都牢記在心。當(dāng)然，他也是這么要求自己的。
記得有一次外面下了很大的雨，爸爸帶我洗完澡后給我講了一個(gè)很動(dòng)聽的故事，隨后就讓我趕快睡覺(jué)。可就在這時(shí)。 爸爸的手機(jī)響了, 聽著好像是他們單位的電話。 接完電話后 , 只見爸爸對(duì)媽媽說(shuō): “由于前方機(jī)場(chǎng)雷雨導(dǎo)致飛機(jī)無(wú)法正常運(yùn)行, 使得旅客滯留在南京機(jī)場(chǎng),所以我要過(guò)去調(diào)解�！� 媽媽聽后很無(wú)耐地點(diǎn)點(diǎn)頭, 因?yàn)樗腊职质且粋�(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。 可是,這么晚, 外面又下大雨, 從家趕到機(jī)場(chǎng)需要一個(gè)很漫長(zhǎng)的'路程, 這不免又讓我和媽媽有些擔(dān)心。 不過(guò), 我還是從心底里佩服我的爸爸。 我真想對(duì)他說(shuō)：老爸，您真是好樣的! `記得從我記事起, 爸爸在我面前就沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，可就在那一次, 他流淚了, 而且很傷心。 那天晚上，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成, 不但書寫馬虎, 而且錯(cuò)誤很多，所以他看后, 惱羞成怒，并且狠狠訓(xùn)斥了我一頓。 也許是害怕, 我被他訓(xùn)哭了，可是他一點(diǎn)都不理會(huì)，繼續(xù)講解他的大道理，情急之下還對(duì)我動(dòng)了手。這時(shí)媽媽忍不住了，沖出來(lái)和爸爸理論了一番，說(shuō)小孩知道錯(cuò)就行了，可是爸爸卻說(shuō)：“這次如果不給他一次深刻的教訓(xùn)，以后養(yǎng)成習(xí)慣想改都難。”就這樣，你一句我一句爭(zhēng)吵了很久，最后居然還當(dāng)著我的面動(dòng)起手來(lái)，不過(guò)爸爸始終都是深愛著媽媽的，據(jù)我所知，十幾年來(lái)，爸爸從未舍得對(duì)媽媽動(dòng)過(guò)手，所以挨打的自然就是他了。事后，爸爸帶我洗腳，突然一滴滴珍珠般的眼淚流進(jìn)了腳盆，我愣住了，不知該說(shuō)什么好。
這時(shí)爸爸用一種很期盼的眼神對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸不奢求別的，只希望你長(zhǎng)大后能自食其力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！所以從今以后要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，知道嗎？”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，也許就在那一刻，我意識(shí)到再也不能讓爸爸為我傷心流淚了。這就是我的爸爸，一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我嚴(yán)格要求，對(duì)人友好親切的人。我愛我的爸爸！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我要感謝我的父母！每一次我生病的時(shí)候，都是父母晝夜不停地照顧我。三更半夜時(shí)，我發(fā)高燒了，他們整夜不睡覺(jué)，照顧我，把我送到醫(yī)院，為我掛號(hào)，陪在我的身邊。我出生直到我懂事，我父母都盡量地滿足我，因?yàn)槲沂仟?dú)生女，他們懂疼我、寵我、愛我！
我想要什么，只要父母能辦得到，他們會(huì)盡量辦到。
感謝我的父母，這么久來(lái)，滿足我，養(yǎng)育了我！我有時(shí)候讓父母為我著急、為我擔(dān)心，有時(shí)，我會(huì)讓父母在別人面前很難堪，尤其是母親。
但是母親在別人面前不會(huì)說(shuō)我怎么怎么樣，可到外面或到家時(shí)，母親會(huì)跟我講道理，因?yàn)槲颐看巫鐾晔拢艜?huì)想我做的對(duì)不對(duì)，我非常感謝我的父母，這么久以來(lái)，忍耐我的行為。其實(shí)，我也是一個(gè)非常乖的.女生，只是我太著急的時(shí)候，不分黑白就像父母發(fā)脾氣，可我也不想這樣了啊，只是我太著急了。我要感謝我的父母，生我、養(yǎng)我、教育我，從小到大父母教育我怎樣做人。我以后要更加地努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我從現(xiàn)在開始，要抓住每一分、每一秒，好好學(xué)習(xí)，要做對(duì)社會(huì)有用的人，學(xué)好每一門功課，報(bào)答父母，我要感謝我的父母！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我最崇拜的足球明星是巴西的小羅。大家都知道小羅吧！他是個(gè)世界著名的足球運(yùn)動(dòng)員。
小羅生于巴西，他小時(shí)候特別喜歡踢足球，可是他的家里很窮，沒(méi)錢來(lái)買一個(gè)足球。于是，小羅就著急了，他趕緊想辦法。一天又一天過(guò)去了，有一天，小羅突然想到一個(gè)好辦法。他讓媽媽準(zhǔn)備一些布和報(bào)紙，用布把報(bào)紙縫起來(lái)，這樣就做了一個(gè)足球。于是，媽媽就照做了一個(gè)。小羅拿起媽媽做的足球，心里特別高興。他叫起了他的好朋友，讓他們來(lái)踢球，朋友們個(gè)個(gè)都說(shuō)好。但是，有的`人問(wèn)小羅，“好是好，可我們沒(méi)帶球啊?”“沒(méi)關(guān)系，我?guī)Я艘粋�(gè)足球，雖然彈性不好，但是還是可以踢的。”這下大家才放心。于是，他們分成了兩組，開始熱熱鬧鬧、開開心心地踢起足球。隨著小羅一天天長(zhǎng)大，他的足球技術(shù)越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越厲害了。后來(lái)，他連續(xù)獲得過(guò)兩次世界足球先生，成為了世界著名的足球運(yùn)動(dòng)員。
想到這里，我又想起有些人，雖然家里很窮，但是他們刻苦努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后終于成才了，比如孟子、匡衡�？墒怯行└蝗思业暮⒆樱熘恢梨覒蛲嫠�，不知道學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為了一個(gè)沒(méi)用的家伙。
小朋友們，不管我們家里有多窮或者多富，我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成才。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
回想下雪的那天，天上飄起了鵝毛大雪，大地?fù)Q上了新的衣服，到處是白茫茫的一片，我最喜歡下雪時(shí)打雪仗，堆雪人。
第一節(jié)課是蔣老師的體育課，我是多么希望下去玩雪�。∵^(guò)了一會(huì)兒蔣老師走進(jìn)了教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天下雪了，我們南方很少下雪，小孩子都愛玩雪，我們下去玩雪吧！”我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)：“蔣老師，萬(wàn)歲！”一到操場(chǎng)上，大家飛快地跑到雪地里，撿起一點(diǎn)兒雪就往旁邊同學(xué)灑，蔣老師說(shuō)：“我們到架空層排隊(duì)。”到齊后，老師讓同學(xué)去架空層后面的雪地里去打雪仗，一二兩組在她的左手邊，三四兩組在她的右手邊。老師先讓收“子彈”，過(guò)了一會(huì)兒，她搬來(lái)幾個(gè)墊子和幾個(gè)鐵圈，做為屏障。
“預(yù)備！開始！”兩個(gè)組都開始發(fā)射“子彈”，雙方不分勝負(fù)，我們?cè)跇屃謴椨昀锩娑汩W一不小心就會(huì)被“子彈”打到了，男女生有分工，男生負(fù)責(zé)“打仗”，女生負(fù)責(zé)運(yùn)送“子彈”，玩了兩輪，都是我們這邊勝利。有的.人還嫌雪太少了，去草叢里撿。就在這激烈的比賽中結(jié)束了這節(jié)體育課。
我們?nèi)喽枷Ｍ@節(jié)體育課不要下課，讓“戰(zhàn)爭(zhēng)”再激烈一些吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
一陣陣涼爽的秋風(fēng)從孩子們歡笑的臉龐上輕輕拂過(guò)，秋姑娘穿著她那身輕絲紡織成的紗衣，拿著神奇的仙女棒悄悄地來(lái)到了我們身邊。
秋姑娘來(lái)到了果園，揮舞著仙女棒：蘋果、梨兒、李子，許許多多的果兒都穿上了節(jié)日的盛裝，打扮得花枝招展，來(lái)參加秋姑娘舉行的選美舞會(huì)。梨兒們擠滿了枝頭，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地表演自己的才藝;李子們也不甘示弱，為了給秋姑娘留個(gè)好印象，便整齊地動(dòng)頭扭腰跳秋千舞;蘋果們見此情景，怕失了寵，干脆換套艷點(diǎn)顏色的禮服，于高枝上偏偏起舞;由于棗兒們激動(dòng)的厲害，想一展才華，干脆來(lái)個(gè)“空中翱翔”結(jié)果至使“樂(lè)極生悲”——掉落在了地上。
秋姑娘一邊在空中舒展著她美麗的身資，一邊用她的仙女棒在樹枝上表演“雜技”。金燦燦的樹葉聽從著秋姑娘的指揮，飛舞于地上，秋姑娘則輕輕甩動(dòng)她的衣袖，與落葉嬉戲。一片片落葉跟隨秋的音樂(lè)，
風(fēng)的節(jié)奏，跳出人類難以模仿的`奇特群舞，正所謂“秋風(fēng)掃落葉”，除了美，還是美。
秋姑娘飛舞至田野，以她無(wú)形的墨筆勾勒出一幅“稻熟之圖”，接著便以一種美而自然的黃為這幅景渲染上色。美麗的色景，清清的稻香，置身于這一望無(wú)際的金海之中。我想，就算再著名的畫家，也會(huì)為此而感慨萬(wàn)千，感慨這幅圖主畫技的精湛。
秋姑娘來(lái)到城市中看望她久別的孩子。她舞袖揮之，使得天氣溫和適宜，將她從果園、田野中帶來(lái)的清香在空氣中醞釀。老人、孩子一個(gè)個(gè)都出來(lái)舒活舒活舒筋骨，抖擻抖擻精神，呼吸著可貴的清鮮空氣，享受著這份難得的溫馨與舒適。瞧，一群淘氣的孩童，正滿面笑容的與秋姑娘捉迷藏，還時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，那聲音是那么甜美，那么無(wú)憂無(wú)慮。
又是一陣使人神清氣爽的秋風(fēng)，所有的人在珍惜秋天好時(shí)節(jié)，滿帶笑容去工作。
家鄉(xiāng)的秋真是一幅有情有景，有溫有暖，有聲有色的神奇畫卷，它給予人們的則是難以言表的無(wú)窮歡樂(lè)。真希望它能遲些離開。
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