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三年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文300字 篇1
今天，我看見了一幅漫畫，他是我國(guó)著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。
這幅畫是寫在一個(gè)候車亭里，有一塊牌子，寫的是“母子上車處”五個(gè)清晰的大字，而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒(méi)看見似的，把一對(duì)母子擠在了一邊，這對(duì)母子本該享受待遇，而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎？你們看，站在最前面的胖子，一看就知道是個(gè)有錢、有才、有權(quán)的人，他穿著一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不像個(gè)文盲啊。
再看看他身后這位，帶著口罩，知道帶著口罩的人，就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人，都是中產(chǎn)階級(jí)分子和知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人，不但沒(méi)有身出援手，而視而不見，這種行為實(shí)在可恥，令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫的這幅畫，充分的'批評(píng)了那些遇見了需要幫助的人，不但不幫助，卻裝做若無(wú)其事的人。我們以后可不能像畫中的那些人一樣，遇見待援者而袖手旁觀，我們以后遇見需要我們幫助的人，要及時(shí)地伸出援手，給予幫助，做一個(gè)良好的世界公民。
三年級(jí)作文300字 篇2
我的讀書之路走得很順暢，是因?yàn)椤谖业膯⒚呻A段，有一位最最親近的“老師”——我的爸爸。
我的爸爸愛好廣泛，特別是對(duì)語(yǔ)文可以說(shuō)是癡迷的狀態(tài)，連新華字典都背了下來(lái)，所以古文也特別好。他很愛看書，上小學(xué)后，也經(jīng)常教導(dǎo)我要“多讀書”、“讀好書”。在爸爸的影響下，我也迷戀了看書。
到了三年級(jí)，作文字?jǐn)?shù)提升，我也不怎么想打草稿了。爸爸批評(píng)了我，并建議我每天寫日志，在電腦上打草稿，給爸爸看，讓爸爸給我修改。剛開始，我先是記流水賬，后來(lái)因時(shí)間關(guān)系，不能打下那么多字了，因此我便學(xué)會(huì)了詳寫和略寫。接下來(lái)的過(guò)程，也讓我學(xué)到了許多。語(yǔ)文成績(jī)不但提高，打字也更快了。
我每天都有計(jì)劃地看書，還把書中的精華都抄在了筆記本了，這樣堅(jiān)持了一年多，我的作文水平提高了。今年參加了第28屆楚才作文競(jìng)賽，獲得了三等獎(jiǎng)。這些“戰(zhàn)績(jī)”與爸爸的`教導(dǎo)是分不開的。
我非常感謝我的領(lǐng)路“老師”——爸爸！
三年級(jí)作文300字 篇3
象山是一個(gè)沿海城市，一個(gè)充滿“海味”的城市。這個(gè)暑假，我又去了一趟象山，就一個(gè)字——爽。
象山的海是涼爽的。還沒(méi)下車，我就聞到了一股很濃的海水味。透過(guò)車窗，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的望見寬廣的大海。海面上，波光粼粼，海邊，海浪淘氣的將柔軟的沙灘打濕。車停好后，我迅速地?fù)Q好泳裝，飛一般地?fù)湎蚰窍蛲丫玫拇蠛�。一陣海風(fēng)吹過(guò)，海水也跟了過(guò)來(lái)，拍打在身上，冰涼冰涼的'。
象山的吃是爽口的，都是生猛的海鮮�！翱可匠陨�，靠海吃�！保@里一個(gè)海鮮就有十幾種燒法，紅燒的，水煮的，煲湯的……可謂“功夫齊全”。我興高采烈地來(lái)到點(diǎn)菜的海鮮展示柜旁，哇！真是讓我目瞪口呆，這里的魚類貝類應(yīng)有盡有，它們形態(tài)各異。有的像窩牛一樣在水里慢慢地爬動(dòng)，有的像蠶一樣在水里靠肌肉伸縮蠕動(dòng)，還有的像波浪線大搖大擺地左右晃動(dòng)，還有好多好多不認(rèn)識(shí)的海鮮。
在這個(gè)豪爽的地方，人也自然變得豪爽起來(lái)，不管是老爺爺還是老奶奶都變得無(wú)拘無(wú)束，大人也忘掉了壓力，和小朋友們玩起了打水仗，堆沙堡的游戲。
在象山這個(gè)地方，爽，無(wú)處不在。
三年級(jí)作文300字 篇4
在春曉花園里，綠樹成蔭，花紅柳綠，一派生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
我在中心噴泉漫步，忽然，一顆美麗的桃樹展現(xiàn)在了我的眼前。這桃樹很大，如同一個(gè)高大的衛(wèi)士保衛(wèi)著我們。這桃樹上面還有桃花哩!這桃花花瓣是粉紅色的，每片大小不均，摸起來(lái)非常舒服，開的非常旺盛，惹人喜愛。我可以用課文中的一句話來(lái)表達(dá)：這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙。在陽(yáng)光下，就像一座噴花的飛泉。這花中間還有花蕊，花蕊非常的長(zhǎng)，和花瓣差不多高。這花蕊頭上是黃色的，底下的身子卻是紅色的，就像一個(gè)紅色的小人帶著一個(gè)黃色的小帽子。在桃花下面還有花托，這花托是棕色加上紅色的。它像一個(gè)杯子，往四面八方伸開了五只手臂，死死抓牢上面的`花兒。
桃花的樹枝細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，縱橫交錯(cuò)，往四面八方舒展開來(lái)，如同好客的主人伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，熱情的歡迎貴客的到來(lái)。
看到這美景，我忽然想起一首詩(shī)：
竹外桃花三兩枝，
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，
正是河豚欲上時(shí)。
桃花開了，春姑娘邁著翩翩的舞步歡迎桃花加入春天的懷抱。桃花，你把自己的美麗，芳香毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給了大自然。