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    三年級作文

    時間:2023-09-29 11:52:48 三年級 我要投稿

    三年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級作文

    三年級作文 篇1

      每個人都有夢,在自己的夢里,我們可以自由的主宰自己的命運安娜也不例外!安娜她有一個非常美好的夢,她希望自己可以去傳說中的精靈世界,與精靈們一起玩耍,嬉戲!

      有一天,安娜吃完飯,就去睡覺了!忽然覺得自己好像來到了另外一個世界!這個世界很美,但是到目前為止,安娜還沒有發(fā)現(xiàn)一個人,忽然,出現(xiàn)了一個非常美麗的精靈。那個精靈后面有一大群小精靈,那些精靈說:“歡迎你來到精靈世界!這時一只精靈把一只精靈的把棒棒糖搶了回來,還給了那個精靈!那個精靈對安娜說“謝謝”,安娜說“不客氣精靈群里最高的`說要不,就讓她加入精靈群吧!”大家齊聲說:“好啊,那我們就給她做一套精靈衣服吧!”小精靈們都去找做衣服的材料了小精靈們都走了,安娜等了很久,小精靈們終于回來了,他們給安娜做了一個粉色的精靈服!安娜很高興,因為這個精靈服很漂亮!但是安娜突然想到自己沒有地方住,又傷心了起來!于是,小精靈們先讓安娜住在青青家里!還說以后要給安娜蓋一個房子第二天,小精靈們開始蓋房子,安娜也跟著蓋房子。到了晚上,房子蓋好了,安娜說:謝謝你們幫我蓋房子”小精靈說:“不用謝!”一天,小精靈們哭著來告訴安娜精靈世界來了一個紅巨人,希望安娜能和我們一起趕走紅巨人。安娜同意和小精靈們一起趕走紅巨人,幫精靈世界渡過難關(guān)!安娜安娜和小精靈們來到了洞口!看見紅巨人正在呼呼大睡,小精靈們就偷偷的過去,把紅巨人綁了起來準備把紅巨人送回巨人世界!這時候,巨人突然醒了過來,安娜對巨人說:“你到底要干什么?”紅巨人說:“不要把我送回巨人世界!”安娜疑惑的說:“為什么?”紅巨人說:“我是巨人世界里面最矮的人,別的巨人都笑我!”安娜說:“那你就來到精靈世界了?”巨人說:“是的,我現(xiàn)在知道錯了,你們留下我吧!”安娜說:“可以,但是你不能再嚇唬人了!”巨人說:“謝謝你們了!”這樣,精靈世界渡過了難關(guān)!

      忽然安娜的眼前一黑,景象好像回到了屬于自己的那個世界!哦!原來是一場夢!

    三年級作文 篇2

      神農(nóng)殿是安仁的一個著名景點,也是安仁的標志。

      神農(nóng)殿被分為是三個部分,神農(nóng)廣場,神農(nóng)橋,神農(nóng)廟。他們?nèi)齻是連接在一起的。神農(nóng)廣場是整個神農(nóng)殿的最底部,是一個六邊形,這個六邊形的每個邊都有兩根石柱,石柱上邊都纏繞著一條龍,石柱旁邊都有兩排面對面的雕像,有大象、獅子、老虎、龍。它們一直從石柱這里按順序放,一直放到廣場中間。中間是個平臺,平臺周圍有一個水池(不過沒有水),平臺上面有很多花草,還有名醫(yī)雕像,中間就是神農(nóng)雕像,神農(nóng)雕像長滿了青苔,大約有12米高,4米寬。

      神農(nóng)橋很長,上面也有動物雕像,橋上畫滿了畫,有的'畫著神農(nóng)嘗百草,有的畫著神農(nóng)把五谷交給人類,還有的畫著神農(nóng)教人類做農(nóng)具。

      神農(nóng)廟建在一座山上,旁邊種滿了花草樹木,墻上也畫著各種花花草草,里面擺放著一個金色的神農(nóng)雕像。

      家鄉(xiāng)的神農(nóng)廟真美!

    三年級作文 篇3

      今天是寒假的第一天,可我卻過得如此無聊。

      早上,我10點多才睡醒。你可別大驚小怪,我天生就睡不夠,晚上7點睡,到早上6點也不會醒哩!何況,我昨天晚上我11點才睡呢!

      我慢吞吞地起床,慢吞吞地刷牙,洗臉,慢吞吞地換衣服……總之,慢吞吞的'就行了。接著,飯也沒有吃,就拿來一本書,似看非看地翻起來。本來還是第15頁,眨眼間就翻到了第50多頁,然后又翻到了80多頁……

      時間過得快,馬上就到了下午。爸爸媽媽在睡午覺,我也順便在空調(diào)間里爽快爽快。后來,又被媽媽給趕出來了,叫我去聽英語。

      10分鐘后,英語完成。我打開電視,調(diào)好頻道,津津有味地看著動畫片……無聊的一天呀!

    三年級作文 篇4

      我不但助人為樂,我在學(xué)習(xí)上面也很好,我在彈鋼琴這方面也不錯!我難道不是一束燦爛的陽光嗎?

      一天放學(xué),我看到幾位外國人,看起來愁眉苦臉的,我像風一般飛奔過去問你們怎么了,他們好像在說他們找不到去世貿(mào)的路了,我立刻從書包里拿出一張白紙來,在上面畫了到世貿(mào)的路,他們向我道過謝后,朝著我畫的方向走了,雖然我看到的已經(jīng)是他們的背影,但我心里依然美滋滋的。

      我在教室里,就是老師的小助手,比如:我是語文組長和發(fā)作業(yè)的人。下課時,兩件事情交錯在一起:一件是語文組長要做的收作業(yè),一件是發(fā)我因為作業(yè)?荚嚂r,我會略有緊張,我因為上學(xué)期考試有多次考了80多分,但現(xiàn)在語文考試都在90分以上,會有百分之五十的`機率在期末能拿到100分的。

      當然你們不要因為學(xué)習(xí)而干擾到自己的興趣愛好,我就沒有。我二年級下冊就學(xué)了鋼琴,我堅持每天都彈一小時的琴,現(xiàn)在,我在暑假就能考級了,我雖然會有點緊張,但我相信自己一定能考出,一定可以考出!加油!宋曦妍!我相信我只要努力,努力,再努力,長大了一定會有好的成就。

    三年級作文 篇5

      在我六歲時,發(fā)生了一件這樣的事。

      我是在姥姥家長大的。大姨和姥姥住在同一個小區(qū)。我大姨家有一個和我只差半歲的弟弟,名字叫李金澤。

      有一天,李金澤到姥姥家來玩,媽媽給我們買了一盒餅干,對我說:“你一定要和弟弟一起分享呦!”我滿口答應(yīng)地說:“知道了!眿寢尫判牡刈吡恕

      媽媽平時很少給我買零食吃。這時,我心里想:如果跟我小弟弟一起吃,會不會搶不過他。坑谑牵倚纳挥,對他說:“弟弟,咱倆玩捉迷藏?誰找到了對方誰就吃一塊餅干!钡艿芘d奮地回答:“行啊,行啊。你先藏,我數(shù)到十就找你!蔽要q豫了一下,答應(yīng)了。于是,我藏到了窗簾后面。

      等弟弟查到了十,我屏住呼吸,不敢發(fā)出一點聲音,怕他找到我。可是,過了兩分鐘仍然沒有一點兒動靜。于是,我忍不住了,大聲問:“弟啊,你咋不來找我呢?”弟弟口齒不清地說:“馬上!蔽矣X得有點不對勁兒,怎么感覺他說話的時候嘴里像在嚼東西呢?于是,我決定出去查看一下。

      我從窗簾后躡手躡腳地走了出來,發(fā)現(xiàn)弟弟正抱著餅干盒,在客廳的沙發(fā)上大吃呢。嘴巴周圍都是餅干渣。弟弟一看我來了,手忙腳亂地把餅干盒藏在了靠枕后面,說:“姐姐,你咋出來了呢?”我說:“還問我為啥出來,你的嘴咋回事兒?”弟弟哆哆嗦嗦地說:“我……我的嘴沒咋的?”我怒氣沖沖地說:“你看你滿嘴的`餅干渣子,還沒咋的呢!”弟弟把靠枕后面的餅干盒拿出來說:“姐姐,你吃吧,剩下的都給你!蔽乙豢,餅干盒里只剩下碎渣了。于是,我眉毛一立,就去找姥姥告狀了。

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