三年級(jí)小學(xué)作文精華(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我盼望已久的生日終于到了。這天,媽媽把家里布置得像過(guò)節(jié)一樣,我的心里裝滿了興奮和激動(dòng)。對(duì)了,老師不是說(shuō)會(huì)送給我一件“不同尋!钡亩Y物嗎?會(huì)是什么呢?過(guò)了好久,老師終于來(lái)了,我迫不及待地跑進(jìn)客廳,老師鄭重地說(shuō):“我給你的禮物在這兒,你自己打開看吧!”
我迫不及待地從老師手里接過(guò)禮物,趕緊打開了包裝紙,可我看到的禮物跟我所想象的禮物簡(jiǎn)直是“天壤之別”。我最不喜歡做的事情就是描字帖了。雖然我嘴上不說(shuō),但心里十分討厭它,我把它放在床下不理它。事后,我問(wèn)老師她為什么送我這個(gè)禮物。她撫摸著我的頭說(shuō):“靜怡,我知道你的作文寫得很好,所以你應(yīng)該讓你的.字和文章共同進(jìn)步!”聽完老師的話,我明白了老師的良苦用心。
我特別喜歡老師送我的禮物。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今天,我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“同學(xué)們都會(huì)疊千紙鶴,可我還不會(huì)!闭f(shuō)著,我拿出三張彩紙,“現(xiàn)在咱們一起疊千紙鶴吧!”爸爸媽媽同意了我的建議,我非常高興。
我們開始疊了。首先,我們按照疊千紙鶴的步驟圖疊好了前三步,當(dāng)時(shí)我想:原來(lái)疊千紙鶴這么容易呀!正在我得意洋洋的時(shí)候,意想不到的困難擺在了我的面前,第四步太難了,我們琢磨了很久,也琢磨不出來(lái),最后我們把同學(xué)送的千紙鶴一個(gè)不留地全拆開了,想仔細(xì)看看同學(xué)是怎么疊的,可我還是不會(huì),真急人!心里想:“我可真夠笨的!想到這兒,耐心也一下子就跑了,結(jié)果,我和媽媽都當(dāng)了逃兵,只有爸爸一個(gè)人在那兒認(rèn)真地琢磨著┅┅
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸喊道:“我會(huì)疊了!”我和媽媽趕快跑過(guò)去,果然有一只美麗的千紙鶴立在桌子上面,真是功夫不負(fù)有心人啊,我和媽媽很慚愧,坐回到原來(lái)的地方,認(rèn)真地跟爸爸一起疊千紙鶴。最后,我終于學(xué)會(huì)了疊千紙鶴。我和爸爸媽媽每人疊了幾只千紙鶴,并把它們做成了一個(gè)五顏六色的.千紙鶴掛件,爸爸把它掛在了門上,我們又找來(lái)一條小紅穗,把它系在了掛件的最下面,真是一個(gè)美麗的小掛件啊,我太喜歡它了。
望著這一串小千紙鶴,我興奮極了,我終于會(huì)疊千紙鶴了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
廣州的江叫珠江,那里風(fēng)景秀麗,景色迷人,所以我們今天就要夜游珠江。
我們那班游輪是晚上7點(diǎn)的。我們6點(diǎn)就來(lái)到了這里,買好了票再來(lái)到登船口,一共用了約30分鐘,F(xiàn)在的時(shí)間是6:30,離登船還有30分鐘。沒(méi)辦法,我們只有耐心的等待。在等待時(shí),我們拍照留念。江邊停了很多艘游輪,都在它們自己燈光的照耀下,變得五光十色,十分漂亮美麗,我們把它們都拍下來(lái)了。
好了,7:00到了,我們登上了游輪。這艘游輪分為三層,最下面的一層是吃茶點(diǎn)的,第二層是吃自助餐的,第三層就是喝咖啡的。我們的`座位是在第二層,最棒最舒服了。
時(shí)間已到,船開始啟動(dòng)了。我們的珠江之旅開始了。我們?cè)诖峡匆?jiàn)了廣州新建成的電視塔“小蠻腰”,“小蠻腰”是廣州第二座電視塔,它的下方十分的粗,但中部是細(xì)細(xì)的,到了上面又變成粗粗的,所以人們把它稱為“小蠻腰”。江兩邊的摩天大樓鱗次櫛比,都裝點(diǎn)著五彩斑斕的燈光,在夜晚顯得格外美麗。
這個(gè)夜晚,一邊吃著好吃的自助餐,一邊欣賞著美麗景色,讓我記憶深刻,真希望下次還能這樣。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
星期五下午,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)-接力比賽,接力比賽。
老師問(wèn)我們:"誰(shuí)想為我們班爭(zhēng)光,去參加接力比賽?"大家都毫不猶豫地舉起了手。
接力比賽快要開始了,文體委員去抽簽,抽到我們班的對(duì)手是三年級(jí)11班。預(yù)備比賽的哨聲響了,只聽到,"預(yù)備-開始",我們就開始跑了起來(lái),李勇拼命的.跑起來(lái),跑到了明明面前,把接力棒傳給了明明,這時(shí)三年級(jí)11班的紅紅已經(jīng)把接力棒傳給了小軍。傳啊,傳啊,啦啦隊(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)的旁邊為我們大聲地喊著"加油,加油。⑽揖驮诤竺娼辜钡氐戎=K于,最后一位選手芳芳跑到了我面前,把接力棒傳給了我。可惜,三年11班的選手已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。
我們垂頭喪氣地回到了教室。老師看見(jiàn)我們沮喪的樣子,連忙鼓勵(lì)我們說(shuō):"請(qǐng)大家不要灰心,只要吸取教訓(xùn),努力鍛煉,就一定能取得勝利。"
這次接力比賽雖然我們輸了,但我仍然感到特別開心。
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