三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
歡樂(lè)的森林
有一個(gè)森林特別美麗，那里空氣新鮮環(huán)境優(yōu)美，我真想搬到那里�。�
那里的山一山綠，一山青，一山濃，一山淡，美麗極了！山下的松樹(shù)林有一只只活潑可愛(ài)的小松鼠，我想它們一定在摘松果把松當(dāng)成自己的家！
河邊的草地翠綠翠綠的'，像一張綠的地毯，有一陣風(fēng)吹過(guò)，小草翩翩起舞，小草溫柔地說(shuō)：謝謝你風(fēng)伯泊，您一來(lái)我們又可以歡樂(lè)的跳舞了！”草地上的花兒競(jìng)相開(kāi)放。
河水清澈見(jiàn)底，怪不得那么多小魚(yú)在水里快活的游泳。河里的小魚(yú)發(fā)現(xiàn)了小花貓，小花貓一直盯著小魚(yú)，小魚(yú)有些害怕一下子就躲進(jìn)水草里不見(jiàn)了！小貓便慢悠悠的跑了。
有一棵高大高大的樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，像奧運(yùn)鳥(niǎo)巢。有一只蝴蝶輕輕的飛到我耳朵邊親切地說(shuō)：“能不能讓一讓?zhuān)乙擅邸Ｓ谑俏揖妥屃艘幌�。天空藍(lán)藍(lán)的朵朵白云像一群小磨菇。
多么歡樂(lè)的森林呀！
三年級(jí)的作文 篇2
世界茫茫，總會(huì)有一些那么膽小的孩子。也許他們的心靈還很幼小，經(jīng)受不起那些“長(zhǎng)風(fēng)破浪”，很多事情還沒(méi)有學(xué)會(huì)去嘗試，他們童叟無(wú)欺的心靈還沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)。但是，膽小會(huì)讓一個(gè)人對(duì)任何事情都猶豫不決；明明有些事情很心動(dòng)，卻蠢蠢欲動(dòng)；甚至?xí)ツ切┣啻簯?yīng)該擁有的美好……
在我的腦海中，有那么一個(gè)女孩。她很膽小，遇到什么事情都會(huì)猶豫不決，不敢下決心，判斷很多事情，她都不敢從自己的內(nèi)心感受去發(fā)揮。很多人都挺喜歡和她一起玩，對(duì)于她，很多人都是充滿(mǎn)好奇，想了解她……
那一次，我聽(tīng)說(shuō)她班上有參加比賽活動(dòng)，她的同學(xué)都很踴躍地參加，她明明都很想?yún)⒓樱墒撬褪窍虏涣诉@個(gè)決心。因?yàn)樗苣懶�，害怕自己不能在舞臺(tái)上發(fā)揮美好的一面。很多事情她總是想到一些不可能發(fā)生的`后果。
總是由于這樣的問(wèn)題，她失去了很多青春年華應(yīng)該擁有的經(jīng)歷，她總是不敢放任自己去追求自己想做的事情……
我曾經(jīng)跟她說(shuō)過(guò)，一個(gè)人不去嘗試，哪來(lái)的內(nèi)心感悟，如果還不趕快找回自己的勇氣，那么你的人生將會(huì)過(guò)的很精彩嗎？
如今我看到了她已經(jīng)勇敢的邁出了第一步。她的舉止讓我大吃一驚，我看到了一個(gè)全新的她，我希望她會(huì)勇敢地去嘗試做任何事情，變得勇敢起來(lái)，不再膽怯，希望她的青春，越來(lái)越美好。
三年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)到我們班的明星們，那可多了去了，“繪畫(huà)明星”、“體育明星”……應(yīng)有盡有。
繪畫(huà)明星
我們班的“繪畫(huà)明星”呀，最厲害的就要數(shù)我們班的朱墨了。朱墨長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)扎成了一個(gè)俏皮的馬尾。畫(huà)如其人，朱墨的畫(huà)栩栩如生。有一次在畫(huà)畫(huà)課上，老師出的題目是“我的漂亮媽媽”，每一個(gè)人看到題目后都甚覺(jué)輕松，埋著頭開(kāi)始畫(huà)了。有的人把媽媽畫(huà)得很夸張，有的人畫(huà)得很搞怪，有的人畫(huà)得很可愛(ài)�？衫蠋熆吹街蠖紦u了搖頭，直到走到最后一個(gè)組的最后一位的朱墨同學(xué)時(shí)，老師忽然拿起她的畫(huà)本說(shuō)：“畫(huà)得太好了！每一個(gè)部位都畫(huà)得很精細(xì)！”她愛(ài)不釋手地欣賞著，那樣子像是得到了一件百年不遇的寶貝一樣。后來(lái)，老師還把她的作品當(dāng)成范本，給各個(gè)班觀(guān)賞，同學(xué)們看了都說(shuō)：“好看！”
體育明星
這位傳奇人物叫蔣佳鑫，身高不明，體重不明，長(zhǎng)相一般。但就是這樣的條件讓矮小的他成了不可超越的'傳奇。記得有一次跑步比賽，參賽的每一個(gè)人都精神萬(wàn)分。比賽時(shí)，那可就壯觀(guān)了，選手們就像一匹匹餓狼，終點(diǎn)就像那無(wú)助的小羊�？粗@么精彩的比賽，怎能不激動(dòng)起來(lái)呢？最后毫無(wú)懸念，還是那位傳奇人物獲得了第一名。怎么樣，夠?qū)I(yè)吧！
吃貨明星
最后就是一大堆的吃貨了。說(shuō)到這，我腦海中馬上浮現(xiàn)出了一個(gè)大吃貨，那就是——楊藝璇。想知道她是怎樣煉成吃貨的嗎？快來(lái)看看吧！
有一次，我?guī)Я艘恍┨�，楊藝璇那雙火眼金睛立馬發(fā)現(xiàn)了那些花花綠綠的糖果，她馬上開(kāi)口說(shuō)：“糖！糖！分我一點(diǎn)！不然我就告老師！”無(wú)奈之下我只能給她一半，好不容易用血汗錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的糖，不過(guò)一秒已經(jīng)進(jìn)入了楊藝璇的口中英勇?tīng)奚�。哎！我長(zhǎng)嘆一口氣，心想：真是個(gè)大吃貨！
這就是我們班的明星們，聽(tīng)到他們的故事，你是否想看看他們呢？
三年級(jí)的作文 篇4
世界上樂(lè)于助人的人有很多，我也接受過(guò)好心人的幫助，那時(shí)雖沒(méi)看清他的容顏，但卻記憶深刻，至今我還清楚地記得那只手。
那天，媽媽有事讓我一個(gè)人坐公交車(chē)去上興趣班，可是那天是周末，人非常多。我來(lái)到公交車(chē)站看到的景象卻是到處人山人海，你擠我碰的，這簡(jiǎn)直是人的海洋呢。我呢，就像一只小小的螞蟻，站在一邊看著，非常害怕，就一直緊緊的扶著站牌旁的欄桿，心里期待著公交車(chē)快點(diǎn)到來(lái)。
等啊等……。過(guò)了好一會(huì)兒，公交車(chē)終于到了，一陣悅耳的提示聲響起“開(kāi)往青少年宮的公交車(chē)到了�！蔽覀�(gè)子小，連滾帶爬地到了公交車(chē)門(mén)口�？墒牵�(chē)上的人太多了，根本輪不到我上車(chē)，我急得像熱鍋上的螞蟻，一直往里擠。可我前腳剛上去，后腳又被擠了下來(lái)，反復(fù)擠了幾次我都沒(méi)有成功，我頓時(shí)氣得暴跳如雷，用力往前一推，好不容易腿上去了，又被一個(gè)大屁股的'人擠了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒車(chē)子走了，我只好等下一班車(chē)。
過(guò)了一會(huì)兒第二班車(chē)子終于來(lái)了，我第一個(gè)沖了上去，可是結(jié)果還是和之前一樣被擠下來(lái)。就在我泄氣的時(shí)候，突然一只溫柔的手輕輕地推了一下我，我看見(jiàn)那是一只白嫩而有力量的手，“��！我上來(lái)了�！蔽议_(kāi)心地喊道�？戳丝词直�，時(shí)間剛剛好，不會(huì)遲到。這時(shí)門(mén)關(guān)上了，推我上車(chē)的那人卻沒(méi)有上來(lái)，車(chē)開(kāi)了，我甚至沒(méi)有看清他的容貌。
我站在車(chē)上想：“這人到底是誰(shuí)��？真是一個(gè)大好人，我要謝謝他！我以后也要像他一樣做個(gè)好人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你那充滿(mǎn)力量的手。”
三年級(jí)的作文 篇5
有一天早晨，天氣很晴朗。我吃完早飯后，聽(tīng)到天氣預(yù)報(bào)說(shuō)那天傍晚會(huì)有雷陣雨，所以我?guī)狭擞陚�，背著�?shū)包高高興興的去上學(xué)了。
傍晚放學(xué)的時(shí)候，天果然陰的越來(lái)越沉了，感覺(jué)一場(chǎng)大雨馬上就要到來(lái)了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕，但是走到半路的時(shí)候，狂風(fēng)大作，雷電交加，風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái)，雷電像要把大地炸裂似的，轉(zhuǎn)眼間，黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái)，在地上濺起一朵朵小白花。
這時(shí)小紅和小明想要跑到樹(shù)下去避雨，我對(duì)他們說(shuō)道：“打雷的時(shí)候在樹(shù)下避雨太危險(xiǎn)，我這里有一把雨傘，我送你們兩個(gè)一起回家吧�！庇谑�，我們?nèi)齻�(gè)人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小，所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人，這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家，接著又把小紅送到了家。
等我回到家的時(shí)候，我的'衣服幾乎都濕透了，媽媽看到我這個(gè)樣子，責(zé)怪地問(wèn)道：“你今天不是帶雨傘了嗎？！”我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽夸獎(jiǎng)我做得對(duì)，說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
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