三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
“加油胖子!加油胖子!”我氣喘吁吁的跑著,再有十幾米就到終點(diǎn)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都超越了我,我竭盡全力的邁著沉重的雙腿,可是心有余而力不足,只能眼睜睜地看著同學(xué)們沖過(guò)終點(diǎn),看到他們那么開(kāi)心的樣子,雖然我心里很不服氣,但還是羨慕他們能跑得那么飛快,我真想讓自己變瘦一點(diǎn)!
以前我在學(xué)校里也看到不少比我還胖的同學(xué),心想我還沒(méi)他們胖呢,干嘛著急減肥!于是我還是一如既往的大吃大喝,狼吞虎咽,還不經(jīng)常鍛煉身體,我的體重半年來(lái)“噌、噌”地往上長(zhǎng),結(jié)果現(xiàn)在我成了體育課的困難戶,也成了老師們重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,有時(shí)候同學(xué)們還因此嘲笑我,“胖子”的頭銜就一直戴在我頭上,搞得我心情十分郁悶!
其實(shí)在生活中,爸爸媽媽也經(jīng)常在我耳邊嘮叨:吃飯的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽,多吃蔬菜,少吃肉類。我在書(shū)本里也看到,肥胖會(huì)讓人反應(yīng)遲鈍、行動(dòng)笨拙,甚至容易得高血壓、高血糖等疾病,據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界肥胖兒童的致病率達(dá)百分之三十,肥胖給人們帶來(lái)的`危害真大。
我也要讓自己瘦下來(lái)!為了我的夢(mèng)想,我的心愿,我一定會(huì)努力的!我也呼吁所有被肥胖困擾的同學(xué)們,遠(yuǎn)離那些不健康的垃圾食品,注意飲食平衡,平時(shí)多加強(qiáng)體育鍛煉,“管住嘴、邁開(kāi)腿”,不斷強(qiáng)健自己的體魄,讓我們對(duì)自己說(shuō),加油、努力!讓健康的身體永遠(yuǎn)陪伴我們。
三年級(jí)的作文 篇2
今年暑假,我們學(xué)校舉行了一次夏令營(yíng)。
7月1日早上,我起了個(gè)早,到學(xué)校集合后坐公共汽車來(lái)到了鎮(zhèn)江消防支隊(duì)。
首先,我們參觀了消防車。消防車的種類真多呀!有A類泡沫車,用于液體火災(zāi);有云梯車,用于高建筑火災(zāi);還有消防宣傳車,可以宣傳消防┄┄這些消防車各有各的本領(lǐng),有的讓武警叔叔們順利滅火,有的能讓我們學(xué)習(xí)許多消防知識(shí)。
接著,我們參觀了消防博物館。一位叔叔向我們介紹了逃生常識(shí)以及消防官兵的制服,讓我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。
最后,我們來(lái)到了大操場(chǎng)上。武警叔叔為我們演示了怎樣穿制服和怎樣疊被子。我們各個(gè)中隊(duì)之間還進(jìn)行了一場(chǎng)穿制服、疊被子比賽。我和一位同學(xué)配合參加了疊被子比賽。同學(xué)們都在為我們喊加油,我想:一定不能讓大家失望。于是,我就按照剛才武警叔叔的'演示努力疊,結(jié)果,取得了第二名的成績(jī)。
今天,真是個(gè)有意義的日子呀!
三年級(jí)的作文 篇3
春光明媚的一天,小溪的媽媽對(duì)小溪說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,你就可以去看那美麗的大海伯伯了!”
小溪聽(tīng)了,心里很快樂(lè),他一天一天的耐心等待著長(zhǎng)大的一天,終于有一天,小溪和他的伙伴 出發(fā)了。
一路上,小溪?dú)g天喜地地蹦呀跳呀,可是,才到達(dá)第一站,他就目瞪口呆了。他看見(jiàn)了河流姐姐的身子又臟又臭,看見(jiàn)了河流姐姐的身邊有許多花花綠綠的垃圾袋,看見(jiàn)河流姐姐身上長(zhǎng)滿了許許多多的蟲(chóng)子,看得小溪身上火辣辣的,頓時(shí)感覺(jué)自己也奇癢難受。
小溪悶悶地往四周看,突然發(fā)現(xiàn)河邊有一只老鼠在那里奄奄一息,還不等過(guò)去,老鼠就倒下了。
小溪對(duì)河流說(shuō):“河流姐姐,你跟我一起到大海伯伯那兒去吧!不然,我們要生病的!”
于是,小溪和河流姐姐又一起往前走,一路上無(wú)心觀賞沿途的風(fēng)景了,不久就到達(dá)了目的地。
沒(méi)想到,他們又大失所望了,原來(lái),大海伯伯的身邊也有許多的垃圾,小溪真煩惱呀!
大海對(duì)他們說(shuō):“真希望人類別再排污水了,也不要再破壞環(huán)境了,再亂丟垃圾了,因?yàn)榈厍蚴俏覀兇蠹业拿篮眉覉@呀!”
小溪聽(tīng)著大海伯伯的話,想起自己生活的地方還是山清水秀的,真是后悔不該離開(kāi)自己的家呀!
小朋友們,我曾讀到一個(gè)美妙的.詩(shī)句,它也是和我們一樣關(guān)心環(huán)保的小朋友說(shuō)的“大海的母親是小溪!蔽艺嫦M麖男∠酱蠛,地球上的每一滴水都是潔凈的呀!你的心愿也和我一樣嗎?
三年級(jí)的作文 篇4
我今年十一歲了,還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事。小事嘛,到是做過(guò)許多,不過(guò)大多早已淡忘,但是一件事情另我至今難忘。
那是去年的6月星期天,我到商店買(mǎi)東西,看見(jiàn)路旁許許多多的自行車,像一匹匹戰(zhàn)馬等待著自己的騎兵。突然一個(gè)小伙子急匆匆地從商店走了出來(lái),大概有急事,是見(jiàn)他一直向自行車奔去。從眾多的自行車中推出一輛,騎上就要走,然而,他的衣服掛了另一個(gè)自行車,只聽(tīng)砰的一聲,那輛被掛的車子倒在地上,“呯!呯……”一連好幾聲,由于車子靠的比較近,這一下一連就到了好幾輛自行車?赡莻(gè)小伙子不管三七二十一,騎上車子一陣風(fēng)似的'跑了。盡管那位看車子的爺爺喊他回來(lái),他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣連頭都沒(méi)回。那位爺爺把自行車全部地把子一輛一輛地?fù)崞饋?lái),我趕緊跑過(guò)去,幫助爺爺把自行車全部扶起來(lái)排好,累得我一身汗,小手變成了黑呼呼的。但是一看那些自行車排的整整齊齊,心里很高興。那位看車爺爺說(shuō):“好孩子,謝謝你!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)小事,不用謝!”
三年級(jí)的作文 篇5
曾經(jīng),我救了一只布谷鳥(niǎo),因?yàn)樗芰藗K瓤蓯?ài),又可憐;既脆弱又聰明。它值得人敬畏,值得人呵護(hù),值得人同情。
布谷鳥(niǎo)是人類的好朋友,它雖然微不足道,但是它給人以溫暖,給人以信賴,給人以安慰。它同小麻雀一樣,那么渺小,那么使人戀愛(ài),那么觸痛人的心靈。
諺語(yǔ)有云:人非草木,孰能無(wú)情?布谷鳥(niǎo)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)卻不曾索取過(guò)什么。它輕輕地降臨在這人間,而后又悄悄地離開(kāi)了這人間。它的一生就宛如一段跌宕起伏的傳奇故事,待君細(xì)心琢磨。它是群鳥(niǎo)之中的精英!
有一年,我在安徽師范大學(xué)校門(mén)外附近的草叢中無(wú)意發(fā)現(xiàn)了那只受傷的布谷鳥(niǎo)。頓時(shí),我心生憐憫,便出手救活了它。
它幼小的身軀顯現(xiàn)出弱不禁風(fēng)的樣子,它的羽毛是深褐色的,嘴像鉗子一樣的鋒利,爪子和鴿子差不多,眼神目不轉(zhuǎn)睛。
那些用彈弓把鳥(niǎo)兒打下來(lái)的孩子,他們的公德心去哪呢?良心被狗給叼走了吧!如此輕視生命,糟蹋生命,殘害生靈就不怕遭到上天的懲罰嗎?不怕人神共怒嗎?
俗話說(shuō):人在做,天在看,頭頂三尺有神明。格言說(shuō):平時(shí)不做虧心事,半夜不怕鬼敲門(mén)。有人說(shuō):身正不怕影子歪。我說(shuō):“生命是要敬畏的,是要尊重的,更是要重視的`!”
布谷鳥(niǎo)如果能像白天鵝、大雁和老鷹那樣自由自在,無(wú)拘無(wú)束,那么生命便不再脆弱和渺小。相反,將會(huì)變得很偉大!
布谷鳥(niǎo)來(lái)到人世間時(shí)一身輕,沒(méi)有累贅;離開(kāi)人世間時(shí)同樣一身輕,怎么來(lái)的就怎么走的。我情不自禁地為它感到傷感,它是我眼中的“吉祥物”,它不再是“小不點(diǎn)”。
我之所以追憶那只布谷鳥(niǎo),那是因?yàn)槲沂芰死仙嵯壬鷲?ài)鳥(niǎo)的啟發(fā),結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,百感交集,故作此文。
老舍先生手癢了一只既受了傷又被貓咬傷的可憐的小麻雀,寫(xiě)了一篇《小麻雀》的散文。那篇文章經(jīng)久不衰,打動(dòng)了幾代人。我寫(xiě)布谷鳥(niǎo)是為了托物言志,具有象征意義。布谷鳥(niǎo)和小麻雀一樣無(wú)辜,都惹人憐愛(ài)。它們顯現(xiàn)出謙卑的樣子,我不禁熱淚盈眶,淚如雨落……
布谷鳥(niǎo)與啄木鳥(niǎo)不一樣:啄木鳥(niǎo)是益鳥(niǎo),啄死破壞莊稼的害蟲(chóng);布谷鳥(niǎo)是嶄露頭角的候鳥(niǎo),它的貢獻(xiàn)不亞于啄木鳥(niǎo)。
西方有個(gè)哲學(xué)家說(shuō):“生活中并不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”布谷鳥(niǎo)有一種淡淡的凄美和若即若離的朦朧美。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22
晚霞作文三年級(jí)_小學(xué)三年級(jí)晚霞作文_三年級(jí)作文12-13
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
三年級(jí)作文11-03
【精選】三年級(jí)作文08-01
三年級(jí)的作文07-20
(精選)三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-30
(經(jīng)典)三年級(jí)的作文09-15