實(shí)用的我的三年級(jí)作文（精選9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在廣州，那里有一條珠江。景色迷人，是我心中美麗的畫卷。
清晨，白霧朦朧，像面紗籠罩在珠江上，它又像恬靜少女還在做昨天的美夢(mèng)。微波蕩漾，風(fēng)娃娃喚醒了珠江。
中午，太陽公公從口袋里掏出萬丈光芒的金子灑向珠江上，江面金光閃閃。小鳥在江面上飛翔。
黃昏時(shí)，夕陽西下，太陽照在珠江上像大蛋黃。白云在天空中漂浮，花草樹木倒映在珠江上，這時(shí)的珠江就像一面鏡子。我把它收藏在我的心里。
每當(dāng)夜幕降臨，珠江兩岸就亮起來了。高樓大廈的霓虹燈，草坪燈，路燈，車燈交映在珠江上，絢麗迷人，給珠江穿上了一條彩裙，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成藍(lán)色，一會(huì)兒變成粉紅色，一會(huì)兒變成紫色……它的'美麗，吸引中外的游客，駐足觀賞，嘖嘖稱贊。
我愛我的家鄉(xiāng)廣州，更愛家鄉(xiāng)的珠江。我把它珍藏在心中。
我的三年級(jí)作文 篇2
我最喜愛的中秋節(jié)又到了，這一天里，人們需要吃月餅和賞月來慶祝中秋節(jié)。
中秋節(jié)的一大早，我就起來了，為什么呢？當(dāng)然是慶祝中秋節(jié)了。起來后，我就匆匆忙忙地下樓，去找?guī)讉�(gè)朋友來我家吃月餅，事先讓媽媽準(zhǔn)備好一大盤子月餅。朋友請(qǐng)來了，只請(qǐng)了三個(gè)，我讓朋友們坐在沙發(fā)上，先給他們倒一杯水，放在桌子上，我說：“渴了就喝�！迸笥褌儺惪谕暤卣f：“謝謝�！蔽野岩淮蟊P香甜的月餅放在桌子上，我說：“咱們利用月餅來一場(chǎng)游戲吧！”“好呀！”朋友們異口同聲地說。
游戲規(guī)則是：由“石頭、剪子、布”決定誰吃誰不吃月餅，贏的人吃一塊月餅，輸?shù)娜瞬粶?zhǔn)吃，只能看著看著別人吃。
開始游戲了，我們一起出“剪刀”、“石頭”、“布”。哎呀，我輸了，朋友們都笑了。看他們津津有味地吃著，我的口水都流了下來。就這樣，我們愉快地玩著……
晚上，媽媽又為我準(zhǔn)備了多種水果，那誘人的水果，使人禁不住流口水。我拿起了最喜愛的'水果——香蕉，一個(gè)勁地往盤子里放，媽媽見我這么做，說：“別放香蕉了，再放，盤子就盛不下了�！本驮谶@時(shí)候，我突然想到中秋節(jié)的晚上的習(xí)俗——賞月。我就說：“媽媽，我們能一邊吃水果，一邊賞月嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以��！”我和媽媽便去平臺(tái)賞月了。在夜幕下，看到了中秋節(jié)夜色中的主角——月亮越升越高，它是多么的美，它是多么的亮！月亮好像知道它是今晚的主角，盡情地發(fā)出它那皎潔的光。
中秋節(jié)真美好��！我盼望明年的中秋節(jié)快點(diǎn)來到。
我的三年級(jí)作文 篇3
我喜愛的不是寶馬車，而是多工能汽車。
它有許許多多的功能，比如說潛水、飛行、等。它的潛水很好，如果發(fā)現(xiàn)有人落水，它就變成一艘船，潛入水底把那個(gè)落水的人救上岸。它的飛行的速度非�？�，比飛機(jī)飛得高飛得快。有一次，我和爸爸媽媽去廬山旅行，我們想快點(diǎn)到達(dá)廬山，走哇，走哇，走了很遠(yuǎn)，都沒到達(dá)廬山，這時(shí)，多工能汽車飛了過來，我們坐上車，多功能汽車還叫我們系上安全帶。起飛了，多功能汽車像只箭，“嗖”的一聲，就到達(dá)了廬山，它又帶我們欣賞廬山的.風(fēng)景，突然，爸爸說：“如果能從上往下看那該多好��！多功能汽車聽見了，便滿足了爸爸，我和爸爸媽媽從窗戶里往外看，哇！真像我們老師所說的一模一樣。
有的小朋友開始問了多工能汽車沒油了或壞了怎么辦呢？我來告訴你吧！車子的窗戶下面有幾個(gè)按鈕，白色按鈕代表著沒油了可以加油，紅色按鈕代表著修復(fù)......
“叮呤呤......”的聲音把我從夢(mèng)中拉了回來，我心想：如果真有多工能汽車該多好呀！我一定要好好學(xué)習(xí)讓科學(xué)更上一層樓。
我的三年級(jí)作文 篇4
今天是星期六，我寫完作業(yè)后，順手拿起了一本醫(yī)學(xué)雜志翻看著，不知不覺中，我趴在桌上睡著了……
不知過了多久，我睜眼一看：咦！我怎么會(huì)在一所大學(xué)的門口？正在納悶?zāi)�，忽然有同學(xué)拍了我一下說：怎么還不趕快走，要上課了。我恍然大悟，原來我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，這時(shí)的我已從一個(gè)9歲的小女孩變成一個(gè)19歲的大姑娘了。心想：時(shí)間可過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過去十年了。
我趕快向教室跑去，這是醫(yī)學(xué)系的教室，我終于如愿以償?shù)乜忌狭酸t(yī)科大學(xué)，而我現(xiàn)在正是醫(yī)學(xué)系的一年級(jí)新生，看來當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想在不久的將來就要實(shí)現(xiàn)了，我特別自豪和激動(dòng)。走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)坐好，我也趕快坐到自己的座位上。這是一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，不一會(huì)一位長著白胡子的老教授走進(jìn)了教室，同學(xué)向老教授鞠躬行禮。教授開始講各種藥品的功效和副作用，我和同學(xué)們認(rèn)真地聆聽起老師的講課。聽完課，就開始作醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)了，我邊和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得邊作起實(shí)驗(yàn)來。我興奮地?cái)[弄著各種各樣地儀器，把各種藥品放入儀器，然后輕輕地敲擊著鍵盤，將一串串實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)快速地輸入電腦，看著老師臉上露出滿意的`笑容，我高興極了，感覺自己已不再是一名學(xué)生了，而是一名真正的醫(yī)生了。此時(shí)同學(xué)們都下決心要在大學(xué)里把所有的醫(yī)學(xué)知識(shí)都學(xué)會(huì)，將來做一名真正能夠救死扶傷的白醫(yī)天使。
正當(dāng)我全神貫注地在記錄各種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，突然一陣陣急促地下課鈴聲響起來，我一下子被驚醒了，睜眼一看，仍然是在我家，仍然是我，仍然是那本醫(yī)學(xué)雜志，只是那個(gè)不知什么時(shí)候上好發(fā)條的鬧鐘仍在嘀鈴鈴地響。
原來只是南柯一夢(mèng)呀！真是讓人沮喪。不過我仍對(duì)未來充滿了期待和憧憬。雖然我現(xiàn)在還只是一名小學(xué)生，離我的大學(xué)夢(mèng)還很遠(yuǎn)，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，十年后我的夢(mèng)想終將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的三年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴”，上課了，從教室門前走來一個(gè)年輕人，那個(gè)人就是20年后的我�，F(xiàn)在我比小時(shí)候長得更魁梧英俊了，穿著簡潔樸素的職業(yè)裝。
在課堂上，我講課的方式繪聲繪色，如果同學(xué)們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真的話，有時(shí)我也會(huì)給他們講故事，同學(xué)們會(huì)津津有味地聽著。下課時(shí)，我和同學(xué)們就成了好朋友，和他們一起做游戲，比如老鷹捉小雞、貓和老鼠、捉迷藏等。
一天，校長來到我們教室對(duì)我說：“希望你能代表中國去參加世界優(yōu)質(zhì)課大賽�！蔽尹c(diǎn)頭同意了。時(shí)間一天天過去了，我越來越緊張，同時(shí)也做著充足的.準(zhǔn)備。大賽的時(shí)間終于到了，我獲得了世界優(yōu)質(zhì)課大賽的冠軍，為國家和學(xué)校贏得了榮譽(yù)。從那以后，我工作更加努力了。
現(xiàn)在，雖然我要成為一名優(yōu)秀教師的夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)，但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，早晚都要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我的三年級(jí)作文 篇6
大自然的聲音豐富多彩，春夏秋冬各不相同。
熱熱的風(fēng)吹過，輕輕的仿佛讓你聽不到它的聲音，它是那么的柔柔，那么熱和，象母親的手輕輕的`拂過臉面，冷風(fēng)刺骨，打著唿哨穿過田野，拍打著門窗，讓人不敢出往。
雨的聲音也很多，大雨嘩嘩的下，就像馬兒在奔騰。又像鼓手在敲鼓。而小雨，細(xì)細(xì)的，密密的，不仔細(xì)聽根本聽不到聲音，就像古詩中說的那樣“潤物細(xì)無聲�！�
鳥兒的聲音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鳥叫起來發(fā)出“布谷”“布谷”的聲音：鸚鵡叫起來會(huì)說人話。
在所有的聲音中我最喜歡的是愛的聲音，有人問：“愛有聲音嗎？”“有！”，它需要我們專心聽：它是老師不倦的教導(dǎo)聲，是媽媽無休無止的嘮叨聲，是叔叔的哨子聲??愛無時(shí)不在。無處不在。愛就在我們的身邊。
我的三年級(jí)作文 篇7
未來我一定是個(gè)大設(shè)計(jì)師，一個(gè)大發(fā)明家。
未來我要發(fā)明一個(gè)超級(jí)學(xué)校，這個(gè)超級(jí)學(xué)校，與其他學(xué)校截然不同。有幼兒園，小學(xué)，中學(xué)和大學(xué)。學(xué)校是由特殊的材料組成，有一百多層樓房，墻壁是透明的，教室里有空調(diào)，這樣，同學(xué)們?cè)诙炀团?了，夏天就涼了。我還要發(fā)明一種小飛船，讓所有同學(xué)都能每天乘坐飛船上下學(xué)。比如早上它會(huì)規(guī)定時(shí)間讓你乘坐飛船準(zhǔn)時(shí)到校，如果路上堵車，它就會(huì)在天上飛，如果天上的飛船也多，它就會(huì)在地下隧道行走。到了學(xué)校，如果你的教室在五十二層，飛船又會(huì)送你到你的教室，再飛到它自己的`停車場(chǎng)。下課了，同學(xué)們可以從一百多層樓房上往下跳到操場(chǎng)上，因?yàn)椴賵?chǎng)也是用特殊材料組成，特別柔軟，即使地震來了也不用害怕。在飯?zhí)美镉幸粋�(gè)自動(dòng)取食物的機(jī)器，如果同學(xué)們肚子餓了，就到機(jī)器面前說出自己想要的食物，食物就會(huì)從機(jī)器里出來。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里如果悶了，就可以到玩具屋里的自動(dòng)取玩具機(jī)器前說出你想要的玩具，玩具就會(huì)從機(jī)器里出來。。。。。。
這就是未來的我——一個(gè)大發(fā)明家，一個(gè)大設(shè)計(jì)師。
我的三年級(jí)作文 篇8
我最敬佩的人，不是國家總統(tǒng)，不是影視明星，更不是富豪，而是我的`爸爸，因?yàn)樗鍪抡J(rèn)真，絕不會(huì)留下一點(diǎn)兒紕漏。
有一次，我在讀一本書，看到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，就去問爸爸，爸爸說：“我也不認(rèn)識(shí)，我想想，等一會(huì)告訴你�！闭f完，爸爸馬上打開電腦，我一看到爸爸這個(gè)樣子，以為爸爸又要向電腦游戲發(fā)起“進(jìn)攻”了呢，急忙說：“爸爸，您還沒給我查那個(gè)字呢！”“馬上就給你查�！痹瓉戆职峙伦值渖蠜]有這個(gè)字，所以才用電腦查的，說完便打開百度，把他所能想象的讀音，全都試了一遍，最后終于試了出來，原來那個(gè)字念蟚（peng）呀！
你們看，我爸爸就是這樣認(rèn)真對(duì)待每一件事的。就連一個(gè)字的讀音都不馬虎，相反十分重視，抓緊時(shí)間及時(shí)解決。
我的爸爸是一個(gè)做事很認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。就因?yàn)檫@點(diǎn)，我敬佩他。
我的三年級(jí)作文 篇9
我玩過很多的游戲，比如：丟手絹、老鷹捉小雞、木頭人……但我最喜歡的是有趣的傳話游戲。
游戲開始前，老師告訴了我們這個(gè)游戲的規(guī)則，我躍躍欲試，想馬上開始游戲。當(dāng)老師說：“游戲開始了！”我很緊張！只見小李老師笑瞇瞇地彎下了腰，用手捂住組長的`耳朵，悄悄地說了一句話，組長聽完老師的話，開心地笑了。我想：會(huì)是很搞笑的一句話嗎？這時(shí)，組長轉(zhuǎn)過頭去，傳給了下一個(gè)同學(xué)。話往后面一個(gè)一個(gè)傳了起來�？煲轿伊�，我緊張極了，恐怕自己會(huì)聽錯(cuò)或者傳錯(cuò)話。我聽到話后快速地傳給了同桌，同學(xué)們慢慢地傳到了最后一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，老師讓最后一個(gè)同學(xué)說答案：“不吃蔬菜，少吃肉！”我心想：“咦？怎么是不吃蔬菜少吃肉呢？應(yīng)該是多吃蔬菜少吃肉��！”哎！我們組這次又輸了。
雖然輸?shù)袅吮荣悾俏覀兺娴煤荛_心。
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