實(shí)用的三年級(jí)的作文通用[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我是一只流浪狗，這一天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)幾乎能把我們烤得半熟。

　　我趴在一個(gè)陰涼的地方，吐著自己粗糙的舌頭，不停的喘著氣。這時(shí)，一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了我，他走過(guò)來(lái)摸了摸我的`頭，見(jiàn)我很乖不咬他，他又叫來(lái)了他的幾個(gè)朋友。

　　其中有一個(gè)給我買了水和一些奇怪的肉。他將這些東西放在我面前，我好奇的用舌頭啪嗒一聲舔了舔，那些人看見(jiàn)我喝了水，便高興的手舞足蹈，我也不知道我只是喝了口水，他們?cè)诟吲d什么？

　　這時(shí)，又有一個(gè)人往我這扔了一塊肉，我使勁聞了聞，一股辛辣的味道傳入我鼻子里，辣的我使勁嗚、嗚的直叫。

　　突然，一個(gè)小朋友說(shuō)：“看來(lái)他不喜歡吃這種肉�！闭f(shuō)完又把那塊肉使勁往我的鼻尖湊，辣的我再次流下了眼淚。

　　過(guò)了幾分鐘，他們突然都朝學(xué)校跑去，原來(lái)他們?nèi)ド蠈W(xué)了呀！只有一個(gè)人沒(méi)跑去學(xué)校，他往我面前放了水，把那種怪味肉拿走，才一步三回頭的離開(kāi)。我喝了他給我倒的冰水，很快又充滿了活力，開(kāi)心地跑開(kāi)了。

　　我一直想找到這個(gè)好心人，但到現(xiàn)在還沒(méi)有找到，如果能找到，我一定要好好報(bào)答他，如果他遇到困難時(shí)，我也很樂(lè)意幫助他的喲！

三年級(jí)的作文 篇2

　　在我們成長(zhǎng)的歷程中，一定留下了許多珍貴的照片，那些精彩的瞬間，記錄著許多美好的回憶和有趣的故事。

　　這是一張珍貴的照片，為什么要說(shuō)這張照片很珍貴呢，我來(lái)給大家講一講它的故事吧！

　　暑假里，我過(guò)八歲生日。媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕，我看著大蛋糕出神，媽媽問(wèn)我為什么不吃蛋糕，我回答媽媽好東西要大家一起分享才更好吃。媽媽讓我把蛋糕拿到樓下院子里和小朋友一同分享蛋糕。

　　我和媽媽把蛋糕拿到樓下，一樓的阿姨把家里的小桌子也搬到了院子里，院子里的小朋友在我的邀請(qǐng)下都跑來(lái)了，大家高興的為我唱起了生日歌，在大家的祝福下，我和小朋友們一起吹滅了蠟燭，吃起了蛋糕。我們每個(gè)人拿著一塊蛋糕，高興的吃著，不知道是那個(gè)調(diào)皮的小朋友把另一個(gè)小朋友的臉上抹上了蛋糕，大家看到后也紛紛向別的.小朋友臉上抹蛋糕，于是，我們像一個(gè)個(gè)小丑，在院子里嬉戲，打鬧！院子里充滿了歡聲笑語(yǔ)！我悄悄的跑到媽媽身邊，給媽媽說(shuō)了一句悄悄話。一會(huì)兒，我們?cè)陂W光燈的照耀下不約而同的回過(guò)身來(lái)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一張珍貴的照片印下了我們歡快的身影。

　　每當(dāng)我看到這張照片，這張一同分享，一同快樂(lè)的照片，我都感到非常的快樂(lè)！

三年級(jí)的作文 篇3

　　感動(dòng)是什么？有人說(shuō)，感動(dòng)就是給別人做好事。有人說(shuō)，感動(dòng)就是給予別人。以前我認(rèn)為，感動(dòng)就只有這些了，但那件事后，我改變了看法……

　　那一次，烈日炎炎，連風(fēng)都是熱的，我們卻要跑八圈步。過(guò)了一會(huì)兒，八圈（實(shí)際上可能少了幾圈）跑完了，但我們也累得不行了，于是，有人就在地上休息，我像一個(gè)醉漢一樣走著，卻剛好踩在一個(gè)同學(xué)的身上，那同學(xué)猛地跳了起來(lái)，哄到：“你為什么睬我�！蔽一帕�，支支吾吾的'說(shuō)：“我……一不……小心才……踩到你的……””夠了！甭說(shuō)了，一聽(tīng)就知道你在說(shuō)謊，等著被罵吧！“他狠狠的說(shuō)，我流下了眼淚。

　　下午，我既感到委屈，又感到傷心，我越想越難過(guò)，最后決定向他道歉，走在半路上我突然猶豫了，上午我解釋他都不聽(tīng)，更何況道歉呢？還是回去吧，可是不道歉我心里難受呀……過(guò)了一會(huì)兒，我又決定，以傳紙條的方式向他道歉，我把寫(xiě)了個(gè)對(duì)不起”的紙條給了他，不一會(huì)兒，他回了我一個(gè)紙條，我懷著忐忑不安的心態(tài)打開(kāi)一看，里面居然是寫(xiě)著大大的“沒(méi)關(guān)系”，我又淌下眼淚，不過(guò)那是快樂(lè)的。

　　從那以后，我知道了，感動(dòng)我們的，不一定要幫助他人，給予別人，有時(shí)只是寬容別人。

三年級(jí)的作文 篇4

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有可能是老師，或是醫(yī)生�？晌矣幸粋�(gè)與眾不同的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。是因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)物，愛(ài)護(hù)他們對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件不錯(cuò)的差事。它們是快樂(lè)的精靈，它們飛來(lái)飛去，讓快樂(lè)時(shí)常環(huán)繞在我心中。此時(shí)此刻，我越寫(xiě)越有勁兒，什么美麗的景色都無(wú)法讓我如此快樂(lè)。

　　我似乎與生俱來(lái)就有這個(gè)天賦，我從小到大始終都保持著這樣一個(gè)興趣。我騰出很多業(yè)余時(shí)間為我的夢(mèng)想搭墊基礎(chǔ)，這是一階一階臺(tái)階，讓夢(mèng)想離我不遠(yuǎn)。上網(wǎng)時(shí)，我大把大把的時(shí)間全部用在查動(dòng)物資料上面。我都規(guī)劃好了，從小學(xué)到高中打好基礎(chǔ)，大學(xué)在生物學(xué)上多下功夫，功夫到了，一切自然成。

　　我雖然不是什么動(dòng)物學(xué)的專家，但是我會(huì)努力��！我相信只要功夫深，鐵杵磨成針�？茨莾礆埖拇笞匦�，保護(hù)孩子卻肯搭上性命；那冷血的蛇類，待兒比待己都要強(qiáng)，這不與我們?nèi)祟愐粯訂幔?/p>

　　是�。∥冶е�這樣一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想，是興趣所致，又是天賦所致。我喜歡動(dòng)物們，熱愛(ài)它們，它們是我一生中的.寶貝。沈石溪老師的動(dòng)物小說(shuō)我都有將近20本了！太喜歡了！我看見(jiàn)過(guò)人間的冷暖真情，還看見(jiàn)過(guò)猛獸的兇殘無(wú)情，可誰(shuí)又能想到它們還有溫柔的一面呢？

三年級(jí)的作文 篇5

　　我最拿手的本領(lǐng)就是滑旱冰了。

　　我才四歲的時(shí)候，常常看見(jiàn)好朋友在路上滑旱冰“呼——”的滑到這兒，“呼”的滑到那兒，真快呀！我非常羨慕她。

　　后來(lái)，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，每到晚上爸爸就帶我出來(lái)練習(xí)滑旱冰。一開(kāi)始，爸爸先讓我練習(xí)走路“啪啦，啪啦！”溜冰鞋還真夠重的'，我只能慢慢抬起一只腳，輕輕地向前跨。不過(guò)幾個(gè)小時(shí)后，我練熟了，爸爸就開(kāi)始讓我練習(xí)滑了。我彎下腰把右腳往后一跨，滑了起來(lái)，還沒(méi)滑五米，就摔了個(gè)四腳朝天。我站起來(lái)像瘋子似的滑了起來(lái)，我想：“只要滑得快，不管絆倒什么東西，就都不會(huì)摔倒了。”真的，還真管用。掌握了這個(gè)小竅門后，我就再也沒(méi)有摔倒過(guò)。

　　我終于會(huì)滑旱冰啦！

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