三年級(jí)小學(xué)作文(共5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
星期六晚上七點(diǎn)半，媽媽下去跳舞，我在家里玩電腦。我拿著牛奶和面包在安靜又舒服的.房間里邊吃邊玩。
過(guò)了一段時(shí)間，我把喝過(guò)的牛奶放在床邊上，去上洗手間了，可能是因?yàn)樯w子沒(méi)有蓋好擰緊，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)牛奶潑在電腦上了，我慌急了！連忙拿餐巾紙擦，擦完后還把紙巾扔出窗外。我以為這樣能瞞天過(guò)海了，我雖然有點(diǎn)忐忑不安，但是我一直祈禱不要被發(fā)現(xiàn)。沒(méi)想到到了晚上媽媽拿起電腦，發(fā)現(xiàn)下面有牛奶，而且電腦也打不開(kāi)了。就把我叫過(guò)去嚴(yán)厲地問(wèn)：“你是不是把牛奶潑到了電腦里？”我膽怯地回答：“是的�！眿寢尨舐暤卣f(shuō)：“那你為什么不早點(diǎn)說(shuō)，這樣早點(diǎn)處理的話電腦也有可能不會(huì)壞了！”我嚇得哭了：“我不說(shuō)是因?yàn)槲液ε�，但我已�?jīng)知道自己錯(cuò)了�！眿寢寙�(wèn)我：“你告訴我，你錯(cuò)在哪里了？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“我不該做錯(cuò)了事情瞞著家長(zhǎng)，應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子”。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的爸爸一年只回來(lái)一次，過(guò)年是我最幸福的時(shí)候，因?yàn)榘职只貋?lái)了。爸爸每次回來(lái)，都會(huì)給我買(mǎi)很多玩具和新衣服。
去年，我喜歡爸爸給我買(mǎi)的'羽毛球拍，更喜歡爸爸陪我玩。
爸爸給我買(mǎi)了的羽毛球拍，花了80多元錢(qián)。爸爸和我都知道，如果媽媽知道了，他又會(huì)被媽媽說(shuō)亂花錢(qián)。買(mǎi)回來(lái)后，被我猜中了，爸爸果然被媽媽說(shuō)了。我不應(yīng)該買(mǎi)這么貴的，這樣爸爸也不會(huì)被媽媽說(shuō)了。
買(mǎi)回來(lái)，我很想打，可沒(méi)人陪我打，這時(shí)候，爸爸來(lái)了，拿起球拍和我一起玩。我們打累了，爸爸又給我買(mǎi)了水回來(lái)。
過(guò)完年，爸爸就要走了，去廣東打工了，我很傷心。在我上學(xué)的日子里，我天天在想爸爸什么時(shí)候再回來(lái)。
爸爸，馬上又要過(guò)年了，您能不能早一點(diǎn)回來(lái)，陪我打羽毛球，給我買(mǎi)好吃的？你能不在離開(kāi)我，陪伴我成長(zhǎng)嗎？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天整理書(shū)柜時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)了書(shū)桌最底層緊緊的壓著一張黃色的卡紙，上面用彩色筆寫(xiě)著“生日快樂(lè)”，那字跡，一看就是她……
我們?cè)?jīng)同上一個(gè)繪畫(huà)班，由于愛(ài)好相同，我和她很快打成了一片，那時(shí)周末作業(yè)少，畫(huà)完畫(huà)，我們都不想回家，便常常在小區(qū)里摘野果，捉蝌蚪……還把一片小樹(shù)林當(dāng)成我們的秘密基地，那段愉快的時(shí)間可以讓我忘掉一切煩惱。她比我大半年左右，所以總是護(hù)著我，也讓著我。
即使是天生的一對(duì)舌頭和牙齒，也會(huì)有敲敲碰碰的那一天。矛盾，肯定會(huì)有的，可那一次，讓我后悔很久。
冬天，下雪天，打雪仗肯定是必不可少的�！昂�！我在這兒！”我大叫道邊跑邊拾雪球。她也笑呵呵的跟著我跑，她手套下的那雙手肯定早已凍僵，可她卻仍很開(kāi)心的玩。我疊成一個(gè)很大的雪球，朝她丟去，球“飛”得很慢，但我卻看到她的臉?biāo)查g白了，驚呼著倒了下去，雪球擦過(guò)她的肩和她的手臂同時(shí)碰到地。她腳扭了。扭得還很?chē)?yán)重，走不了幾步路上就要休息一下，她的家好在是在小區(qū)里，家離的并不遠(yuǎn)，我打算送她回家，我一只手把她的肩，另一手放在腰前，以免發(fā)生意外。
夜幕漸漸降臨，小樹(shù)林的'“沙沙”聲令我不敢講話，她頭發(fā)披著，沒(méi)有燈光的照映下就像游蕩的幽靈�！鞍”突然，她發(fā)出有氣無(wú)力的長(zhǎng)嘆，膽小的我，連忙推她在地，立馬跑回了家，背后冒著冷汗，媽媽一看我就是跑回來(lái)的，忙問(wèn)怎么了，我卻不肯回答。
正好繪畫(huà)班放年假，因?yàn)樯洗文鞘挛乙膊桓衣?lián)系她，直到開(kāi)了學(xué)才得知，她退了繪畫(huà)班。我“哦”了一聲回應(yīng)老師，然后心神無(wú)主。
在此，補(bǔ)一句：“對(duì)不起！”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在瓷都景德鎮(zhèn)，昌江是這座城市的母親河。千百年來(lái)，昌江水像甘甜的乳汁哺育了一代又一代的瓷都兒女。
星期天，奶奶帶我去看了母親河，只見(jiàn)母親河里的水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)會(huì)游出幾條魚(yú)兒，有時(shí)還會(huì)有幾只野鴨在捉魚(yú)吃呢！
母親河上有好幾座大橋，還有一座浮橋。橋兩邊有許多銅像古人，有的推瓷土，有的在制漿，還有的在接匣底和制匣……形狀各異，千奇百怪。河邊的柳樹(shù)上抽出了嫩芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝柔柔地垂在水面上，倒映在母親河里。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳地歡叫著，母親河多美呀！
站在觀景臺(tái)上向下看，橋仿佛在移動(dòng)，太神奇了，奶奶說(shuō)那是水撞到障礙物彈回來(lái)的情景。
我靜靜地走在浮橋上，看見(jiàn)橋兩側(cè)貼著許多標(biāo)語(yǔ)，有的'寫(xiě)著“嚴(yán)禁在橋船間嬉戲、打鬧�！庇械膶�(xiě)著“嚴(yán)禁損毀、偷盜橋梁設(shè)施�！边�有的寫(xiě)著“嚴(yán)禁在橋上跳水游戲、戲水……”我還知道浮船主要是靠下面的鐵船支撐的，發(fā)大水時(shí)還可以收起來(lái)。
橋兩頭有各種各樣的生意人擺著小攤，他們有的賣(mài)風(fēng)味小吃，有的賣(mài)小日用品，最受歡迎的是賣(mài)玩具的，五光十色，還能唱歌，小朋友見(jiàn)了，腳底像粘了膠水一樣，走不動(dòng)路了。
景德鎮(zhèn)是一首催人奮進(jìn)的交響樂(lè)，昌江河就是它的五線譜，兩岸壯美的景觀，穿梭的人群仿佛是樂(lè)章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，美麗、和諧。我愛(ài)你，美麗的母親河！你帶給了我們無(wú)數(shù)的憧憬與希望！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
哈哈，你問(wèn)我的快樂(lè)天地是什么“地方”?先說(shuō)說(shuō)你想不想聽(tīng)？好，那我就講給你吧！
前幾天，我和王憶陽(yáng)、劉子介在小區(qū)的天鵝池玩，我們想了一個(gè)好點(diǎn)子：那就是我們想把小區(qū)地下停車(chē)場(chǎng)的貓咪引上來(lái)，因?yàn)槟菐滋炖铣霈F(xiàn)一個(gè)奇怪的身影，我們好想看看它的真面目。于是，我們準(zhǔn)備好糖果、水、蝸牛、面包屑... ...集合后，我們?cè)谕＼?chē)場(chǎng)的通風(fēng)口把準(zhǔn)備的貓糧撒在樓梯上。等啊，等��！終于等到了這個(gè)奇怪的家伙。王憶陽(yáng)激動(dòng)地說(shuō)：“看，貓咪被引上來(lái)啦！”我叫他們小點(diǎn)兒聲，可警覺(jué)的貓咪還是被嚇跑了。
我和劉子介不甘心，我們找來(lái)一個(gè)針管，把搗碎的貓糧、面包屑和水放在里面，然后擠出來(lái)放在樓梯上，撒上花瓣又放了一只蝸牛做掩蓋。我們又等啊等啊，貓終于又出現(xiàn)啦！我們喂了它一些貓糧，吃飽了的`貓咪看了我們一眼，滿足的“喵”了一聲離開(kāi)啦。仿佛在感謝我們這些人類(lèi)朋友，看到這，我們也很開(kāi)心。
在天鵝湖邊，我們又玩了一會(huì)兒攻城和磕膝蓋。
怎么樣，這就是我們的快樂(lè)天地，你想不想一起來(lái)玩兒呢？？�。�
江雨璇