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花三年級(jí)作文(優(yōu)秀5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的花三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花三年級(jí)作文 篇1
記得正月二十八號(hào)那天，我、媽媽和姥姥一起去花卉市場(chǎng)買花。
一到那里，看到有賣花的，也有賣寵物的，十分熱鬧。我們?nèi)齻�(gè)坐上扶梯直奔五樓而去，到了五樓，看到到處都是五顏六色的鮮花，我不由自主的感嘆道：“真美呀！”
我們?cè)谖鍢寝D(zhuǎn)了一大圈，每個(gè)人都買了些自己喜歡的花。媽媽買了兩盆杜鵑花，姥姥買了盆長(zhǎng)壽花，而我卻趕潮流買了盆多肉植物。
回到家里，把花兒們擺放好后，我開始觀察長(zhǎng)壽花。
長(zhǎng)壽花長(zhǎng)了好多花苞，過了兩三天，它開花了，有白色、的粉色的，花瓣嬌滴滴的像個(gè)小女孩似的。它長(zhǎng)滿了綠色的葉子，十分肥厚，肉肉的`。我特意找了首小詩(shī)來形容她：“枝挺葉高滴青翠，不擇水土不擇肥，待得嚴(yán)寒冬臘月，擎起火炬喚春歸�！痹�(shī)的大意是枝葉十分漂亮又青翠，不用水土不用肥料，到了冬天，舉起火炬呼喚春天回來。
不過別著急，今天的主角還沒出來呢，長(zhǎng)壽花的功效是可以美化居室，凈化室內(nèi)空氣，具有良好的觀賞性和實(shí)用性，送給老人作為禮物，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
花三年級(jí)作文 篇2
那天上午，我們自由路小學(xué)全體師生來到公園賞菊。盡管天空還下著綿綿細(xì)雨，但仍然阻擋不了我們?nèi)w師生觀賞菊花的興致。我更是從一大早就開始哼著小曲，歡蹦亂跳，高興得合不攏嘴。
迎著蒙蒙細(xì)雨，我們終于走進(jìn)了公園。��！我仿佛置身于菊花的海洋里，一股淡淡的清香撲鼻而來，在秋雨里彌漫著。五彩繽紛的菊花在秋雨的洗滌下更加絢麗多彩！
快看，這些菊花紅的像楓葉，黃的像麥穗，綠的像翠玉，白的像冰雪……還有粉紅色的、淡紫色的、嫩綠色的、鵝黃色的……
這些菊花不僅五顏六色，而且千姿百態(tài)。有的菊花大朵大朵的如繡球，有的菊花雖小，卻多如繁星，還有的菊花圍坐在一起，好像在開會(huì)呢！再看這些菊花花瓣，有的彎曲帶卷，有的細(xì)長(zhǎng)下垂，有的'碩大質(zhì)樸……園藝師、工匠師把這些菊花高低錯(cuò)落地?cái)[放著，造型新穎別致，令前來賞菊的游客目不暇接、贊不絕口、流連忘返！
秋雨還在淅淅瀝瀝下著，千萬(wàn)朵菊花在秋風(fēng)中、在秋雨里依然枝干挺拔、花朵怒放！難怪詩(shī)人元稹這樣說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。”菊花頑強(qiáng)的精神令我肅然起敬！
我喜歡菊花的美麗，更喜歡菊花不畏嚴(yán)寒、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)！
花三年級(jí)作文 篇3
在堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌、美麗的月季、香氣撲鼻的荷和血紅的牡丹中，我最喜歡牡丹。因?yàn)槟档げ坏珒?yōu)雅，雍容華貴，而且還香味迷人。
牡丹在未開的'情況是花苞，花苞是粉紅或綠色的，好像一個(gè)小姑娘在擋著自己美麗的身體。到了幾天之后，我早早地起來跑去花園看可愛的牡丹花。牡丹花已經(jīng)開了一半，血紅的花瓣一朵一朵的，顯得十分漂亮，讓人心曠神怡。牡丹是花王，它秀麗多姿，花繁葉茂。全開的牡丹絢麗多彩，花瓣像一個(gè)個(gè)愛心，因?yàn)槎际茄t色的，牡丹在陽(yáng)光的照耀下，生機(jī)勃勃。牡丹身上的刺，刺到人會(huì)非常疼，像一個(gè)個(gè)針在牡丹上嬉戲玩耍。牡丹在非常多花之中競(jìng)相開放，周圍的花草樹木蒼翠挺拔，仿佛幾十個(gè)人在保護(hù)牡丹，不讓牡丹受到傷害。
�。∧档�，你是我的寶貝，我永遠(yuǎn)愛你！
花三年級(jí)作文 篇4
今天四點(diǎn)鐘學(xué)校的孫老師，請(qǐng)來了兩位姓錢的老師教我們折紙——做雪花。
首先，一位老師拿出一張彩紙，另一位老師也沒有閑著，她打開ppt，在點(diǎn)電腦上給我們看了怎么樣才能折出一片好看的雪花來；老師怕我們沒有看清楚，于是她就拿著彩紙向我們走來，一步一步地介紹雪花的折法。
首先是把一張正方形的彩紙對(duì)折，把它折出一個(gè)三角的樣子；再把三角形展開，然后把兩邊的三角往里折，把它折成菱形，再把最底部一個(gè)角往上折，折出一個(gè)五邊形，如果現(xiàn)在看上去不是一個(gè)五角形的話，那么你現(xiàn)在就是折錯(cuò)了；折好后把它反過來，角對(duì)角的折起來，最后把多余的部分塞進(jìn)去。錢老師說：“這只是一個(gè)角的折法。用同樣的方法把六個(gè)角都折好貼在一張紙上，這樣就是一片漂亮的.雪花了。下面時(shí)間就留給你們了，讓你們做出屬于自己的那片雪花吧�！�
于是老師就給我們分發(fā)的一些彩紙，讓我們自己做屬于自己的雪花。一開始我跟著老師教我們的步驟一步一步地做起來。當(dāng)我忘記了步驟，不知道該怎么折下去的時(shí)候，我就請(qǐng)教了錢老師，原來我是在角對(duì)角的對(duì)折位子搞錯(cuò)了，老師又一步步地教我怎么折。最后，我終于學(xué)會(huì)了折雪花的方法了，我可開心了。我原本以為我是第一個(gè)折好的，誰(shuí)知道陳浩然早就折好了屬于他自己的那片雪花了，在那里玩得不亦樂乎。
今天，我學(xué)會(huì)了折雪花，回家就可以找媽媽炫耀一下學(xué)習(xí)成果，然后再教她如何折雪花。
花三年級(jí)作文 篇5
我的名字是花冷泉。和世世代代的花族人們一樣生活在奧拉塞亞森林和花棘草原的交界處。
聽哥哥說，我的名字是那個(gè)與我素未謀面的父親取的。
他希望我能和養(yǎng)育花族的那條冷泉一樣，挑起保衛(wèi)花族的重?fù)?dān)。
但這……可能么？
花族每個(gè)孩子出生時(shí)眉心處都會(huì)有一朵花形印記。那代表了他們的靈力指數(shù)。靈力越高，花印上的花瓣就越多。而且花印的種類也決定著資質(zhì)。每名花族人都會(huì)從花印中孕育出花魂——花魂是他們心中意念所化�；ㄗ迦俗钕胧裁�，他們的花魂就是什么樣子。
而我，從出生起，我的花印就是一個(gè)緊閉的花苞，連嬰孩們沒有花瓣的小小花心都比不上。族人異樣的看著我，伙伴們輕蔑的討論我。我只能一個(gè)人在森林的深處游蕩或寂寞的坐在草原上，任由自己小小的身體被大片的花棘花淹沒。月復(fù)一月，年復(fù)一年。我看著無(wú)數(shù)次的樹葉凋零和花開花落。每一年的花棘花都一樣的溫和寧?kù)o，正如我每一年的生活都孤寂無(wú)味。
無(wú)聊時(shí)，我就在草原上胡思亂想：幻想著那大片大片的花棘花都是我的朋友——很幼稚，至少這樣可以讓我暫時(shí)忘掉孤獨(dú)。
幼年的我總是投入全身心的去做這種事。因?yàn)楣陋?dú)就像毒藥，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我的靈魂。那種感覺會(huì)讓人崩潰。我討厭孤獨(dú)，也害怕孤獨(dú)，怕的深入靈魂。
有時(shí)候，我會(huì)做很奇怪的夢(mèng)。
那是一個(gè)全部都是冰的地方。每一次我都會(huì)夢(mèng)見我在一扇奇怪的門前，一個(gè)由光芒構(gòu)成的女人模糊地問我。她問我，花棘還是巫曙選擇哪個(gè)。
每一次，當(dāng)我無(wú)意識(shí)地想拿起任意一把時(shí)，我的靈魂都會(huì)感到一陣劇烈的疼痛。。然后——夢(mèng)便沒了。重復(fù)的做這個(gè)夢(mèng)，我也不為疼痛感到害怕——因?yàn)閴?mèng)中的女人會(huì)對(duì)我說話。即使每次都是那一句，但我也感到幸福。
我的弱小，怪異讓族人對(duì)我視而不見。只有哥哥，老族長(zhǎng)和他的孫女桐蝶還與我說話。
我幼年的記憶已經(jīng)有些模糊不清了。但沒什么好記的，我也不愿去回憶——那些日子都是在無(wú)聊中度過的。只有他們四人給我的生活帶來了一絲色彩。
哥哥花溫宣是族里最迷人，也是最厲害的靈師。他有著火焰般的長(zhǎng)發(fā)，修長(zhǎng)的身軀，和精靈一樣的聲音。他的瞳孔總是閃著溫和的光芒。眉心處發(fā)著淡淡金芒的六瓣的花印是那么優(yōu)雅。六瓣的花印，六瓣靈師。種類還是我們花族的圣花——花棘花。沒有人達(dá)到過這個(gè)高度。他耀眼的讓人幾乎不敢仰望。一見到他，族里的女孩們總會(huì)發(fā)出低低的尖叫。從我記事起，哥哥的樣子就是那樣，漫長(zhǎng)的歲月在他身上不留一絲痕跡。我近乎瘋狂地愛著我的哥哥。
每次哥哥沒有任務(wù)時(shí)來陪我，我都會(huì)擁抱他，親吻著他的花印。而哥哥，總會(huì)寵溺的摸著我和他同樣的紅色長(zhǎng)發(fā)。但、哥哥畢竟是族里靈力最強(qiáng)的靈師，他總是要去擊退侵犯我們邊界的高級(jí)路里獸。每次因任務(wù)要離開，他總會(huì)猶豫的看著我，溫和的淡金眸子中盛滿愧疚。我知道他的責(zé)任，所以我總會(huì)裝作不在意的看著天空發(fā)呆。當(dāng)他轉(zhuǎn)身離去，我的目光才會(huì)緊緊黏在他背上。直到那熟悉的身影消失。
老族長(zhǎng)很老很老，他的腰彎的厲害，臉幾乎貼在了地上。他總是拄著一根桃木拐杖，慈祥的瞇著眼睛。他的臉上溝溝壑壑，不知道里面有多少雨雪風(fēng)霜。他會(huì)在沒人的時(shí)候，輕輕抱起我，仿佛中魔似的喃喃的說，花族對(duì)不起你。冷泉，不要怨我們……
我不懂他的意思，所以我上前親吻他的花印。老族長(zhǎng)就發(fā)出沉重的嘆息，我能聽出來，那嘆息中，有個(gè)很沉重很沉重的秘密。
桐蝶只比我小十幾歲。她的靈力卻非同尋常的高。眉心處四瓣發(fā)著銀色光輝的花瓣是高貴的夢(mèng)澗花。她那沒有一絲雜質(zhì)宛如藍(lán)寶石般的眼睛，總是帶著笑意，就像一個(gè)純潔而神圣的天使。銀鈴般的聲音和她美麗的'銀色長(zhǎng)發(fā)交織飛揚(yáng)，貫穿了我的幼年記憶。
她經(jīng)常和哥哥一起執(zhí)行任務(wù)，一起來看我。她喜歡用靈力變出好多好多的夢(mèng)澗花花瓣，用力的撒向天空。然后睜著湛藍(lán)的眼睛，童真的歡笑：“看！宣哥哥，泉哥哥，多漂亮的花雨！”
那些晶瑩透明，發(fā)著淡淡銀光的花瓣就輕輕地從她伸在空中如玉般的手指間滑落，姿態(tài)是那么優(yōu)雅，那么輕盈……我癡了，哥哥就和桐蝶看著我微笑。
一看到桐碟，我的心跳就不由自主的加速。一種奇特而撩人心扉的感覺蔓延在我心間。我好想好想抱住桐碟……
從那時(shí)起，我就知道，我喜歡桐蝶……
至于父親和母親，沒有人提到他們。族人連想起他們時(shí)臉上都帶著一絲敬畏。我問哥哥父親和母親去哪里了。哥哥搖搖頭，告訴我——等我成年時(shí)，就什么都會(huì)知道的。
一晃一百多年過去了。我身體里依然沒有一絲靈力。很顯然，這種情況并沒有像我希望的，隨著年齡的增長(zhǎng)而消失。反倒是隨著我越來越接近成年，做那個(gè)夢(mèng)的次數(shù)越來越多。尤其是這幾天，那個(gè)夢(mèng)反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)。
今夜一過，我就兩百歲了。這個(gè)對(duì)族人來說異常重要的成年夜，我卻還是一個(gè)人孤寂的坐在森林深處，靜靜的看著黑藍(lán)而神秘的夜空。
不必要告訴別人我成年了，完全沒有必要。
我沒有靈力，成年和幼年有什么區(qū)別呢？我的成年夜也肯定和往常一樣，普普通通的過去。而且這段時(shí)間族里好像發(fā)生了什么大事，人人面帶驚慌和悲痛。哥哥和桐蝶已經(jīng)有十幾花日沒來看我了。想必大家更不會(huì)注意到我了吧。