三年級(jí)的作文【共9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
今天的天氣真好，不熱也不曬，我和爸爸媽媽還有二姨一家人去伶仃島自然保護(hù)區(qū)玩。同去的有一百多人，我們租了兩條大船，向伶仃島進(jìn)發(fā)。
坐在船上，望著無(wú)邊無(wú)際的大海，碧綠的海水波光粼粼，涼爽的海風(fēng)迎面撲 來(lái)，令人心曠神怡。到了伶仃島，一想到馬上能看到猴子，我和表弟就高興的手舞足蹈。我們迫不及待地向山上走去，走到半山腰，我看到了一只小猴子，我扔了一 塊巧克力給它，它以為我扔石頭，害怕地逃走了。我猜它可能上猴山去報(bào)信說(shuō)：伙伴們，有一群人給我們送食物來(lái)了，快點(diǎn)兒下去吧！又走了一會(huì)兒，果然來(lái)了三只 猴子，它們長(zhǎng)著一身棕色的毛，一張紅撲撲的臉，像喝醉酒似的，臉上一雙圓溜溜的大眼睛，活潑極了。于是，我拿了一包紅泥花生，一顆一顆地扔給它們吃，突 然，一只猴子跳起來(lái)，從我手里搶走了花生，我害怕得立刻松開(kāi)手，花生一下子掉在地上，爸爸小心翼翼地把花生撿起 來(lái)。我們繼續(xù)往前走，哇！不出我所料，前面有幾十只猴子，有的在樹(shù)上蕩秋千，有的在地上跳來(lái)跳去，還有的在吃東 西�？粗@么多猴子，我有點(diǎn)兒害怕，爸爸拉著我的'手，我勇敢地走了過(guò)去，把剩下的花生全都給了猴子。同行的人還給猴子吃蘋(píng)果、香蕉和瓜子。最有意思的是： 猴子能像人一樣，把花生皮扒掉，吃里面的花生，還吃得津津有味哩！
太陽(yáng)下山了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了伶仃島，船向蛇口碼頭的方向駛?cè)ァ?/p>
三年級(jí)的作文 篇2
我是一株小草，是一株屬于大自然的小草。在這個(gè)季節(jié)里，也是一株被人們遺忘的小草。
我有美麗光滑而又有毛絨絨的青青的綠色，以片片的綠色，引起無(wú)數(shù)目光的關(guān)愛(ài)，那青青綠綠的草叢便是大家的夢(mèng)想家園，青青綠綠的草叢也就是我，完全融入人們中。
當(dāng)秋天降臨，第一片樹(shù)葉飄落到我身上的時(shí)候，我沒(méi)有意識(shí)到冬天的臨近，因?yàn)槲矣形艺J(rèn)為更重要的事情要做。
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)秋雨過(guò)后，有紅葉樹(shù)的山巒遍布滿(mǎn)山秋紅，我沒(méi)有意識(shí)到冬天臨近的腳步，因?yàn)槲矣形艺J(rèn)為更重要的事情要做。
當(dāng)所有的青草已經(jīng)干燥，所有其它物類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始為自己尋找暖和舒適洞穴的時(shí)候，我沒(méi)有意識(shí)到冬天臨近腳步加快的步伐，因?yàn)槲矣形艺J(rèn)為更重要的事情要做。
當(dāng)所有草木的綠色已經(jīng)蕩然無(wú)存的時(shí)候，所有其它物類(lèi)已經(jīng)完成覓食的過(guò)程，進(jìn)入自己冬眠的安樂(lè)窩的'時(shí)候，我仍然沒(méi)有意識(shí)到冬天已經(jīng)來(lái)到，因?yàn)椋矣形艺J(rèn)為更重要的事情要做。
那件“更重要”的事情就是：送給人們一片碧瑩瑩、綠油油的草叢，綠色夢(mèng)想家園!
在這個(gè)冬天，我是一株忘記冬眠的小草。
我沒(méi)有洞穴，我沒(méi)有食物，我沒(méi)有同伴，我沒(méi)有我的夢(mèng)想家園……
我將在這個(gè)不屬于我的季節(jié)慢慢忍受失眠的痛苦，忍受饑餓的痛苦，忍受無(wú)人理睬的痛苦，忍受毫無(wú)理想與目標(biāo)的痛苦......
但是，我唯一的愿望就是，希望大家能夠記得我：我是一株忘記冬眠的小草!冬眠后的小草!
三年級(jí)的作文 篇3
我的愿望是長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員。因?yàn)橛詈絾T能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球。現(xiàn)在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太陽(yáng)、水星、火星、金星？？
我想當(dāng)宇航員還因?yàn)槔蠋熢谡n堂上講《太空的奧秘》時(shí)說(shuō)，關(guān)于太陽(yáng)和月亮，還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿鳌Ｎ覍?duì)課文中提到的一些問(wèn)題很感興趣，比如：月球的年齡比地球的大還是小？月球的`火山活動(dòng)比地球的晚還是早？月球上的塵土真的有殺菌作用嗎？？我想，等我長(zhǎng)大了，一定要探索出這些問(wèn)題的答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，這是宇航員應(yīng)該做的事。另外，我還要為小朋友們寫(xiě)出一些關(guān)于宇宙奧秘的文章，讓下一代的小朋友們也對(duì)宇宙產(chǎn)生興趣，也去當(dāng)宇航員，探索出我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的秘密，讓他們一代傳一代。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我的愿望早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)的作文 篇4
在大千世界中，有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
我們家里有幾盆吊蘭。我從父親那“領(lǐng)養(yǎng)”了一盆吊蘭。剛開(kāi)始的時(shí)候葉子還翠綠翠綠的，像綠色的蝴蝶一樣，怪不得被人稱(chēng)為“空中仙子”�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，幾個(gè)星期之后，我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現(xiàn)，葉子的尖有點(diǎn)兒發(fā)黃了。我非常著急，跑到書(shū)架下拿了一本如何種植吊蘭的書(shū)，手像風(fēng)車(chē)輪一樣翻動(dòng)起來(lái)。翻到了那一頁(yè)，原來(lái)，吊蘭喜愛(ài)半陰環(huán)境，如果太陽(yáng)光直接射到吊蘭上，而且還要加上空氣干燥的原因，葉尖格會(huì)枯焦。
吊蘭還喜愛(ài)濕潤(rùn)，應(yīng)該向葉面多噴一點(diǎn)兒水，這樣，吊蘭的葉尖就不會(huì)枯焦了。但如果水噴太多的話(huà)，葉子就會(huì)枯干，這是因?yàn)樘嗟乃畷?huì)使盒里的土排水不暢，從而導(dǎo)致葉子枯干。
“哦！我知道了！”我說(shuō)到。我趕緊把書(shū)放好。拿起吊蘭往室內(nèi)跑。我把它放在了一個(gè)通風(fēng)半陰的環(huán)境下。果然，不出幾天，吊蘭的.黃葉子沒(méi)了，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
世界上的奧秘，是無(wú)止境的，我們要發(fā)現(xiàn)它們，讓它們?yōu)槲覀兏玫胤⻊?wù)。我愛(ài)探究。
三年級(jí)的作文 篇5
這個(gè)學(xué)期馬上就上要過(guò)去了，可是有一件令我后悔，慚愧的事情，這件事情令我感到了丟東西的心情是多么的難過(guò)。
這一天，我正好忘了帶黑筆，就在下課的時(shí)候拿了同學(xué)的一支黑筆，那支黑筆筆身是有一個(gè)愛(ài)心圖案的.，還有一直可愛(ài)的小兔子。我把它拿到自己筆袋里，可我并沒(méi)有想偷走的�？墒且环艑W(xué)，就忘了這件事，回到家我把筆袋拿出來(lái)，準(zhǔn)備拿鋼筆，正好媽媽看見(jiàn)了我這一支黑筆，媽媽問(wèn)我說(shuō)是哪來(lái)的，我就說(shuō)是同學(xué)那里拿的，媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)拿了別人的東西要及時(shí)還回去。我懂了這個(gè)道理，直到第二天早上……
這次，我走到同學(xué)面前說(shuō)：“對(duì)不起，昨天拿了你的黑筆，沒(méi)還給你，現(xiàn)在還給你！”我說(shuō)著，拿出黑筆還給了她。
她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要還回來(lái)就好了，不過(guò)我也找了很久的，哈哈！”從她的話(huà)語(yǔ)中，我感到了丟了東西是很難受的，以后我一定會(huì)改掉這個(gè)習(xí)慣，在借別人的東西時(shí)候提早跟她（他）打個(gè)招呼的！
三年級(jí)的作文 篇6
窗外的驚鴻一瞥，瞧見(jiàn)個(gè)煙雨迷城，十一月的第一場(chǎng)雨來(lái)得不猛烈�；貞泤s來(lái)得卻鋪天蓋地地襲來(lái)。雨一滴滴打入心房，記憶有點(diǎn)無(wú)所遁形。
想起那個(gè)艷紅擁道的榕園，那個(gè)雨后翠欲滴紅泛香的地方，那次雨后探春，張狂地執(zhí)筆寫(xiě)下六月流芳的愿望，那還只是是激情洋溢的春天，如今卻好像離我那么那么遠(yuǎn)。那個(gè)有夢(mèng)有幻想的春天呵，偏生遇上個(gè)沒(méi)有結(jié)果夏天，虛夢(mèng)一場(chǎng)，獨(dú)留夢(mèng)中人嘆了又嘆。
想起那一地水光瀲滟的落英，成了奔跑路途安慰的景致，那一襲梅子般的花香，解了我的疲勞，末春，累了，沒(méi)有停過(guò)，還在那圖書(shū)館甘心付出所有黃昏，風(fēng)雨兼程。
又想起高考那場(chǎng)電閃雷鳴的雨，把編織的那么美好的夢(mèng)想擊碎，卻只散落成一地的漣漪，那么那么地諷刺。
又想起七月那一場(chǎng)熄滅幻想的.雨，徹底失望。等不來(lái)香雨流芳，盼不來(lái)題名金榜，零碎了理想，落空了愿望。
又想起十月的雨染上了鄉(xiāng)愁，人已獨(dú)在異鄉(xiāng)。
我也不是故意要想起往事種種，本以為自己能安于現(xiàn)狀，本想繼續(xù)蒙蔽自己讓自己好過(guò)一點(diǎn)，只是這場(chǎng)雨驚醒了我，要這樣虛度下去嗎？當(dāng)生活所有激情被碌碌無(wú)為耗盡，我寧愿回想往日的艱辛，時(shí)時(shí)警惕自己，自己也是有過(guò)追求的。歲末余秋，重走今年心路，往日未抵達(dá)，今后路還長(zhǎng)。
三年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人的身邊都有最關(guān)心自己的人。我當(dāng)然也有，那就是我的姥姥。
姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個(gè)子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。
記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺(jué)時(shí)，怎么也睡不踏實(shí)，姥姥看見(jiàn)就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊，我不知不覺(jué)地睡著了，直到早晨醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我對(duì)姥姥說(shuō)：“您一晚上都沒(méi)睡覺(jué)嗎？您的身體怎么受的了？”姥姥笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！你白天還得上學(xué)，我白天可以睡一會(huì)兒。”看到姥姥有些發(fā)紅的雙眼我非常感動(dòng)。
這就是我的姥姥，一個(gè)關(guān)心體貼他人，慈祥的.老人。等我長(zhǎng)大了，我一定好好孝順好她老人家。
這是一篇寫(xiě)人的文章，小作者不僅描寫(xiě)了姥姥的外貌，還用具體的事例，說(shuō)明姥姥對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)。文章語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)樸素，是一篇成功的習(xí)作。
三年級(jí)的作文 篇8
我的爸爸是一位數(shù)學(xué)老師。
爸爸中等身材，長(zhǎng)得胖胖的，臉圓圓的，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又亮的眼睛，十分有神，還有一個(gè)大大的鼻子�？雌饋�(lái)挺嚴(yán)肅。我的爸爸很有耐心，不但熱愛(ài)工作，而且性格開(kāi)朗待人親切，從不對(duì)人發(fā)脾氣。
爸爸每天清晨早早去學(xué)校值班丶上課，直到很晚才回家。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心。有一天，我正在做一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題好難啊，我左思右想，都解不出來(lái)，這時(shí)，爸爸好像看出了我的心思，爸爸連忙走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哪一題不懂？”“最后一題不懂�！蔽乙徽f(shuō)完，爸爸就把這一題的解答過(guò)程思路仔仔細(xì)細(xì)地講給我聽(tīng)，爸爸講得很清晰，我聽(tīng)得很認(rèn)真，爸爸講完，這道題終于被我克服了。
這就是我的.爸爸，我為有這樣的爸爸而感到驕傲，我愛(ài)我的爸爸！
三年級(jí)的作文 篇9
那是發(fā)生在一年級(jí)的事情。一個(gè)晴朗的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在玩警察抓小偷的的游戲，馬宇佳（我的同桌）和其他幾個(gè)同學(xué)當(dāng)小偷，我當(dāng)警察。當(dāng)我們跑到學(xué)校國(guó)旗桿花壇邊的時(shí)候，馬宇佳腳踩到了下水道的坑凹處，一下子摔倒了，當(dāng)警察的我隨后也踩到了坑凹處摔倒了，我的左手恰巧扶在馬宇佳的身上。此時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)馬宇佳碰破了額頭，在場(chǎng)的'同學(xué)都被嚇壞了。王老師得知馬宇佳受傷了，急忙帶著馬宇佳去醫(yī)院治療，然后安排馬宇佳回家休息。
王老師從醫(yī)院回來(lái)后，調(diào)查馬宇佳受傷的原因，在場(chǎng)的同學(xué)都認(rèn)為是我的左手把馬宇佳推倒的，我解釋說(shuō)不是我推倒的。可是由于馬宇佳不在，沒(méi)人能為我作證。我是有苦說(shuō)不出，心里真叫冤枉�。±蠋煱堰@件事電話(huà)告訴了我的媽媽。放學(xué)回家后，我向媽媽解釋說(shuō)：“媽媽?zhuān)R宇佳同學(xué)真不是我推倒的！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，是不是你推倒的并不重要，事情總會(huì)調(diào)查清查的，重要的是，以后在學(xué)校要注意安全，不能追逐打鬧，要珍惜同學(xué)之間的友誼，現(xiàn)在馬宇佳同學(xué)受傷了，我們應(yīng)該去看望她關(guān)心她�！蔽疫�是委屈地說(shuō)：“不是我推倒的，為什么還要去看望她？”媽媽耐心地說(shuō)：“咱們換個(gè)位置想一想，如果受傷的是你，同學(xué)都去看望你關(guān)心你，你是不是很快樂(lè)呢？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在媽媽的陪同下去醫(yī)院看望了馬宇佳同學(xué)。
幾天過(guò)去了，馬宇佳同學(xué)又來(lái)上課了，她向同學(xué)們證實(shí)了事情的真相——不是我把她推倒的，是她自己摔倒的！這時(shí)同學(xué)們才明白了，原來(lái)是一場(chǎng)小小的誤會(huì)，我的心里也爽快多了。由于她的傷口還沒(méi)有完全愈合，我每天幫助她值日，打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生，我們成了班里的模范同桌。
通過(guò)這件事，不僅使我學(xué)會(huì)了凡事要換位思考，更使我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相諒解，彼此寬容，只有真誠(chéng)的互相幫助才能建立起可貴的友誼。