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三年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
那還是兩年多前一個(gè)冬日的上午，第一節(jié)課正好是語(yǔ)文課，班主任一進(jìn)教室便用洪亮的聲音說(shuō)：昨天讀了10篇作文的同學(xué)請(qǐng)舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因?yàn)楸粠椎罃?shù)學(xué)難題耽誤了很多時(shí)間，只隱約記得好像一篇都沒(méi)讀就蒙頭大睡了。怎么辦？如果舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，一向?qū)W習(xí)認(rèn)真、不折不扣完成作業(yè)的我，又如何面對(duì)老師和同學(xué)們？舉還是不舉？我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周，沒(méi)有舉手的就只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時(shí)，我七上八下的.心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來(lái)了。還好，老師沒(méi)有追究，便開(kāi)始上課了。我的心這才慢慢平靜下來(lái)。
下課后，我一口氣讀完了10篇作文，算是用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)了自己欠交的作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是，從那以后，這件事一直鞭策著我做一個(gè)“勤奮、誠(chéng)實(shí)”的好學(xué)生。
這，已是兩年多前的事了，可每當(dāng)回想起來(lái)，就好像發(fā)生在當(dāng)日。
三年級(jí)作文300字 篇2
今天，我在熱鬧非凡的xx樂(lè)園學(xué)寫(xiě)作文，不知過(guò)了多久，終于到了做游戲的'環(huán)節(jié)，游戲的名字叫“闖三關(guān)”。
游戲規(guī)則：三個(gè)人或兩個(gè)人去當(dāng)障礙物，一人當(dāng)闖頭者。障礙物要閉上眼睛，然后用手上下左右擺動(dòng)，打到一個(gè)就和闖關(guān)者交換。
游戲開(kāi)始了。我和郭崇浩、朱欣逸先開(kāi)始。郭崇浩先當(dāng)闖關(guān)者，我打了好久，卻打不到，我以為他很膽小，像老鼠一樣膽小，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，他說(shuō)：“我贏了。”這我才知道，原來(lái)他是爬的，我們?nèi)喙笮ζ饋?lái)。輪我了，郭崇浩因?yàn)榇虿坏綁�，我就靠墻走，果真他打不到我。第二關(guān)了，因?yàn)橹煨来虻锰�，我真怕自己被打到，因�(yàn)椴粌H要交換，還要懲罰，我只好像剛出生的寶寶一樣爬過(guò)去，爬的果然有效，我贏了。
這個(gè)游戲真好玩，但是玩這個(gè)游戲要勇敢、智慧和思考。
三年級(jí)作文300字 篇3
我的家在深圳，那是一個(gè)發(fā)達(dá)的城市。
白天里，汽車(chē)駛在銀色的高速公路上，路旁青的是剛探出頭的小草，紅的是展現(xiàn)自己美麗身姿的花朵們。雖然在月亮出現(xiàn)，夜幕降臨的時(shí)候，看不到這么美麗的景色，但是在愛(ài)迪生發(fā)明了屹立在路旁五彩繽紛的燈后，神秘的夜世界的面紗終究還是被揭開(kāi)了，她跟活潑開(kāi)朗的白天一樣美麗。
透過(guò)窗戶，一座座高樓大廈屹立在高速公路兩旁，公路上，車(chē)明顯的少了，只是偶爾會(huì)有幾道“銀色的閃電”會(huì)飛馳而過(guò)。燈或許是揭開(kāi)神秘面紗的.那一只手，是那樣的絢目，在我的房里，窗外燈光的四周放射出一道道刺眼的光芒，后面一棟棟房子的窗戶里，還是會(huì)有幾盞燈亮著，像一顆顆鑲在上面的閃亮鉆石，每一顆都那么奪目，那么耀眼，像是要把夜世界所有的光彩都搶去似的。
在這美麗的夜世界里，也只有浩瀚的夜空是默默無(wú)語(yǔ)的，漫天的星星綴在黑色的夜空，夜空，他像一個(gè)正在沉思的人整個(gè)城市都被黑夜給包圍了，只有眼睛里的最遠(yuǎn)處還有絲絲的淡紅。
深圳和美麗的夜世界，兩個(gè)不同的概念就造了一個(gè)又一個(gè)美麗的晚上。聰明的，難道，我們不應(yīng)該感謝他們嗎？
三年級(jí)作文300字 篇4
感動(dòng)，我一直以為我很了解這個(gè)詞，但直到我五年級(jí)第一學(xué)期的一天，我才真正了解他的意思。
一個(gè)星期二課間休息的時(shí)候，我在地上突然發(fā)現(xiàn)了一張十元錢(qián)的紙幣，想：咦，這十元錢(qián)是誰(shuí)的呀?如果沒(méi)人要的話我就見(jiàn)走吧，不拿白不拿。我正想著，突然，一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生跑過(guò)來(lái)把它撿走了，我想：哼!難道他想獨(dú)吞嗎?不可能的。別想逃。就在這時(shí)，我看見(jiàn)他正在往一個(gè)十分不起眼的角落跑去，便沒(méi)多想，也跟了過(guò)去，我看到他把這錢(qián)交給了一個(gè)正在角落里哭泣的`一年級(jí)小女孩，我十分驚訝，想：噢，那小男孩原來(lái)不是想獨(dú)吞那十塊錢(qián)，他竟然是要來(lái)把那錢(qián)交給他的失主的，我驚人還想自己拿掉，我真是太不應(yīng)該了!這時(shí)，我看見(jiàn)那小女孩感動(dòng)的看了看那小男孩，我也感到我既感激那小男孩又敬佩他，他沒(méi)有受到金錢(qián)的誘惑，而是拾金不昧，實(shí)在是太讓人感動(dòng)了，我當(dāng)時(shí)真是太不應(yīng)該去想要把那錢(qián)占為己有，那小男孩做的是對(duì)的。
自從這件事后，我不管在地上撿到什么，我都不把他占為己有，因?yàn)槲抑滥遣皇俏业呢?cái)產(chǎn)，我更不該得到它們。