三年級(jí)的作文（匯編10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我的爸爸什么都會(huì)，無(wú)論是修電腦、修車、修家電，還是作業(yè)難題、養(yǎng)魚、編軟件……他全都會(huì)，還有國(guó)家大事、熱點(diǎn)新聞等他也全知道，真是無(wú)所不知，無(wú)所不能�。∷呐笥褌兌挤Q他為“康萬(wàn)能”。
有一天媽媽的電動(dòng)車壞了，她看了半天都找不到根源，想來(lái)想去最后決定去修車店。這時(shí)爸爸說(shuō)：“我會(huì)修電動(dòng)車，讓我來(lái)試試吧�！眿寢尠胄虐胍傻耐饬恕Ｖ灰姲职謴年�(yáng)臺(tái)提來(lái)一個(gè)紅色的工具箱，接著從里面取出一把螺絲刀，有模有樣的修了起來(lái)。不一會(huì)兒，電動(dòng)車便修好了，媽媽騎著電動(dòng)車在樓下轉(zhuǎn)了兩圈，果然和之前不一樣了，變得更快更好。爸爸可真厲害呀！
還有一次，我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，真的想不出來(lái)了，就拿著課本去找姐姐，結(jié)果姐姐也不會(huì)。這怎么辦呢？哦，對(duì)了，我可以去問我的“萬(wàn)能”爸爸呀！我拉著姐姐，拿著課本去找爸爸，正在看報(bào)紙的爸爸把視線挪到了這道“很難”的奧數(shù)題上。爸爸掃了一眼題目，三下五除二，就說(shuō)出了答案。聽得我和姐姐目瞪口呆。佩服！佩服呀！
我的`爸爸還是個(gè)電腦高手！他打字時(shí)從不看鍵盤，并且速度非�？�，我根本看不清楚他摁的是什么鍵。親戚朋友們的電腦出了問題，他都能幫別人修好。他還會(huì)編軟件呢！可這些技術(shù)都是他自學(xué)的，無(wú)師自通。我的爸爸就是這么的厲害，不愧被大家成為“康萬(wàn)能”呀！
這就是我的爸爸，與眾不同的爸爸，我要努力像爸爸學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也要成為“康萬(wàn)能”。
三年級(jí)的作文 篇2
“嘩啦啦，轟隆隆……”我被那驚天動(dòng)地、連綿不斷的雷鳴聲所驚醒，久久不能入睡。臺(tái)風(fēng)“杜鵑”終歸來(lái)了。
第二天一大早，媽媽帶我去她的單位做作業(yè)。一路上到處都是水洼、“小河”，路上的行人都在水中艱難地前行著，我們的.車子也是小心翼翼、慢慢地開著，車子旁不時(shí)泛起一層層水花，就像一艘輪船在海上航行著。
到媽媽單位不到兩個(gè)小時(shí)，我就覺得肚子有點(diǎn)餓，于是就拿著錢去單位旁的小超市買東西�！巴�，好大的水呀！”我三下五除二，趕緊把褲腿卷高，興奮地往水中沖去。水有到我膝蓋那么高，我還是第一次淌這么大的水呢，真好玩，像過小河一樣。不一會(huì)兒，我就安全地到了超市，買好東西正準(zhǔn)備回媽媽單位時(shí)，不幸的事發(fā)生了：只聽“撲通”一聲，我的一個(gè)腿掉進(jìn)了一個(gè)很深的下水溝里，“哎呀，這可怎么辦呢？”頓時(shí)像一盆冷水澆到了我的頭上，我驚慌失措，六神無(wú)主。心怦怦直跳，好像要從胸口迸出來(lái)似的。剛才那高興勁兒立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。我慢慢地靜下心來(lái)，用手用力往水中一撐，腿總算出來(lái)了，可人卻像個(gè)“落湯雞”似的，狼狽地跑向媽媽單位。
一進(jìn)媽媽單位的大門，媽媽大吃一驚，驚奇地跑過來(lái)問我：“唐政哲，你這是怎么啦？怎么全身都濕透了？”我紅著臉，低著頭，把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后哭笑不得。
哎！今天我真是糗大了。臺(tái)風(fēng)“杜鵑”我恨死你了！
三年級(jí)的作文 篇3
那是一個(gè)星期五的上午，我正在寫作業(yè)，正要寫英語(yǔ)試卷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)試卷不翼而飛，我當(dāng)時(shí)十分焦急，恨不得整個(gè)地球都給翻找一遍。于是，我坐在椅子上，反復(fù)地想，我是放在書包里面的，怎么不見呢？難道路上有小偷把我的試卷偷走了嗎？就在這時(shí)，老師您走到了我的身旁，看見了呆若木雞的我，而且地上又是一團(tuán)亂，嚴(yán)厲的表情生氣地大聲說(shuō)道：“干什么呀，還不快點(diǎn)寫作業(yè)�！贝丝�，我心里正犯愁，又怕極了您的“暴風(fēng)狂雨”，所以只好低聲下氣地回答：“我的英語(yǔ)練習(xí)卷不見了。”一聽這話，您立馬來(lái)了氣勢(shì)：“你又把練習(xí)卷落在了家中�！薄安豢赡埽�?guī)У綄W(xué)校里來(lái)了”。這句話更惹您生氣了�！澳悄阋欢ㄊ遣幌胱觯阉仄饋�(lái)�！蔽艺媸前倏谀q呀，連聲說(shuō)：“沒有，沒有，不可能的……”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里十分委屈。老師，您那時(shí)真得錯(cuò)怪我了。直到星期天的'晚上，我讀書時(shí)才發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)練習(xí)卷夾到了課外書中。
記得還有一次，您給我我們聽寫英語(yǔ)單詞，然后給我們批改，由于我的粗心錯(cuò)了二個(gè)。當(dāng)時(shí)您“怒目沖冠”、“怒目圓睜”，把本子往地上一丟，厲聲責(zé)備道：“這么簡(jiǎn)單的兩個(gè)單詞也會(huì)錯(cuò)，你還當(dāng)什么組長(zhǎng)，把這兩個(gè)單詞各五十遍�！蹦u(píng)的話語(yǔ)如同晴天霹靂，我立刻就像被曬蔫的狗尾巴草一樣垂下了頭，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。我知道您這樣嚴(yán)格都是為我好。
老師，我佩服您的才華，您的兢兢業(yè)業(yè)，您對(duì)大家的關(guān)懷與愛。我希望您在我們犯錯(cuò)時(shí)溫柔一點(diǎn)，理解我們一點(diǎn)。這樣我們就更喜歡您，也更喜歡您生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課。
三年級(jí)的作文 篇4
今天下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球，沒有一點(diǎn)兒風(fēng)，知了熱得受不了，知了、知了的叫，寶貴的一元錢。我看見一只大黃狗難受得舌頭一伸一伸的'，我頭上也滲出細(xì)細(xì)得汗珠。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣太悶熱，媽媽給你一元錢去買冷飲解解渴吧！”我高興得大跳，像風(fēng)一樣跑到媽媽面前，拿起一枚硬幣直奔冷飲店。在路中我突然看見一個(gè)小販正在賣青蛙，我心想：“青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物呀！他不能殺青蛙�！蔽伊⒖躺锨皠褡�，說(shuō)：“叔叔，你不能殺青蛙，青蛙是國(guó)家有益動(dòng)物，我們應(yīng)該保護(hù)它，你為何要?dú)⑺�，再說(shuō)它一年能吃一萬(wàn)只害蟲�！毙∝溦f(shuō)：“你懂什么，走走……別礙我做生意。”我突然想到我還有一元錢，雖然不能拯救所有的青蛙，能救一只算一只，救一只還可以繁殖后代，我毫不猶豫地將一元錢買下了一只活潑可愛的小青蛙。
我轉(zhuǎn)身向附近的河邊奔去。小心翼翼把青蛙放回水中，我默默地看著，想著，心情久久不能平靜，為什么那些小販要捕捉青蛙呢？它可是莊稼的好幫手。我雖然只救了一只，但也算盡一份自己的力，也為大自然的生態(tài)平衡、為人類獻(xiàn)上一點(diǎn)小小的心意。
回到家，媽媽問我冷飲呢，我把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)我是個(gè)懂事的好孩子。
三年級(jí)的作文 篇5
今天下午，我一個(gè)人在廣場(chǎng)上玩，過了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)叫萌萌的小女孩。
她今年八歲，和我差不多一樣高，她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子小小的，嘴巴像櫻桃一樣。 我們?cè)谝粋�(gè)亭子里，開了一家小店，我們先把里面擦得很干凈。萌萌是做冰激凌的，我是做蛋糕和果汁的，我們給小店起了一個(gè)動(dòng)畫片里的名字叫《快樂小吃店》，萌萌叫黛西，我叫黛莉，我們覺得很好玩。
過了一會(huì)兒，我和萌萌開始爬高上低，我本來(lái)不會(huì)翻欄桿，練習(xí)了幾次，我終于會(huì)了。萌萌說(shuō)：“咱們一起玩‘生活公主’的游戲吧。”我們倆就開始玩了，我說(shuō)：“加入你二十歲了，我十九歲了，十八歲以上就能出城堡了�！蔽覀兺媪艘恍�(huì)兒，媽媽就讓我回家了。我對(duì)萌萌說(shuō)：“下次咱們?cè)偻�。�?我喜歡我的.新朋友。
三年級(jí)的作文 篇6
書上有一種方法可以讓紙團(tuán)不會(huì)濕掉，真是太奇妙了。我決定動(dòng)手做做看。
我先拿來(lái)一張紙，一個(gè)碗，一個(gè)小杯子，再把紙揉成團(tuán)，用力塞進(jìn)杯子，直到它不會(huì)像調(diào)皮的娃娃跳出來(lái)，我才安心。然后我把水倒進(jìn)碗里，接著把杯子向下垂直慢慢放入水中，直到完全淹沒在水底，就像一艘小潛水艇停在水底。
過了一會(huì)兒，紙團(tuán)還沒濕，又等了幾分鐘，我想：現(xiàn)在紙團(tuán)總濕了吧！我把杯子拿出來(lái)，杯子里的紙果然濕了。我大叫：“騙人的把戲，騙人的.把戲！”爸爸對(duì)我說(shuō)：“肯定是你哪個(gè)環(huán)節(jié)出差錯(cuò)了，仔細(xì)看看實(shí)驗(yàn)書，再試試�！�
我認(rèn)真地把書從頭到尾看了一遍，再嚴(yán)格按照書上的方法去做。我驚奇地發(fā)現(xiàn)紙團(tuán)并沒濕。真的好奇怪耶！我看了書才知道：杯子放入水中的時(shí)候，空氣就像小衛(wèi)士一樣保護(hù)著紙團(tuán)，不讓紙被打濕。
原來(lái)用心觀察多多思考多動(dòng)手做做，會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)哦！
三年級(jí)的作文 篇7
我的大伯五十來(lái)歲，是個(gè)老老實(shí)實(shí)的莊稼漢，由于常年在田間干農(nóng)活風(fēng)吹日曬，他的臉是古銅色的，臉上額頭布滿了皺紋，過早出現(xiàn)了霜白的頭發(fā)。別看他的外表很嚴(yán)肅，很威嚴(yán)，但他的性格卻是很慈善的，他對(duì)孩子是非常慈愛的'。
我這次在住院的14天中，我就感受到大伯對(duì)我的關(guān)系是無(wú)微不至的。我在前兩年的“珍珠一號(hào)”臺(tái)風(fēng)過后，與幾個(gè)小朋友到野外玩耍，撿到一瓶玻璃瓶酒精，就用火柴點(diǎn)燃，結(jié)果“茲”的一聲，酒精燃起了，我的褲子被燒著了，尼龍襪子熔化了粘在腳脖子上，疼得我又叫又跳，直呼“救命啊，救命！”，等大人們來(lái)?yè)尵鹊臅r(shí)候，我的腳脖子的皮脫了一大片。雖然當(dāng)時(shí)我被馬上送醫(yī)院治療，保住了生命，但腳脖子從此卻留下了面積很大的一塊傷疤，遇到天氣變化，我的傷疤就要發(fā)炎化膿，有時(shí)候發(fā)疼得讓我難以忍受。爸爸決定在暑假時(shí)，帶我到漳州醫(yī)院治療。大伯自己要求去照顧我，他對(duì)我們父母說(shuō)：“你們事情多比較忙，我現(xiàn)在沒有事做，還是我去照顧文軍吧。”。這次動(dòng)手術(shù)，是用我的頭皮剝出來(lái)縫到原來(lái)的傷口上，手術(shù)進(jìn)行得很順利。在醫(yī)院里，大伯又是找醫(yī)生，又是給我喂飯、喂藥，在我動(dòng)手術(shù)的期間，他整夜不睡覺陪我，為我端飯、端水、洗澡。還鼓勵(lì)我不要害怕，醫(yī)生一定能為我治療好傷的。我感激地望著大伯，只見他的眼睛布滿了血絲，臉色也顯出倦容，好像一下子老了許多，他是多么好的人啊！
我敬佩我的大伯，我忘不了他對(duì)我的一片深情。
三年級(jí)的作文 篇8
夜幕降臨，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地，在這幽藍(lán)的夜空中，總少不了點(diǎn)點(diǎn)繁星影影綽綽地綴在上面，不禁想起了一顆星……
假如我就是其中的一顆星——“假如我星星，我愿做最亮的一顆，為在夜幕中的.行人送去一份光亮，也為那迷路的孩子找到回家的路……假如我是星星，我愿做最親近孩子們的一顆，跟孩子們同喜同悲”
她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)出了這樣的一番話。
兒時(shí)，我曾幾度坐在屋外的臺(tái)階上，看那天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，幻想那顆星星里，有能夠?qū)崿F(xiàn)我美好愿望的“星天使”。
二年級(jí)時(shí)，爸媽因?yàn)橐恍┰�，把我留在了學(xué)校里，隨著夜幕一點(diǎn)一點(diǎn)地降臨，我想看的星光，也并沒有平時(shí)那么亮，她還在小小的辦公室里批改作業(yè)，昏黃的光傾斜出校園里的幽寂，我傻傻地流下了淚。她不知何時(shí)坐在了我的身旁，并沒有說(shuō)話，在我的意識(shí)里，只要我一哭，就會(huì)有人來(lái)安慰我，她卻沒有，我不禁好奇地望向她，她仰望星空，對(duì)我說(shuō)出了那番話，我似懂非懂，但也知道了她和我一樣喜歡星空。后來(lái)，爸爸媽媽接我走了，可那副“畫”一直映在我的心中。
從此，我的生活也好像豐富了起來(lái)，她教我們寫日記，唱歌，做各種各樣的事。一次大合唱，本來(lái)默默無(wú)聞的我不可能被選上，卻選上了我，心里變得甜滋滋的，我想，我要努力了。
三年級(jí)的作文 篇9
跨進(jìn)學(xué)校的第一天，就見有人悄悄的說(shuō)："王幾何來(lái)了！"
終于，該上他的課了。他反手在黑板上畫了個(gè)極圓的大圓圈。在十幾雙睜圓的眼睛和一片驚嘆聲中，他接著描繪圓周和三角形的世界，使我想起兒時(shí)砌過的積木，美麗的迷宮和和古埃及燦爛的`金字塔。
他是神秘的，他的袖口有永遠(yuǎn)抖不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)吐不完的圓和角。
如果你在校園里碰見他，他手里總是捏著大三角板和圓規(guī);如果你在街上碰到他，你會(huì)看見他提的籃子是圓圓的，頭上帶的帽子是圓圓的，衣服上的衣兜是正方形，矩形的。
真是幾何的化身��！
三年級(jí)的作文 篇10
翻開我們四班的“迪斯尼班級(jí)記錄”，有最高同學(xué)、最帥男神、最搞笑同學(xué)、最愛講話同學(xué)……每個(gè)頭銜對(duì)應(yīng)的人名一般都是過一段時(shí)間就要修正一下，可從一年級(jí)到現(xiàn)在，唯一沒變過的，那就是：最大嗓門——王宇文。
話說(shuō)這王宇文，個(gè)子中等，皮膚白白的，眼睛大大的，嘴巴小小的，可那小嘴巴里發(fā)出的聲音卻大得驚人，下面我就帶你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他吧。
今年的元旦演出了，作為高年級(jí)的大哥哥大姐姐，我們可是卯足了勁，準(zhǔn)備給一二年級(jí)的`小學(xué)弟小學(xué)妹做個(gè)好榜樣，所以平時(shí)的排練我們格外的認(rèn)真，只為了上場(chǎng)時(shí)來(lái)個(gè)一鳴驚人。聽！校主持人報(bào)幕了，下一個(gè)就是我們班上場(chǎng)了。
“呀！不好，怎么有一個(gè)話筒沒音了，早不壞，晚不壞。偏偏這個(gè)節(jié)骨眼上出問題，怎么辦？”
“��？那怎么辦？四個(gè)班級(jí)主持人只有三個(gè)話筒怎么行呢？快想辦法吧？”同學(xué)們都急得像熱鍋上的螞蟻一樣，班主任更是急出了一頭汗，可任憑怎樣敲打，那個(gè)話筒就是不發(fā)聲，好像鐵定了要禁言似的。
“我可以不用話筒�！币粋�(gè)響亮的聲音傳入了我們的耳朵。是大嗓門！對(duì)呀！作為主持人之一的王宇文可是以嗓門大而聞名于校的，剛才一著急，我們竟都沒想到。匯演開始了，我和其他兩位主持人拿著話筒，還是沒蓋住“嗓門元帥”的聲音呢！
每周五下午的最后一節(jié)課是自習(xí)課，因周末近在眼前，想讓同學(xué)們安靜下來(lái)寫作業(yè)，呵呵，比打贏抗日戰(zhàn)爭(zhēng)還難。為此，班長(zhǎng)已在講臺(tái)上拍講臺(tái)、大吼無(wú)數(shù)次了，可卻沒看到一丁點(diǎn)兒效果。眼看老師就要來(lái)找自己的麻煩了，班長(zhǎng)急中生智，找到了王宇文，只見他不緊不忙地走向講臺(tái)，說(shuō)（注意是說(shuō)）了聲，“請(qǐng)安靜！不要講話了！”瞬間，那洪亮的聲音響徹整個(gè)教室，好像連桌椅墻壁都穿透了，那聲音發(fā)在大嗓門的口里，卻震在了我們的心里，不用說(shuō)，再也沒有人講話了，看著靜悄悄的教室，你根本無(wú)法想像剛剛還是鬧哄哄的�？窗�，那效果可真是杠杠的！
怎么樣，我們班的“嗓門元帥”厲害吧！不是吹的吧！趕緊來(lái)和他做朋友吧。