我的三年級作文10篇(通用)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
明天就是教師節(jié)了，我在這里先祝各位老師教師節(jié)快樂！
但今天我更要祝賀的，是我的張老師。她是一名盡職盡責的數(shù)學老師，今年她退休了。她教了我5年，把我從一個剛入學還什么都不懂的小女孩，變成了一位知識淵博的少年！俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。應該就是說像您這樣的老師吧！還記得有一次，我放學的時候，您還在認真仔細的教一位同學，這樣的場面有很多。您的腿不好，做完了手術還要堅持來教我們，是怕我們的`課程落下。在課上你忍痛一整節(jié)課堅持站著為我們上課，下課后還要去四班上課，只為能讓我們對課程了解得更深透！
如果您是太陽，那我就是永遠向著太陽的向日葵：如果您是藍天，那我就是藍天上的白云；如果您是大海，那我就是大海中自由遨游的小魚。您是已一盞在黑暗中的明燈，照亮了我向正確的路努力前進。您就是我知識的啟蒙老師，話說一日為師，終身為父。您可是教了我們五年啊！昨天，您來到了我們的教室，這是您退休后第一次來到我們班級，手里還抱著剛出生沒多久的小孫子。您還是像以前一樣關心我們，關心我們的學習、關心我們的生活。讓我感到很親切、很溫馨！多么希望您能繼續(xù)教我們��！
感謝您對我的教育之恩，提前祝您教師節(jié)快樂！
我的三年級作文 篇2
我喜歡的一種小動物它，全身毛絨絨的，毛呈黑色，兩只長耳朵老是豎起來，三半嘴兒吃起草來挺可愛，它是我最喜歡的一種小動物——兔子。當爸爸從外面抓來一只野兔時，我特別高興，因為我早就想養(yǎng)兔子了。剛
開始我們吧，陽臺給它住。這個小兔子膽子小，當人來到陽臺上時，他就躲進拐角不出來，沒辦法，每次送食物時，只好放在陽臺地上，然后遠遠地看著它吃草，我想這也許就是兔子的個性吧。每天放學時我都要去找些草拿回去讓它吃。由于小兔隨地大小便，原來干凈的陽臺到處都是它的“杰作”，進入陽臺就有一種臭味，所以，媽媽開始反對我養(yǎng)兔。我只好把兔子帶到奶奶家養(yǎng)，當天晚上，把豐盛的晚餐送給他后我就去睡覺了。第二天，我非常難過——它死了。我不知道是箱子里沒有空氣捂死的`，還是昨晚吃得太多脹死的，還是孤獨死的。上一年春，媽媽向哥哥要了兩只兔子讓我在奶奶家養(yǎng)。我非常高興，我想這次是家兔，應該比上次的那個小鬼好養(yǎng)。雖然剛開始很膽小，兩只兔子抱在一起很害怕，
但最后膽子大了。每天早晨，我和姐姐就會去給這倆小家伙拔草，看著他們吃得津津有味。有一天下雨了，棚頂都濕了，這時我想起了兩只小兔子，拿著傘把它們放進房子里，瞧它們倆，害怕得直發(fā)抖。
還有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看兩只小家伙，害怕得縮在一起，我搖了搖頭說：“別怕，洪水還沒來就嚇成這樣？”他們一天天長大，秋天了，奶奶怕他們過不了冬，就吃肉了，我真有些難過。有了幾次養(yǎng)兔的經(jīng)驗，我喜歡上了小兔子，在我的家里也到處有小兔的影子，如小兔表，小兔子絨玩具，小兔書皮……小兔，我什么時候能再次飼養(yǎng)你？
我的三年級作文 篇3
我相信在日常生活中，你有喜歡的人、有可恨的人，但今天我要講的是我喜歡的一個人，我喜歡的'人有很多比如：媽媽、爸爸、爺爺和奶奶。但是我最喜歡的還是我那調皮的妹妹了。
我的妹妹今年4歲了，長得一雙水靈靈的大眼睛，看起來機靈極了。她還長著一張能說會道的巧嘴，她要是調皮起來，比男孩還不好收拾。
妹妹性格像男孩，總愛在我面前搗亂，記得有一次老師布置了很多作業(yè)，我一回家就躲在房間里寫，寫著寫著忽然覺得身上涼涼的，回頭一看，妹妹正用水槍噴我呢！更可氣的是我一回頭，她竟然噴我一臉，我氣得臉都紅了，準備給她來個“下馬威”。她一見事情不妙轉身就跑，邊跑還邊向我做鬼臉，看著她那讓人發(fā)笑的調皮樣子，我又能拿她怎么辦呢！還有一次，老師布置一項作業(yè)是一份手抄報，我把要畫手抄報的那張紙放在桌子上，媽媽讓我去吃飯因為妹妹已經(jīng)吃過了。我吃完飯我去我的房間看到了妹妹在用油畫棒在紙上畫畫，我就說：“你別畫行嗎？”妹妹就哭了，媽媽聽到了抱起妹妹，媽媽就批評了我。妹妹從媽媽的懷里出來對我說：“對不起，我不是故意讓你被媽媽批評的�！眿寢尵涂涿妹谜姘�。
這就是我最喜歡的一個人，既可愛又天真的妹妹。
我的三年級作文 篇4
在小區(qū)門口，有一個自行車修理攤。攤主已經(jīng)六十高齡了。他就是我最敬佩的人。
他，黝黑的皮膚，矮小的個子。小區(qū)的老老少少看見他都會親切地和他打招呼。他修車技術精湛，而且價格也便宜，誰家的自行車壞了，第一個想到的就是他。
他童叟無欺，有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒氣了，他會免費為他們提供服務。記得五歲的時候，我最喜歡的小皮球沒氣了，便跑到他的修車攤上去，輕輕地對他說：“爺爺，我的小皮球沒氣了，幫我充一下氣吧!”他聽了笑瞇瞇地回答：“好的�！比缓蟊愦髌鹄匣ㄧR，準備給皮球充氣，誰知他的充氣針太粗，針插不進充氣孔。他滿臉歉意地對我說：“孩子，對不起，我的充氣針太粗，氣充不進去，你明天再來吧!”
第二天，我再到他的修車攤上時，他拿出一枚很小的充氣針，一會兒就給我的小皮球充上了氣。我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后我才知道，他為了給我的.小皮球充氣，特地到別的修車攤去買了充氣針，還花了五元錢呢!后來，我拿上五元錢到他的修車攤上還給他，他堅持不收錢，還瞇著小眼說：“以后你的球沒氣了，盡管來找我。我備齊了各種型號的充氣針�！倍嗪玫男捃嚑敔敯�!現(xiàn)在想起這些我心里還暖洋洋的。春去秋來，又是一個五年過去了，他仍然一如既往地為小區(qū)居民服務。他的童叟無欺，他的守信，他的善良，多么值得人敬佩啊!
我的三年級作文 篇5
我，我是誰？對，我就是與眾不同的車昕陽。
我曾經(jīng)有一頭又酷又黑的頭發(fā)，可是現(xiàn)在被剪短了。我有一雙明亮的眼睛，也可以說是“火眼金睛”！因為我的眼睛很尖，一般人看不到的小細節(jié)，我都能看到。我還有著一個靈敏的鼻子，幾乎100米外的味道我差不多也能聞的.一清二楚。
我天生小巧，也很靈活啦，我性格幽默，天真，哈哈，你們可能看不出來，因為要時間久了，就自然感覺得出來啦。我有一句口頭禪“呵呵”。
我喜歡運動，游泳，踢足球，還有跑步的之類的運動。我喜歡美術（素描），我跟你們說，你們可不要小瞧我，我之前可是在全國小學生藝術比賽得銀獎的喔。我還有一個不好的習慣：強迫癥，比如說現(xiàn)在我桌子上的書和筆盒就放得很工整。
我喜歡看小說，科普的，我跟你們說，這個小說一般來說學生是很不愛看的，可是這都是被我媽遺傳的。其實我是個“好奇寶寶”，似乎也合看偵探小說，至今我最喜歡《哈利波特》，這本書非常有趣。
最后我和你們講一個小秘密，一天，我和媽媽去看電影，好笑的來了，走進電影院，我一看大標題“好萊塢”，于是我興奮地跑到媽媽身旁大喊一聲“好菜鳥”，結果我周圍的人幾乎都把門牙給笑掉了！
這就是我，幽默，天真，可笑，把“好萊塢”讀做“好菜鳥”的CXY。
我的三年級作文 篇6
每個人都有最精彩的一面，最精彩的自己，畫畫是我最大的愛好。
記得剛剛來上畫畫班，老師說：“今天，我們需要畫一片葉子�！蔽衣犃耍南耄汉唵螛O了。畫完了畫，我興奮的'向老師走去，老師看了看，用甜蜜的笑容看著我，說：“很好。繼續(xù)加油。”
慢慢的，學的東西越來越難了，每一次都畫不好，都有一種半途而廢的感覺，老師好像看穿了我的心思，走上前來，溫柔的對我說：“不管做什么事情，都要做到底�！闭f完便轉身走掉。到 了比賽那天，老師說：“今天，我們要畫幸福的一家人�！弊詈螅搅诵汲煽兊哪且惶�，知道了我是第一名，我一蹦三尺高。
這就是精彩的我。
我的三年級作文 篇7
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有自己獨有的特點。而我最喜歡的季節(jié)是冬天。
冬天，大雪飄飄，地上白茫茫的積雪如掉落的玉蘭花一樣潔白。我喜歡冬天是因為我可以和好朋友一起堆雪人、打雪仗、滑雪......，記得那年我和姥姥一起堆雪人，我們在皚皚的白雪上堆了一個可愛的小雪人。在冬天里，河水結冰了，我和家長可以一起去滑冰，我也喜歡滑冰。
冬天，非常寒冷，花謝了，小草枯萎了，大樹上連一片葉子都沒有了。但是，梅花卻像戰(zhàn)士一樣堅強地屹立在冰天雪地中。我喜歡冬天的原因是很多花都謝了，只有梅花不怕寒冷屹立在寒風中，它很堅強�！皦菢渲γ�，凌寒獨自開”。就是描寫梅花的這種堅毅的品格的.。
冬天，氣溫低，很寒冷，不適合昆蟲生存，也就沒有蚊蟲了，我喜歡沒有蚊蟲的季節(jié)，這樣就沒有蚊蟲咬我了。
冬天，哈爾濱的冰燈各式各樣，有可愛的小動物、雄偉的建筑、美麗的花朵.......。這些冰燈都晶瑩剔透，非常美麗。
冬天即是美麗的，又是充滿樂趣的，所以我喜歡冬天。
我的三年級作文 篇8
“五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話……”。每當我一唱起這首歌時，就不由得想起我們三（二）班這個大集體，我們四十五個同學都有一個媽媽，我們都在這位媽媽的懷抱里共同快樂、健康地成長。說起我們的這個媽媽，可是偉大、溫柔而慈祥的。她就是我們三（二）班的班主任——劉老師。
劉老師中等個子，一頭齊耳卷曲的短發(fā)閃著淡淡的金光，柳葉眉下一雙會說話的眼睛，時而炯炯有神時而慈祥溫柔，白凈的瓜子臉微笑時臉頰上還會露出一對小酒，美極了�？晌覀冏钕矚g的卻是劉老師在講課時那夜鶯般的嗓音，象一股股清泉流進我們嫩苗般的心田，滋潤著我們全班同學成長。
上課時，有人講小話或做小動作時，劉老師就會用她那雷達般的眼睛一掃，那些調皮講話的同學立即閉上嘴了。劉老師日以繼夜地工作，體力常常透支。這不，有一次，我們都發(fā)現(xiàn)劉老師近來嗓子嘶啞了，還伴有陣陣咳嗽，原來到劉老師嗓子發(fā)炎了，聽不到那夜鶯聲，我們上課反而更專心更認真了，看著同學們那關切而自責的目光，劉老師笑了，溫柔地說：“孩子們，沒關系，過幾天老師的嗓子會好的�！边@就是我們像媽媽一樣的老師。
我們劉老師不顧自己的辛苦日夜為我們操勞。她最關心的是全班同學的.學習。我們班組織了“一幫一”的活動，就是成績好的同學必須幫助成績較差的，并專門設立了進步獎。她自己也常鼓勵、關心那些差生。哪個差生作業(yè)沒做好，她總是耐心地輔導；哪個差生生病了，她就打電話給他們家長詢問第二天還會給他們補課�？傊劾锞椭挥心切┎钌�。這樣一來，那些成績不好的同學學習勁頭可大了，這可苦了我，學習起來要更加努力了。當時我就覺得劉老師太偏心了，心里很不服氣。記得那次她要我?guī)椭幻瑢W，我當時就不太樂意，心想我要是幫助了她，如果有一天她成績超過了我，那同學和老師會怎么看我呢？可我還是心不在焉地答應了，只想應付一下，可誰知這個同學她卻當真了，只要遇到不懂的問題她都會小心翼翼地來問我，而這時的我也想到了對策，就是只告訴她答案。后來這事被劉老師知道了，她嚴歷地批評了我。從那以后，我們班的成績一直就是全年級排第一，這時的我才知道了劉老師的良苦用心。
劉老師不僅僅在學習上嚴格要求我們，而且在體育煅煉上對我們也毫不放松，她總是強調：學生不光只要成績好，身體健康也是很重要的。這不學校馬上就要開運動會了，她現(xiàn)在課余時間都會要我們跳跳繩、踢踢毽子，我們個個也都鼓足了勁，想在這次運動會上一展我們三（二）班的風彩，爭取取得好成績來報答我們敬愛的劉老師。
三（二）班的同學們努力吧，我們一定會贏得這次勝利的！我們一定會好好報答我們的媽媽劉老師！
我的三年級作文 篇9
“遙遠的東方有一條龍，它的名字就叫中國……”，每當聽到這首歌，我便想起我們的祖國。
小時候，看到高大的樓房、一望無際的田野、垂涎欲滴的美食、縱橫交錯的高速公路……我以為生活就該這個樣子。當我上學后，從課本上讀到了很多，我才明白，我們現(xiàn)在的幸福生活是多么的來之不易�。≈袊舷挛迩甑挠凭脷v史，凝聚了多少代人的奮斗和拼搏，它是人文的、智慧的、美麗的！
就拿我最近的幾次旅游來說吧：
大連之行—感受人文美
前年暑假，我和爸爸媽媽去大連游玩，令我最難忘的要數(shù)海洋館了，那里的海豚、海獅表演令人忍不住捧腹大笑。
表演開始了，只聽“水獺小姐”扭著肥肥的身體“吹”響信號，一名海獅先生一搖一擺地走了上來，你可別看他在陸地上懶洋洋的，一到了水里，比誰都靈巧呢！一名馴獸師叫他倒立，可它不聽話，調皮地吸了一口水，噴向了馴獸師，惹得觀眾哈哈大笑。
接著，游出了好幾名海豚小姐，她們在空中表演了跳躍、頂球、穿圈等項目，整齊、優(yōu)美的動作令大家驚嘆。特別有趣的是最后的一名海豚先生，他要表演的是口算數(shù)學題。馴獸師先用畫板擺出了一個算式：“1+1=？”當馴獸師用手勢問他會不會時，他毫不猶豫地點點頭，迅速游到喇叭旁，用嘴拱了兩下，對了！全場響起了雷鳴般的掌聲。接著，他又算了兩條簡單的減法，都對了。最后一道算式是“3+4=？”，不知是不是有點不耐煩了，他只用嘴拱了六下，馴獸師想讓他重算一遍，又指了指算式問他會不會，他很自信地點了點頭，又游過去，還是只拱了六下，哈哈！大家發(fā)出了一陣善意的笑聲。好可愛的海豚啊！
動物真是人類的好朋友，在這些馴獸師的關愛、訓導和呵護下，說不定它們能變得和我們一樣聰明呢！
北京之旅—感受智慧美
去年，我們全家乘飛機去了期盼已久的首都—北京。幾天旅行下來，最令我驚嘆的是雄偉的長城。“長城長，長城雄風萬古楊”，登長城前，我的頭腦中只有圖片上的模樣：彎彎曲曲，特別長的樣子。走到長城腳下，我抬頭望去，原來長城不光是長，還很高啊！我只能看到一堵特別高的城墻“站”在我面前，其它什么都看不見，我想，一定是只有登上去才會看到美景吧。
人家都說爬長城累，開始我并不覺得，只是比我們平時的路陡一點，臺階也沒有我們教室的臺階高，可越到上面越窄，越陡峭，漸漸的，我們速度慢了，遇到有的地方都走不起來了，只好手腳并用地爬了，怪不得人們都說是“爬長城”，而不是“登長城”呢！
同行的有些人已經(jīng)放棄了，坐在烽火臺上拍照、休息�！安坏介L城非好漢”，只到半路就放棄也不是好漢，我們接著往上爬……��！終于到了“好漢石”上了！我大著膽子放眼望去，哇！上面的風景果然不一樣：云霧之中，連綿起伏的城墻像一條長龍臥在山上，一眼望不到頭，我就像一名勇敢的騎士，正騎著長龍遨游在空中呢！
我真的被古人的智慧和力量征服了！
揚州之行—感受秀麗美
“煙花三月下?lián)P州”，今年我們來到了揚州，親身感受了南方秀麗的青山綠水。特別是個園里的竹子、石頭，真是讓我長了不少見識。
走進個園，你會發(fā)現(xiàn)里面的竹葉都像漢字“個”，個園就是因此而得名的。竹子的品種也特別多：有中間突然凸起的羅漢竹，有葉子和竹桿都是金黃色的烏捕雞竹，有細細的黑竹，有長成一堆一堆的孝順竹……只要你能想到的，那里應有盡有。
在個園里能和竹子相媲美的，只有那千奇百怪的石頭了。
那里的石頭大多是太湖石，春夏秋冬四個館里的石頭各具特色：有的像破土而出的春筍，有的`像威風凜凜的神龍，有的像仰天長嘯的老虎，有的像抓耳撓腮的猴子……
我特別喜歡冬館，那里的石頭在陽光的照射下，看起來雪白雪白的，走近了，發(fā)現(xiàn)它們還像一個個的小獅子呢，所以那里又稱“群獅戲雪圖”。
我的愿望就是快快長大，用我的雙腳走遍祖國的每個角落，用我的眼睛、我的筆記錄下一個又一個地方，一個又一個精彩，一個又一個美麗！
我的三年級作文 篇10
每個人都有敬佩的人，有在業(yè)余時間刻苦學習的媽媽：有苦練書法的小伙伴：有救死扶傷的醫(yī)生：有自強不息，努力拼搏的叔叔阿姨······而我敬佩的`只是一個普普通通的送奶伯伯。
那位送奶伯伯的皮膚黝黑黝黑的，一看就知道是常年在外風吹日曬的結果。在他國字形的臉上，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。
我們這棟樓有三家訂戶，兩家在五樓，一家在六樓，六樓那家訂戶也就是我們家。
六層樓，上上下下不拿東西已經(jīng)把人累得夠嗆了。何況，送奶伯伯還拿著又圓又滑的牛奶瓶，一不小心就會摔壞幾瓶，一般人一看這情況就直接把牛奶放在樓下，可送奶伯伯卻不那樣：每天下午五點他總是準時將牛奶送到訂戶家門口，再敲敲門，喊一聲：“牛奶來了！”
不管刮風還是下雪，每天下午五點，樓道里總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲：“牛奶來了！”
在一個寒風呼嘯的傍晚，這伯伯又來送奶，我接過奶瓶時，發(fā)現(xiàn)他的手都已經(jīng)被無情的風給吹裂了皮膚好像老松樹的皮皺皺巴巴的。我很奇怪，為什么不戴上手套呢？是沒有錢買還是沒有時間買呢？要不我送他一雙吧。第二天，我終于忍不住問了他。他親切地說：“你看，在瓶子外有一層水珠，戴上手套，就容易滑掉�！迸叮瓉硎沁@樣啊，送奶伯伯為了不摔壞奶瓶，居然在大冬天里裸赤著雙手，這種敬業(yè)精神，值得我們每個人學習。
送奶伯伯，你是我最敬佩的人。