[優(yōu)]三年級(jí)的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文 篇1

　　生存是人生活中的一門必修課，人在生活中難免會(huì)遇到一些危險(xiǎn)，當(dāng)我們遇到了危險(xiǎn)，該怎么做呢？

　　記得我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末，媽媽帶我到商場(chǎng)去買東西，我一蹦一跳地進(jìn)了商場(chǎng)。正當(dāng)媽媽在買水果時(shí)，我跑進(jìn)了玩具區(qū)，不僅被一個(gè)拼裝玩具所吸引了，我跑到水果區(qū)找麻麻，想讓她給我買下這個(gè)玩具�？晌肄D(zhuǎn)了好幾圈都沒(méi)找到媽媽，我呆呆地站在那兒，因?yàn)槲业闹庇X(jué)告訴我——我走丟了！

　　我頓時(shí)驚呆了，驚慌失措，懷里像揣著一只兔子——忐忑不安，更是丈二和尚——摸不著頭腦，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，東瞧瞧，西望望，東找找，西找找，可還是找不著媽媽。我大聲地喊媽媽，可卻始終沒(méi)有回應(yīng)，我急壞了，身上、頭上、手上直冒冷汗，心提到了嗓子眼。我默默地問(wèn)自己：怎么辦？

　　我就在這萬(wàn)分著急時(shí)，想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話：“如果在商場(chǎng)走丟了，不要著急，不要心慌，要沉著，冷靜地向在商場(chǎng)里工作的叔叔和阿姨求救。”

　　我吸了一口氣，冷靜了下來(lái)，像一位在商場(chǎng)工作的阿姨尋求幫助——“阿姨，我和我媽媽走丟了，你能不能幫幫我？”我對(duì)阿姨問(wèn)道。

　　阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍我的`肩膀說(shuō)：“做得好，沒(méi)事哈，何阿姨去前臺(tái)�！�

　　阿姨把我領(lǐng)到了前臺(tái)，并和前臺(tái)的工作人員說(shuō)明了一下，前臺(tái)立即播放了廣播，不一會(huì)兒，媽媽就到了。

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下次可不要再亂跑了，你看，給我們添了那么多麻煩。”我會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但我卻記憶猶新，通過(guò)這件事，我明白了：遇到危險(xiǎn)，要沉著冷靜地面對(duì)。

三年級(jí)的作文 篇2

　　夜晚，皎潔的月光透過(guò)窗簾灑下一片銀白，房間里響起了奶奶的鼾聲。

　　我輕輕掀開(kāi)枕頭，拿起手電筒。我先在被窩里打開(kāi)手電筒，在外面一看，絲毫不露痕跡，因?yàn)槭嵌�天，被子很厚，再加上上面蓋著毛毯，可以說(shuō)是“雙保險(xiǎn)”了，奶奶決不會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　拿起放在枕邊的課外書，我輕輕地縮進(jìn)被窩。側(cè)著身子，左手拿手電筒，右手拿書，迫不及待地翻開(kāi)書。看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)黑黑的，方方正正的字，我很激動(dòng)，好像我們是多年不見(jiàn)的老朋友，仿佛看見(jiàn)它們?cè)谙蛭艺惺帧Ｎ乙贿呚Q起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)奶奶的動(dòng)靜，一邊細(xì)細(xì)讀了起來(lái)。讀著讀著，我猶如身臨其境，似乎我正在他們旁邊觀看，那一幕幕令我沉醉入迷。

　　正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，奶奶的呼嚕聲停止了，難道奶奶醒了？我感到一股寒氣撲面而來(lái)。我正緊張呢，耳邊冷不防響起翻身的聲音。這一聲，嚇得我毛骨悚然，連大氣也不敢出一下。我急中生智，關(guān)了手電筒，慢慢地伸出腦袋假裝熟睡�！跋Ｍ�奶奶沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！蔽以谛睦锲矶\。奇怪，沒(méi)動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒，熟悉的鼾聲又響了起來(lái)。我小心翼翼地把眼睛張開(kāi)一條縫，懸在嗓子眼的心總算回到了原來(lái)的地方了，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)！現(xiàn)在奶奶背對(duì)著我，“危險(xiǎn)系數(shù)”又降低了。

　　我又縮回被窩，打開(kāi)手電筒，津津有味地讀了起來(lái)。那一個(gè)個(gè)字，就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員，仿佛在我眼前跳舞，跳著，跳著，跳進(jìn)我的腦海里。

　　一頁(yè)，又一頁(yè)，我的手不停地翻著書。正當(dāng)我讀興正濃時(shí)，我的'手已翻開(kāi)了最后一頁(yè)。

　　讀完書，我輕輕地吐了一口氣。我的心猶如被洗過(guò)了一般，十分清新、愉悅，蕩漾起了幸福的漣漪。

　　我親了一下書，把它放回枕邊。合上眼，書中的情節(jié)還在腦海中上演。月光照著我的微笑，和書陪我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

三年級(jí)的作文 篇3

　　7月13日的那一天，我和爸爸媽媽還有弟弟我們一起去參觀了鄭州科技館。那里的東西可多了，有：動(dòng)力發(fā)電、模擬滅火、噪音小屋、觀察科技、模擬開(kāi)車等許許多多有趣的科技發(fā)明。

　　我先看了一個(gè)表演，名字叫：尋找鈉多胺。意思大概是說(shuō)我們不要沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)里，我們快樂(lè)的時(shí)候，大腦會(huì)分泌出很多很多的鈉多胺，就會(huì)讓我們不知不覺(jué)的上癮。我想我得減少玩電腦的時(shí)間了，免得上癮。

　　看完表演，我們就上了二樓，二樓的盡頭有一個(gè)模擬滅火器，拿著水槍對(duì)準(zhǔn)白板上燃燒起的大火，按下水槍按鈕澆滅燃燒著的大火就算成功。我拿起水槍對(duì)準(zhǔn)大火澆下去，前幾次沒(méi)摸著竅門，沒(méi)有撲滅大火。望著熊熊燃燒的大火，我心有不甘，又連著玩了好幾次，終于撲滅了大火，我非常高興的又繼續(xù)參觀下去。

　　看到前面圍了一群人，我擠進(jìn)去，看到幾個(gè)人在玩滾鐵球，這個(gè)游戲需要好幾個(gè)人來(lái)操控地區(qū)形式，才能讓鐵球滾動(dòng)起來(lái)，非常有趣。一轉(zhuǎn)身看到一個(gè)釘滿釘子的門，我用手掌使勁摁了一下，一點(diǎn)也不疼，我往門后一看，奇跡般地出現(xiàn)了我的手掌印。這是為什么呢？可是這上面沒(méi)有解釋原因，我使勁想也沒(méi)有想明白。我想等我掌握了足夠多的知識(shí)我就能明白這其中的.奧秘了吧，我一定要好好學(xué)習(xí)！

　　我最感興趣的是一個(gè)玩救援計(jì)劃的游戲，按照?qǐng)D紙上的規(guī)則，把盒子里面的塑料板上擺一遍，用塑料板里的小船救人，小船不能調(diào)頭只能直行和平移，把落水的人全部救完就算過(guò)關(guān)，再玩下一關(guān)。我想這個(gè)游戲是在考驗(yàn)我的智慧和耐力吧，我沒(méi)有半途放棄，一直玩到把所有人都救了起來(lái)。爸爸媽媽夸我是一個(gè)有耐心的孩子，我聽(tīng)了心里美滋滋的。要不是還得參觀其他的項(xiàng)目，我真想多玩一會(huì)兒。

　　我還看到有一個(gè)利用太陽(yáng)能跑起來(lái)的太陽(yáng)馬。把馬放在太陽(yáng)下邊它就能跑起來(lái)，把太陽(yáng)的光和熱變成自己的能量，不僅節(jié)省電能而且又非常環(huán)保。

　　參觀結(jié)束了，還有許多游戲我不明白其中的奧秘，我想回去之后，我要好好學(xué)習(xí)，等我下次來(lái)我就能弄明白了！

　　這真是令我特別高興、難忘的一天，我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我見(jiàn)識(shí)了中國(guó)人民偉大的技術(shù)發(fā)明和科技的神奇！

三年級(jí)的作文 篇4

　　國(guó)慶節(jié)這天，蘆老師帶領(lǐng)我們班獲得“上士”以上同學(xué)來(lái)觀看河首航。上午9：00同學(xué)們?cè)诹�閘集合。

　　在《重修小清河記》的石碑前，我聽(tīng)一位阿姨講，小清河已有九百年的歷史，原來(lái)主要擔(dān)負(fù)運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)，主要是運(yùn)鹽，所以又叫“鹽河”

　　老師隨機(jī)采訪了一位在清河邊長(zhǎng)大的老爺爺，那位老爺爺給我們講了小清河原來(lái)的樣子，爺爺說(shuō)：“我小時(shí)候的小清河啊，河水清澈見(jiàn)底，河面都可以看見(jiàn)魚和蝦，腳下都能踩到小螃蟹。后來(lái)，大概是六七十年代，工廠排放的污水污染了這個(gè)美麗的小清河，特別是近幾十年的`干旱，河里就多了許多垃圾，小清河變成了“小臭河”�！迸�，原來(lái)是這樣��！

　　20xx年11月濟(jì)南人盼望的小清河治理工程開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)四年的改造，“小臭河終于又變成了”小清河。

　　隨著一聲汽笛的長(zhǎng)鳴，一艘漂亮的龍舟開(kāi)了過(guò)來(lái)，我舉起了相機(jī)，拍下它的首航，岸上和船上的人一起歡呼起來(lái)，多么激動(dòng)人心的時(shí)刻��！在碼頭，集體放生的活動(dòng)也已經(jīng)開(kāi)始了，人們希望小清河永遠(yuǎn)成為魚兒的家……

　　我想：我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，做好宣傳，保護(hù)好小清河，千萬(wàn)不能再讓小清河變成“小臭河”。

三年級(jí)的作文 篇5

　　別人都說(shuō)鄉(xiāng)村風(fēng)景很美麗，今天我也準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下看姨婆，順便也欣賞一下鄉(xiāng)村獨(dú)特迷人的風(fēng)光。

　　到了姨婆家，我看見(jiàn)一匹匹膘肥體壯的馬兒站在馬圈里，它們個(gè)個(gè)儀態(tài)端莊，好像它們是這個(gè)鄉(xiāng)下王國(guó)的主人和公爵。

　　在馬圈的旁邊有一群山羊，它們像一片片白云悠閑自在的在草地上吃草。其中有幾只不知天高地厚的小羊羔在花繁葉茂的.草叢里跑老跑去，可愛(ài)極了。

　　姨婆屋后有一片菜園子。你瞧，高高的架子上爬滿了綠綠的藤，藤上結(jié)著大大小小的黃瓜。風(fēng)一吹綠綠的黃瓜在空中晃動(dòng)，仿佛在向我們招手。籬笆墻上，一枝蒲瓜藤偷偷摸摸的順著墻爬上去，在上面結(jié)出了一個(gè)大大的淡綠色的蒲瓜。蒲瓜靠著盆子，坐在那兒，一聲不吭，像是一個(gè)在酣然大睡的胖娃娃。從姨婆的房前屋后走過(guò)，我看見(jiàn)了一只母雞率領(lǐng)著一群小雞在草地上覓食，還有一只聳著尾巴的雄雞在那兒大踏步的走來(lái)走去。屋旁有一條小河，小河邊種著一排香蕉樹(shù)，一串串香蕉掛在上面，煞是迷人。小河里飄著許多浮萍和荷葉，荷葉下還有幾只小魚蝦仔玩水，嬉戲。

　　小朋友，這就是有趣的農(nóng)家風(fēng)光，想要來(lái)玩嗎？想就快來(lái)吧！

三年級(jí)的作文 篇6

　　我一直相信，人與人之間，還是存在愛(ài)的。即使他們是陌生人。

　　但是，有一段時(shí)間我動(dòng)搖了，我開(kāi)始懷疑這曾經(jīng)我我比相信的話，人與人之間，會(huì)有愛(ài)嗎？

　　有一個(gè)大學(xué)生，在看到一個(gè)老太太被車撞后倒在地上，而肇事車卻逃逸的情況下，好心上前扶起她，將她帶到醫(yī)院，幫他墊了住院費(fèi)，最后還不忘通知她的家人。但老奶奶一家卻沒(méi)有對(duì)這個(gè)救命恩人表示感謝，反而一口咬定他就是撞了老奶奶的那個(gè)人。更讓人奇怪的是，當(dāng)老奶奶醒來(lái)后，也說(shuō)是這個(gè)人撞的。因此這個(gè)大學(xué)生被判坐六年的牢，還要支付一大堆亂七八糟的費(fèi)用。

　　這樣的事例很多，在為這些無(wú)辜的人惋惜的同時(shí)，也覺(jué)得很奇怪：難道把人送到醫(yī)院就證明是他撞的么？

　　就在我快要完全放棄這句話時(shí)，一件事使我又堅(jiān)定了許多。

　　那天，天氣很好，天空中沒(méi)有太陽(yáng)，只有大片大片棉絮狀的云，氣溫不高不低，給人一種很舒適的感覺(jué)，我沿著街道慢慢走著，這時(shí)，一輛電瓶車從我旁邊過(guò)去，帶起一陣風(fēng)，一眨眼的功夫，又撞到了我前面不遠(yuǎn)出一個(gè)慢慢晃悠的老人，又迅速地開(kāi)走了，淹沒(méi)在街角。沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，周圍正在挑東西的一群大嬸大媽們，立刻跑過(guò)來(lái)，圍住老人，試圖扶她起來(lái)，在嘗試無(wú)果后，又問(wèn)她要不要緊，有的`剛過(guò)來(lái)好奇的湊熱鬧的，認(rèn)出了老人，立馬往回跑，想是通知他家人去了吧！最后，老人的家人趕來(lái)，老人被送進(jìn)了醫(yī)院。

　　看到這一幕，我覺(jué)得，這個(gè)社會(huì)并不冷漠，相反，我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)還是有愛(ài)的。

　　社會(huì)是由人組成的，人們看慣了欺騙，所以不愿相信真情，但人與人之間始終存在某種聯(lián)系的吧，人們還是愿意伸出手去幫助人們的。

　　我想，只要人人都付出真心待人，這個(gè)世界就會(huì)變得美好！

三年級(jí)的作文 篇7

　　我有一個(gè)表弟，名叫謝承峰。他長(zhǎng)著一張圓臉，臉上嵌著一雙小眼睛，眼睛下是一個(gè)堅(jiān)挺的鼻子，一張小嘴說(shuō)個(gè)不停。他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)哭。

　　小承峰有事沒(méi)事先哭一哭。有一個(gè)晚上，我在看電視，他偷偷把我的`筆拿走了。我發(fā)現(xiàn)了，迅速把筆搶回來(lái)。他居然哇啦哇啦大哭起來(lái)，一邊哭一邊向我媽告狀：“姐姐欺負(fù)人，姐姐欺負(fù)人�！焙ξ冶粙寢屌�了一頓，都是他愛(ài)哭惹的禍，真是氣死我了。有一天，我和他一起玩，不小心我的玩具輕輕碰了他一下，他又哭了。簡(jiǎn)直就是個(gè)愛(ài)哭鬼，真不明白他哪里來(lái)的眼淚？

　　小承峰很喜歡玩狗狗玩具。有一次，我和他在家樓下玩，一眨眼他就不見(jiàn)了蹤影。這可把我急壞了，我到處找都不見(jiàn)他，最后發(fā)現(xiàn)他在一家玩具店里。原來(lái)，他被狗狗玩具吸引住了。過(guò)了幾天，外婆帶我和承峰一起去零食店買零食，結(jié)果，那小子看到狗狗玩具又迷上。他帶著哭腔纏著外婆給他買玩具，外婆不答應(yīng)。他居然坐地上哇哇大哭起來(lái)……最后還是他媽媽把他給“收拾”了——罰“關(guān)禁閉”。

　　你看，我的表弟是不是很愛(ài)哭��？

三年級(jí)的作文 篇8

　缺點(diǎn)其實(shí)并不可怕，可怕的是知道缺點(diǎn)卻不改正，或有改但改得不徹底，因此，有缺點(diǎn)就得告別，回顧我的缺點(diǎn)，就是健忘。

　　有一次，老師布置的作業(yè)要求做在作業(yè)本上，第二天交。回到家，我就認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)做完，第二天交作業(yè)的時(shí)候，我在書包里翻天覆地的`找，可就是找不到，“啊！糟糕！我肯定忘在家里了，家雖然近，但是我沒(méi)帶鑰匙，奶奶又不在家，敲門也沒(méi)用，怎么辦呢？唉！只好下午交了�！钡鹊街形缋蠋煵樽鳂I(yè)本時(shí)我沒(méi)有，老師當(dāng)場(chǎng)就把我狠狠的罵了一頓。活該！

　　還有一次星期六下午，陽(yáng)光明媚，天氣很好，我約同學(xué)到學(xué)校操場(chǎng)打籃球，我竟然忘記了打籃球的事，到了5點(diǎn)鐘我才想起要去打籃球，然后，我急急忙忙的跑到學(xué)校操場(chǎng)一個(gè)人影都不見(jiàn)，唉！失約了。

　　我真的健忘嗎？不！我在每堂課中卻是專心致志聽(tīng)講，沒(méi)有辜負(fù)老師的辛勤講課，聽(tīng)得懂記得牢。記得有句俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睂�(duì)待任何事情只要用心，不但不失誤，而且做得更好。

　　通過(guò)本文的習(xí)作，我今后凡事都得用心，堅(jiān)決跟缺點(diǎn)告別。

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