實(shí)用的三年級(jí)作文3篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
多美的池塘��！暖融融的陽(yáng)光照耀在荷葉上，荷葉一個(gè)接著一個(gè)拼接成了一個(gè)大舞臺(tái)。
晶瑩剔透的露珠好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小寶寶，在觀眾席上你追我趕，嬉戲打鬧，真是可愛極了！突然，舞臺(tái)上 亮起了燈光——荷花仙子閃亮登場(chǎng)！她們有的披著白云似的紗衣，有的身著嫩粉色的短裙，有的戴著神秘飄渺的面紗，還有的.含苞未放，嬌滴滴地躲在荷葉后面。荷花們競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，好像在開 比美大會(huì)……蜻蜓也被這美妙的音樂(lè)吸引了過(guò)來(lái)，它在空中扇舞著翅膀。
這時(shí)，小魚擺動(dòng)著尾巴，爭(zhēng)先恐后地游到荷花的底下，“布嚕布�！钡赝轮菖荩坪踉谫澝篮苫ㄏ勺觽兙b約的風(fēng)姿，婀娜的舞 蹈……青蛙王子也忍不住跳上舞臺(tái)，“呱呱呱”地為荷花們伴奏……舞臺(tái)上一片其樂(lè)融融。真是熱鬧非凡！
三年級(jí)作文 篇2
我眼中的語(yǔ)文老師，她一視同仁、盡職盡責(zé)、毫無(wú)保留。
早晨，語(yǔ)文老師踩著高跟鞋，走進(jìn)教室，用冒著寒光的眼睛掃視了一下教室，原本喧鬧的教室一下子安靜了下來(lái)。
說(shuō)語(yǔ)文老師一視同仁吧，她何嘗不是呢。她給每個(gè)同學(xué)的機(jī)會(huì)是平等，不管你是成績(jī)好的學(xué)生，還是差生。只要你肯舉手，語(yǔ)文老師就一定會(huì)給你發(fā)表意見，但如果你犯了錯(cuò)誤或上課走神，語(yǔ)文老師就會(huì)不給面子的.點(diǎn)名批評(píng)。
說(shuō)過(guò)語(yǔ)文老師盡職盡責(zé)，她又何嘗不是呢。語(yǔ)文老師精心批閱作業(yè)，為我們尋找缺點(diǎn)。當(dāng)我們寫作文時(shí)，你不知從何處寫的時(shí)候，你舉起手來(lái)，語(yǔ)文老師便會(huì)幫你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)你有不會(huì)的難題時(shí)，只要告訴語(yǔ)文老師，她便會(huì)有耐心的給你講，直到講會(huì)為止。
說(shuō)語(yǔ)文老師毫無(wú)保留，她何嘗不是呢。她將所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，使我們一生受益。
這就是我眼中的語(yǔ)文老師。
三年級(jí)作文 篇3
星期天，我和媽媽來(lái)到外婆家玩。
外婆古銅色的臉，黑中帶白的頭發(fā)，非常精神，一點(diǎn)兒也不像老了的樣子。外婆的眼睛顯得格外亮，就像兩顆閃光的黑珍珠。上有兩道濃濃的眉毛。外婆不胖不瘦，不高不矮，性格不急不躁。
外婆很儉樸。她身上穿的`衣服還是媽媽前年給買的。媽媽要給她再買幾件新的，外婆總是擺擺手說(shuō)：“不需要，不需要，我這樣挺好，不需再添什么了�！�
外婆又很勤勞。她雖然快六十歲了，但還是個(gè)勞動(dòng)能手，在家養(yǎng)了許多只雞、鴨。吃午飯時(shí)，外婆做了許多菜，其中就有雞湯。外婆說(shuō)自家養(yǎng)的雞營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。我津津有味地吃著雞腿。外婆望著我開心地笑了!
外婆真好!
評(píng)：習(xí)作通過(guò)寫外婆的外貌和她的勤勞、儉樸，讓我們看到了一位慈祥、能干的老人。結(jié)尾“外婆真好!”這句寫出了小作者對(duì)外婆的熱愛之情。
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