小學(xué)三年級作文300字[精華3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級作文300字 篇1

　　東湖是江門最著名的景點(diǎn)之一，而音樂噴泉是東湖最耀眼的風(fēng)景。

　　每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，人們從四面八方不約而同地趕來，去看音樂噴泉。廣場上人如海，歌如潮，人們踮起腳來，擠在廣場的.欄桿邊，心怕看不到最美的風(fēng)景。

　　當(dāng)優(yōu)美的音樂響起，一縷縷噴泉猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，輕柔地扭著腰肢，隨著節(jié)奏加快，噴泉就像孫悟空一樣變來變?nèi)ィ阂粫?huì)兒變成一條條“油條”，見了就想吃;一會(huì)兒變成一個(gè)個(gè)大大的“果凍”，滑滑的，可是，幾秒鐘就不見了;一會(huì)兒變成一把把扇子，扇呀扇呀，真涼爽;一會(huì)兒變成一只只海鷗，拍拍翅膀，向岸邊飛去;一會(huì)兒又變成一枝枝火箭，一飛沖天。。。。。。

　　公園里的樹木穿上了五顏六色的彩燈，變成了一個(gè)個(gè)透明的柱子，湖心的一座橋像一條五光十色的彩虹，與噴泉互相輝映。東湖公園變成了燈的海洋，光的世界。人群中不時(shí)發(fā)出一陣陣歡呼，美麗的噴泉令人眼花繚亂。人們紛紛拿出相機(jī)，拍下這美麗的圖案。

　　東湖的音樂噴泉就是這么美麗，你想去看看嗎?

小學(xué)三年級作文300字 篇2

　　別以為人才會(huì)說話，

　　大自然也有語言，大自然的語言。

　　這語言到處都有，

　　睜開眼就能看到。

　　你看那樹上的葉子。

　　這就是大自然的語言：

　　樹葉紛紛落下，

　　秋天就在眼前。

　　你看那天上電閃雷鳴，

　　這也是大自然的語言：

　　天上電閃雷鳴，

　　出門要帶雨傘。

　　你發(fā)現(xiàn)向日葵，

　　你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——

　　向日葵向著哪里，

　　太陽就在哪里，

　　你看那殘雪融化，

　　這是大自然的`語言：

　　殘雪融化了，

　　春天來到人間。

　　你看蛇在冬眠，

　　這是大自然的語言：

　　蛇在冬眠，

　　冬天到了。

　　公雞早上起喔喔啼

　　這也是大自然的語言：

　　公雞早上啼，

　　太陽已出來。

　　大自然的語言啊，

　　這是妙不可言。

　　不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，

　　只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)三年級作文300字 篇3

　　今天陽光明媚，我一路迎著春風(fēng)來到作文班。心想：天氣這么好，如果去春游，該多好呀！

　　正當(dāng)我精神抖擻的坐在座位上時(shí)，忽然老師神秘兮兮的說：“今天我們一起去找春天！”

　　大家聽了這一句話后，班里頓時(shí)炸開了鍋，我也高興地一蹦三尺高。

　　到了花園，首先映入眼簾的是奇美無比的桂花林。桂花的顏色是粉色的。桂花樹筆直得像一位哨兵，美得像一位漂亮的姑娘，葉子飄落下來像一艘艘搖晃的小船，航行在大海中。

　　往左看，是一條無名小路，小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方，雖然這條小路并沒有什么特別之處，但是它的存在給美麗的花園增添了一些活力，許多人從它身上走過，它卻無怨無悔默默無聞地奉獻(xiàn)著自己，為了讓它更美，環(huán)衛(wèi)工人還在它兩旁栽滿了鮮花呢！

　　再往右看，就是長長的走廊，上面雕刻著不同圖案，這些圖案栩栩如生，走廊上有一個(gè)人在拉二胡，那聲音就像鳥兒的`歡叫，那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人聽著就入迷。

　　春天的花園是美麗的，是誘人的，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來的！

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