實(shí)用的三年級(jí)作文精品[9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

　　幾年來(lái)，我的心里一直有一種深深的痛苦。這個(gè)寒假里，我終于憑自己的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了痛苦。

　　我愛(ài)好廣泛，唯獨(dú)不愛(ài)好音樂(lè)。因?yàn)槲椅逡舨蝗�，一唱歌就走調(diào)，我總認(rèn)為這是天生的。所以幾年來(lái)我不敢在人面前唱歌。

　　寒假里，我們?cè)谧约议_(kāi)的.歌舞廳里做游戲，唱歌。看著哥哥姐姐人人都拿著麥克風(fēng)跟著卡拉ok一起唱，我真羨慕。哥哥好像看出了我的心思，就領(lǐng)我來(lái)到一間小屋子，放開(kāi)卡拉ok，只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了“寧夏”兩個(gè)字接著出現(xiàn)了歌詞，歌曲非常好聽(tīng)哥哥唱一句，我心里默默地學(xué)一句。就這樣，我把歌詞大概的記住了，然后小聲的哼給哥哥聽(tīng)，哥哥說(shuō)：”哎，大聲一點(diǎn)嘛，沒(méi)什么可害怕的，這里邊只有你和我，唱壞了沒(méi)人笑你。越是害怕越走調(diào)，大膽的唱，別怕�！拔冶桓绺绲脑挻騽�(dòng)了于是大膽的唱：”寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)�！啊眽牧�，第二句唱的有點(diǎn)兒不對(duì)勁。“我心里開(kāi)始發(fā)慌，我心里一亂，把第三句又唱的那不是那，哥哥嚴(yán)肅的說(shuō)：”你唱歌走調(diào)的原因就是沒(méi)膽量越害怕越成功不了�！霸诟绺绲牟粩嘀笓]下，我終于學(xué)會(huì)了這首歌。

　　一天，我把這首歌唱給姐姐妹妹們聽(tīng)，心里一點(diǎn)兒也不怕了。”好“臺(tái)下不知道誰(shuí)喊了一聲。我激動(dòng)地大喊著：”我能行!我能行!我—能—行!“

　　在做事之前，心里要有這么一句話：我相信，我能行。

三年級(jí)作文 篇2

　　迷宮是極多人愛(ài)玩的一種游戲。雖然說(shuō)僅有那樣一小點(diǎn)地方，卻一個(gè)個(gè)路令人困惑，使人冥思苦想，而僅有一條路可以達(dá)到盡頭。迷宮最開(kāi)始是為了藏寶，后來(lái)慢慢轉(zhuǎn)變成游戲建筑。有人把它“移植”到紙張上面，成一種游戲。

　　從這一種游戲里，又總結(jié)出一系列數(shù)學(xué)——圖論。我玩過(guò)了這游戲，對(duì)這有特別多理解和慨嘆。

　　陽(yáng)光老是在暴風(fēng)雨后，不經(jīng)由些劫難怎么可能出現(xiàn)彩虹呢？或者那是一條死路，可你應(yīng)當(dāng)從頭再來(lái)一次，因?yàn)樽罱K能救自己的是伶俐。同樣也有有可能這是一條迅速能夠找尋到盡頭的路，可也絕不能因?yàn)橐换氐墓Τ啥�得意洋洋，人生�?yīng)該要有面臨的機(jī)會(huì)，又怎么會(huì)僅有這一次？

　　你到盡頭了，也絕不能太開(kāi)心，那是一個(gè)盡頭，小學(xué)作文同樣也有有可能是下個(gè)迷宮的.起始。人生的迷宮怎么會(huì)一個(gè)?當(dāng)路的終點(diǎn)沒(méi)有你所想獲得的東西，按原路返回，回原點(diǎn)把這原點(diǎn)再次設(shè)作起始，從頭再來(lái)。

三年級(jí)作文 篇3

　　轉(zhuǎn)”，就這樣，一個(gè)圈，把我從一個(gè)百變卡通超人變成了世界史上第一個(gè)女生體育教練。

　　為什么呢？上帝讓我來(lái)體驗(yàn)凡人的生活，至于為什么讓我當(dāng)教練？咦！別問(wèn)我，我也不知道！我一個(gè)人走在路上晃悠，不知做什么好。突然，一個(gè)可愛(ài)的卡通人物走進(jìn)了我的視線�！皼](méi)想到��？凡間也有這么可愛(ài)的人�。　敝灰�(jiàn)它走路一跳一跳，一手拿著漿糊，一手拿著一張紙。它每跳一步，就往墻上貼一張紙，這可是破壞公物呀！我知道這樣不對(duì)，想上前制止，但不知怎么回事，我的目光又移到了那張紙上。只見(jiàn)上面這樣寫(xiě)著：“本人中文名‘酷兒’，英文名‘QOO’，年齡保密�，F(xiàn)在想尋找一名特別的體育教練，圓我的體育明星夢(mèng)。

　　”我想：“我嘛！沒(méi)什么特別，但我是女生呢！這可是我的最大優(yōu)勢(shì)�！蔽壹泵ε苌先�，拉住他，不分青紅皂白地作了自我介紹：“本人蕭嬈，是一名地地道道的美女教練，你如果同意，我可以做你的.教練，圓你的體育明星夢(mèng)”。他說(shuō)：“你多大了？”“無(wú)可奉告，彼此彼此嘛！你也沒(méi)告訴我呀！”我說(shuō)。“你嘛？”它從上到下打量了我一番，“好吧！勉強(qiáng)同意”。我說(shuō)：“哎！不用說(shuō)了，我已經(jīng)知道了”。我搶在他前面說(shuō)。這樣子，我的新生活開(kāi)始了┉第二天，我們?cè)谝?guī)定的地方見(jiàn)面—運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我對(duì)他說(shuō)：“小家伙，你想象劉翔一樣成為跑步冠軍嗎？我的要求不高，每天繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑10圈就OK了。”“�。∶琅�教練，這還要求不高��！唉！痛��！”我已經(jīng)用我的彈力球把他給彈出去了。就這樣，我們支持了10天，效果還不錯(cuò)，只是可惜了我的彈力球，他跑一圈，我就要彈一個(gè)，現(xiàn)在為止已經(jīng)用了100個(gè)了！當(dāng)然，他絕對(duì)不會(huì)忘了每天洗5次澡以上哦！

　　也不知道誰(shuí)給他出的主意，把我的美女老師—蘇老師給請(qǐng)來(lái)了，天才知道，我最怕的就是蘇老師了。從這件事中，我才知道那東西可以和任何生物溝通�！鞍�，只怪我太疏忽了�！� 蘇老師�。√K老師，你怎么一見(jiàn)帥哥就忘了別人了。在蘇老師的指使下讓我跑了100圈，這可是個(gè)天文數(shù)字了。你想��！把那小東西10天跑的全給補(bǔ)上來(lái)了，哎呀，命苦呀！唔唔唔，嘻嘻，我才沒(méi)哭呢！這樣未免也太損失我淑女形象了吧！通過(guò)了10幾天的接觸，我才明白他特別怕兔子，為了復(fù)仇，我想了個(gè)辦法整整他。我買(mǎi)了一只跑步跑得特別快，可以說(shuō)是世界第一快的兔子來(lái)。第二天，我讓他跑10圈，他慢慢地跑呀跑�！鞍�！兔子。“見(jiàn)到了兔子的他飛快地跑啊跑，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這效果出奇的好，他居然在2分鐘內(nèi)跑完了10圈（首先聲明，一圈200米）。

　　我把他推薦給了國(guó)家級(jí)教練，在教練的幫助下，他終于可以在奧運(yùn)會(huì)上一展身手了�！癥E，他成冠軍了！”他一夜之間成名了，成為了酷兒飲料的形象代言人，不，應(yīng)該是酷兒飲料成為了他的形象代言人。因?yàn)�，他才叫酷兒�(jiǎn)幔∷�跑到這里來(lái)告訴我，我說(shuō)：“我早知道了！祝賀你成功！”我伸出手來(lái)。他再也忍不住叫了起來(lái)：“我是酷兒，一飛沖天！”

三年級(jí)作文 篇4

　　靈橋橫跨于寧波市海曙區(qū)與江東區(qū)分界的奉化江上，它是由上海工部局英籍工程師詹姆生和新江記營(yíng)造廠竺泉通設(shè)計(jì)中標(biāo)，是中國(guó)第一座有中國(guó)工程師參加與設(shè)計(jì)的單孔鋼粱環(huán)形橋。

　　靈橋的由來(lái)還挺有趣！建橋時(shí)，由于水深流急，橋基總難打牢。忽然，一場(chǎng)驟風(fēng)暴雨不期而降，雨后，在半空中出現(xiàn)一道彩虹。七彩輝映，橋工們心領(lǐng)神會(huì)，于是照著彩虹的位置打下樁，結(jié)果很快打成了。因此有些靈異，所以取名叫靈橋。

　　我?guī)е�好奇心�?lái)到了靈橋下面，靈橋中間行車，兩旁走人。從遠(yuǎn)處望去，靈橋猶如一條巨龍橫跨在奉化江上，橋頂像一張鐵絲網(wǎng)。近看，橋柱上有許多彈孔，我想：可能是和日本人戰(zhàn)斗時(shí)留下的。

　　我趴在橋邊的欄桿上向下望，寬闊的江面上，波動(dòng)水涌。貨船一字排開(kāi)，嗚嗚的.汽笛傳出很遠(yuǎn)，兩岸綠樹(shù)蔥蔥，姹紫嫣紅。

　　晚上，華燈高照，彩燈齊放，河水中倒影著五彩斑瓓的靈橋，燈光時(shí)亮?xí)r暗，時(shí)紅時(shí)綠，真是美麗極了。

　　這就是靈橋，一座有歷史的橋。

三年級(jí)作文 篇5

　　我們班上有一個(gè)新潮女孩，她的名字叫“美丫�！彼�有一雙水汪汪的大眼睛，像黑色的'寶石一樣。彎彎的眉毛象月牙，象柳葉。頭上長(zhǎng)著烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，一陣風(fēng)吹過(guò)，頭發(fā)像瀑布一樣掛在腦后。她長(zhǎng)著瓜子臉，櫻桃小嘴，能講會(huì)道。她的愛(ài)好是運(yùn)動(dòng)和電腦，還有就是打扮自己。

　　有一天，媽媽叫美丫起床，美丫起床后，就問(wèn)媽媽你叫我干嘛�。�媽媽說(shuō)：“上學(xué)啦！”美丫上學(xué)前，她化了個(gè)妝，把自己打扮得很漂亮。走在校道上，扭著屁股，走著貓步，一步一個(gè)回頭，還擔(dān)心沒(méi)有人看到她一樣，對(duì)著路過(guò)的同學(xué)傻笑。她一味地只顧著想她的美，連路都不看，這時(shí)候不小心撞到了一個(gè)人，你們猜會(huì)是誰(shuí)呢？“她的死對(duì)頭小黑！不對(duì)，不對(duì)，是大話王劉歡；不對(duì)……不對(duì)……”哪會(huì)是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是校長(zhǎng)��！校長(zhǎng)把美丫帶到辦公室，過(guò)了很久，美丫從辦公室大哭大鬧走出來(lái)，眼睛紅紅的，鼻子抽泣著，很委屈的樣子。她一直向?qū)W校外走去，這時(shí)候，李學(xué)明追上前去，在美丫耳邊耳語(yǔ)，小聲地說(shuō)著什么初中，時(shí)而看到美丫點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天，美丫穿著唐裝旗袍、布鞋回到了學(xué)校，別人都贊美她：

　　“美丫你真漂亮！”

　　“美丫你太美啦！”

　　“美丫你今天真漂亮！”

　　過(guò)了好幾天，學(xué)校里每個(gè)人都愛(ài)美了。特別是男生都愛(ài)衛(wèi)生了，愛(ài)美之心，人人皆有。他們學(xué)校還拿了一個(gè)全校男女生的一個(gè)獎(jiǎng)叫“環(huán)保小天使”呢。

三年級(jí)作文 篇6

　　登封是一座交通便利，世界聞名，且歷史悠久的旅游名城。隨著近幾年來(lái)的發(fā)展，它發(fā)生了翻天覆地的變化。每當(dāng)夜幕降臨，登封就亮起來(lái)了。整個(gè)登封市變成了燈的海洋，光的世界。

　　看，寬廣的少林路花燈高照，各式各樣的汽車川流不息，許多汽車燈光交匯在一起，銀光閃爍，就像銀河從天而降；路邊的廣場(chǎng)正在修建，建好以后，兩邊會(huì)有很多高樓大廈，到時(shí)候一定會(huì)金碧輝煌，光彩奪目。

　　煥然一新的西商埠街，各種各樣的門(mén)市房裝飾的非常美麗，有明亮的櫥窗，有絢麗多彩的廣告，還有五光十色的霓虹燈，色彩絢麗，既明亮又漂亮，把西商埠街照的就像白天一樣。

　　北環(huán)路上，照明燈、草坪燈、噴泉等都亮了，光彩奪目，裝點(diǎn)著美麗的登封，照亮著路邊的花草樹(shù)木，美麗極了，給過(guò)往的'路人指引著前進(jìn)的方向。

　　古老的少林寺，在絢麗多彩的燈光照耀下，顯得更加神秘與美麗，一束束燈光照耀著她，銀光閃閃，勾畫(huà)出一幢幢古老建筑物的雄偉輪廓，顯得分為動(dòng)人。

　　夜晚的登封多么明亮，多么耀眼，多么輝煌，我愛(ài)登封美麗的夜景。

三年級(jí)作文 篇7

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間漫長(zhǎng)的暑假就過(guò)去了，我們迎來(lái)了愉快的新學(xué)期。

　　開(kāi)學(xué)了，我升到三年級(jí)了，已經(jīng)是中年級(jí)的學(xué)生了。既然進(jìn)入中年級(jí)，就要做出中年級(jí)的樣子，做低年級(jí)同學(xué)的榜樣。

　　新學(xué)期到來(lái)了，學(xué)習(xí)也變難了，衛(wèi)生任務(wù)也變得艱巨了，什么都改變了。為了迎戰(zhàn)這些艱難的任務(wù)，我給自己制定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　學(xué)習(xí)方面：

　　語(yǔ)文方面：在語(yǔ)文方面我認(rèn)為自己要更加努力，多讀書(shū)，常練筆，養(yǎng)成這樣良好的習(xí)慣，才能把語(yǔ)文作文的能力提高。

　　還有，要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，抓住課堂45分鐘，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言�；丶易雠涮讖�(fù)習(xí)資料，就能把語(yǔ)文學(xué)好。

　　數(shù)學(xué)方面：在數(shù)學(xué)方面我要抓住應(yīng)用題、實(shí)際題和拓展題。把這三面掌握牢固后，再把定義學(xué)牢固就可以了。

　　數(shù)學(xué)還要考試不粗心，養(yǎng)成多動(dòng)腦的好習(xí)慣。

　　英語(yǔ)方面：英語(yǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)單一點(diǎn)，但是也不能掉以輕心。我要抓住單詞的記憶、句子的掌握、語(yǔ)法知識(shí)的牢固、課本知識(shí)的熟練，把這些因素抓在手心里，英語(yǔ)就可以了。

　　紀(jì)律方面：

　　紀(jì)律我們要做低年級(jí)的`表率，所以我要做好自己的紀(jì)律。

　　我要改掉以前的毛病，紀(jì)律上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作不說(shuō)話，同時(shí)也不能東張西望。老師布置的作業(yè)認(rèn)真做，同時(shí)也要按時(shí)完成。

　　課間不能瘋跑打鬧，要與同學(xué)和睦相處，互相幫助，與全班同學(xué)做一對(duì)好朋友，好姐弟。

　　衛(wèi)生方面：

　　在衛(wèi)生方面，我們的任務(wù)很艱巨，又多了一個(gè)清潔區(qū)。所以我們要全力以赴的掃地。同時(shí)也不能遲到，也不能偷懶。

　　新學(xué)期的美好時(shí)光到來(lái)了，我要做到以上幾點(diǎn)，過(guò)一個(gè)五彩繽紛的新學(xué)期!

三年級(jí)作文 篇8

　　星期六下午，爸爸媽媽帶著我和弟弟去看噴泉。廣場(chǎng)四周擠滿了人，人們正翹首盼望著優(yōu)美的噴泉表演。

　　只聽(tīng)半空中響起悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，噴泉仿佛一位身姿綽約的舞者，“唰”的一下伸展開(kāi)她美輪美奐的舞裙。她用腳尖劃出一道優(yōu)美的弧線，自在地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，那舞姿令人眼花繚亂、目不暇接。人們?nèi)滩蛔“l(fā)出了陣陣驚嘆聲。

　　彩燈照在噴泉上，就像一位交響樂(lè)指揮家，“彩燈棒”一揮，噴泉姑娘旋即變幻著各種舞姿。有時(shí)她像一條巨龍?jiān)谔斓亻g飛旋，有時(shí)她如一位精靈輕盈而飄逸，有時(shí)她似鮮花般綻放，有時(shí)她又春風(fēng)拂柳般在云端漫步……在彩燈的指揮下，她一會(huì)兒高入云霄，一會(huì)兒又鉆進(jìn)地底。

　　天上的小雨點(diǎn)仿佛看到了這熱鬧的一幕，也忍不住來(lái)湊湊熱鬧。它們像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，接二連三地?fù)溥M(jìn)池中。它們?cè)诔乩餅閲娙�姑娘伴舞，快�?lè)地冒著泡泡……有了雨點(diǎn)娃娃的助興，噴泉姑娘舞得更起勁了，她伴隨著音樂(lè)騰空而起，又從天而降，撒下一串又一串晶瑩剔透的珍珠，撒在我和弟弟的身上，涼絲絲的.，真舒服！

　　多么美妙的音樂(lè)！多么快樂(lè)的噴泉！多么婀娜的舞姿！

三年級(jí)作文 篇9

　　今天我和同桌—繆嘉怡一起玩猜手指的游戲。

　　首先，我先觀察同桌的手指。她的手指粗粗的，大拇指最粗。她的手指有長(zhǎng)、有短，真是“各有所長(zhǎng)，各有所短”��！她的指甲是粉色的很漂亮，指甲上面還有一個(gè)個(gè)白色的“小月亮”。

　　我們的'游戲規(guī)則是：互相猜中指，我們說(shuō)好了不能破壞游戲規(guī)則，誰(shuí)破壞游戲規(guī)則就要退出游戲。

　　先是同桌猜，我背對(duì)著她，把中指放在中間，把別的指頭圍著中指，我心想：她一定不會(huì)猜對(duì)的。我用右手緊緊包住右手，然后給她猜。她猜的時(shí)候我心里七上八下的，她先猶豫了一會(huì)兒然后點(diǎn)了一下我的無(wú)名指，我的心總算平了下來(lái)，我把右手松開(kāi)給她看，這時(shí)她才知道錯(cuò)了。到我選時(shí)我點(diǎn)了她的一個(gè)指頭，啊，猜對(duì)了！

　　游戲結(jié)束了，這次游戲我玩得很開(kāi)心。

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