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    我的三年級作文

    時間:2023-09-16 16:35:31 三年級 我要投稿

    (熱門)我的三年級作文8篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (熱門)我的三年級作文8篇

    我的三年級作文 篇1

      時光匆匆,一眨眼,我已經(jīng)從幼兒園的小個子變成如今手術(shù)臺上的主刀醫(yī)生,我很好地繼承了母親的優(yōu)良基因,已然成了醫(yī)護(hù)前線的一名戰(zhàn)士。

      下午一點左右,我剛吃完秋午餐就被叫到了手術(shù)室——一起突發(fā)案件,一個工人在工作時不慎被鋼筋插入胸口,雖然鋼筋不長,但傷口很深,麻醉完畢,他的情況比我想象的要糟糕許多。剝開胸口一看才知道傷口離心臟竟只有短短一寸距離!當(dāng)務(wù)之急是先把剩余鋼筋除去。我不敢大動,生怕稍有差池便會傷及心臟,約是一刻鐘,鋼筋才全部取出。此時,我的手上早已是沾滿了殷紅的鮮血。

      傷口因為沒有及時處理,已經(jīng)感染發(fā)炎,“消毒液!”我對身旁的護(hù)士喊了一聲,大概是從未見過我如此焦急,她明顯嚇了一下,才遞給我瓶碘伏。在消毒時,我竟無意間發(fā)現(xiàn),還有一截細(xì)鋼筋斷在體內(nèi)!最長的鑷子還是夠不到它,在手術(shù)臺上工作多年,我還是第一次遇到這種情況!若鑷再移進(jìn)去半分,就很有可能引起大出血,但若是現(xiàn)在不取出,后期處理傷口可能已經(jīng)嚴(yán)重感染,搞不好會有生命危險…

      罷了,賭一把,哪怕只有百分之一的可能,我也要把它取出來!然而,幸運(yùn)女神并沒有眷顧我。我在拉出它的'那一刻,血液就像打開了的水龍頭,一發(fā)不可收拾。護(hù)士急急忙忙去拿紗布與血管鉗,但我知道,這一切都是徒勞。我急中生智用左手大拇指死死抵住傷口,飛快地拿起針線,三下穿梭,把傷口用最簡單的針法縫合,止住了血,穩(wěn)住了他的生命。

      “擦汗”,我說了一名,“麻醉時間要到了,加快速度,拿紗布,包扎傷口……”

      一個半小時多的奮斗,我把那名工人從死神手里搶了回來。這場手術(shù)是我職業(yè)生涯中最難以忘懷的一次。雖說術(shù)后我身上已是大汗淋漓,還有很濃的一股腥味,雙手還沾滿了血漬,但我卻救回了一個可貴的生命。這也是我二十年前立志做一名主刀醫(yī)生的初衷。

    我的三年級作文 篇2

      我有許多熟悉的人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……但我最熟悉的人,無疑是與我天天都打交道的好朋友——陳天宇。

      陳天宇一雙大大的、炯炯有神的眼睛。鼻梁高高的,頭發(fā)翹翹的, 看起來十分帥氣。 他有許多愛好,但只要接觸過他的人都知道,他永遠(yuǎn)都愛一項運(yùn)動,那就是踢足球。

      作為一名球迷,一名狂熱的足球愛好者,陳天宇從二年級下半學(xué)期開始,每天都會在大橋下的足球場參加訓(xùn)練,經(jīng)過不懈的努力,陳天宇終于在三年級時進(jìn)了一實小的足球隊。并一舉成為二三四年級足球校隊的主力隊員。從今往后陳天宇更是在足球上大放異彩,參加夏令營,去外地打比賽……每一場比賽幾乎都有陳天宇的.身影,他對三四年級足球隊的貢獻(xiàn)更是數(shù)都數(shù)不過來,每場比賽他都能破壞敵方好幾個關(guān)鍵球。

      雖然他在足球運(yùn)動方面特別厲害,但只要是熟悉他的人都知道他有一個軟弱的地方——學(xué)習(xí)。由于足球訓(xùn)練時間較長,回家的時間很晚,陳天宇經(jīng)常不寫作業(yè),這次期中考試。陳天宇更是成績大跌,雖然他的語文考了九十多分,但數(shù)學(xué)竟然只考了七十多分。不過我相信經(jīng)過這次期中考試,爭強(qiáng)好勝的陳天宇一定會努力學(xué)習(xí),為這次期末考試做出做準(zhǔn)備。

      這,就是一名狂熱的足球愛好者,一名校隊的主力隊員,一個成績下跌的學(xué)生,同時也是我最好的朋友,最熟悉的人——陳天宇。

    我的三年級作文 篇3

      小鳥感謝藍(lán)天,激勵它們在空中勇敢地飛翔。

      花朵感謝雨露陽光,給了它們迷人的色彩和芬芳。

      瀑布感謝百溪千泉,匯成它們驚天動地的輝煌。

      我們感謝敬愛的老師,用知識和愛哺育我們茁壯成長。

      老師,您是我們心靈的工程師。您是多么的崇高、多么的光榮、多么的偉大!

      敬愛的老師,在教師節(jié)來臨之際,我送您一個最最珍貴的禮物,那就是一首詩:九月是您的季節(jié)、在這個季節(jié)里您在收獲,您收獲著青春的夢想,您收獲著生命的果實。我們,就是您當(dāng)年播下的種子……

      感謝您,敬愛的老師!您象一位慈祥的.母親,用心血澆灌我們,我們才充滿了希望和夢想。您像辛勤的園丁,采花醞釀養(yǎng)育著我們,讓我們奔向科學(xué)的殿堂。您像我們的爸爸媽媽,用心牽著我們朝前奔跑,讓我們放飛希望和夢想。是您,讓我們吮吸知識的乳汁。是您,嘔心瀝血哺育我們茁壯成長。老師,我們衷心地祝愿您工作愉快,身體健康,生活美好,合家歡樂!

      感謝您,敬愛的老師!我將銘記您的教誨:好好學(xué)習(xí),天天向上。刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,做個有夢想、勇攀登,“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生。

    我的三年級作文 篇4

      我喜愛的小白兔

      有的人喜歡烏龜,有的人喜歡金魚,但我喜歡的小動物是小白兔。

      小白兔的眼睛是紅色的,像一個紅紅的寶石。耳朵長長得,一聽見聲音就馬上豎起來,鼻子黑黑的,嘴是三瓣的,吃起紅蘿卜吃的很快,胡須長長的。

      小白兔的身子的毛是雪白雪白的,又可愛又美麗,像披著一件雪白的外衣,它的身子是橢圓形的,像一個球。

      小白兔的尾巴是又粗又短的,很靈活。有時還一扭一扭的,很萌吧!

      小白兔的.前腿是短的,后退是長的,跑得很快,小白兔的腿很奇特吧!它的四肢底下很軟哦,摸起來很舒服呢!

      這就是我最喜愛的又可愛又美麗又萌寵的小白兔!

    我的三年級作文 篇5

      太倉——-我的家鄉(xiāng),是一座現(xiàn)代化田園城市,有魚米之鄉(xiāng)的美稱。春天,絢麗;夏天,熱鬧;秋天,豐收;冬天:歡樂,編織著一幅幅美麗的畫卷。

      太倉的春天,是一幅絢麗的畫卷。你們看城北濕地公園里,百花齊放,柳枝抽出了嫩嫩的芽兒,細(xì)細(xì)的流水悄悄流淌,一陣微風(fēng)拂面而過,吹動了柳枝,柳枝隨風(fēng)擺動,讓我不禁想起了小時候的那一支歌《柳樹姑娘》:柳樹姑娘,辮子長長,風(fēng)兒一吹,甩進(jìn)池塘……絢麗如畫的太倉,靜靜地、靜靜地……

      太倉的夏天,是一幅熱鬧的畫卷。你們看天鏡湖邊,知了、青蛙,一支支歡快的隊伍,展開自己最響亮的歌喉唱著夏天,廣場上一群一群跳舞的老奶奶們,熱情洋溢,孩子們跑著、跳著……熱鬧如畫的太倉,唱著、唱著……

      太倉的秋天,是一幅豐收的畫卷。你們看電站村里,梨子壓彎了枝頭,蔬菜咧著嘴笑開了,農(nóng)民伯伯們熟練地摘著果實,臉上洋溢著幸福的微笑,金燦燦的稻子也熟了,彎下了腰,好像在和我打招呼呢!豐收如畫的太倉,摘著、摘著……

      太倉的'冬天,是一幅歡樂的畫卷。雪悄悄地下著,孩子們毫不怕冷,用著凍紅的小手做雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎。抬頭仰望天空,才會發(fā)現(xiàn),冬天的寒冷極其的美麗,世間萬物都沉浸在學(xué)的世界里。歡樂如畫的太倉,雪下著、下著……

      太倉的美還有很多很多,小伙伴們,讓我們用靈動的雙眼來觀察大自然,用雙耳來傾聽大自然,用美麗的心靈來感受大自然。太倉,一個美的地方……

    我的三年級作文 篇6

      在我們生存的地球上,有各種各樣的人,每個人與其他人無論是身材、性格、喜好都不太一樣,我,就是一個與眾不同的女生。

      我的與眾不同首先表現(xiàn)在我的形象上。我身材很勻稱,在同齡人中身高偏高。標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上長著一雙明亮的`大眼睛,認(rèn)識我的人都夸我很漂亮。媽媽喜歡給我梳高高的馬尾辮,走起路來小辮左右擺動,充滿活力。

      我的與眾不同還表現(xiàn)在我的說話做事上。再過十幾天我就要過九周歲生日了,可媽媽總說我“不懂事”,說話做事像個四、五歲的孩子,做什么事都不用心,是個“馬大哈”。媽媽總掛在嘴邊的一句話是“寶貝,你什么時候開竅,讓我省省心!”

      我的與眾不同也表現(xiàn)在我的性格上。別看我是個女生,可我跟“淑女”一點都不沾邊,我的性格表現(xiàn)更像個男生。正是因為我活潑外向的性格,我有許多好朋友。我比較愛動,老是管不住自己,所以不管是在學(xué)校還是在家,挨罰是“家常便飯”。

      我的與眾不同也表現(xiàn)在我的愛好上。我首先喜歡運(yùn)動,跑步、跳繩、游泳、打球,我都喜歡,所以我的身體很好,很少生病。我也喜歡畫畫,花、鳥、樹、人物我都畫,有的還畫的很不錯。

      怎么樣?我是不是很與眾不同?

    我的三年級作文 篇7

      爸媽經(jīng)常說我不安分,坐沒坐相,站沒站相。想想也是,我不就是一條抓不到、捏不住的小蛇嗎?

      望女成鳳的爸爸,把我的不安分視作“害蟲”。每當(dāng)我放學(xué)回家,爸爸總會嚴(yán)厲的說:“去看看數(shù)學(xué)書,讀讀語文書,背背單詞!钡牵铱偝撩杂谀切┬≌f故事,沉迷于故事中主人公的大膽行為,沉迷于那一段段幽默的文字。我想和湯姆﹒索亞一樣成為英雄,想和?讼壬黄鹩80天環(huán)游地球,一路上抑強(qiáng)扶弱,我也想像愛麗斯那樣做一個美麗的.夢,更想和吉姆一起去尋找秘密。巧的是,我的“偷梁換柱”對爸爸總能“瞞天過!薄N疑院脛,老師講的原理,我總要自己動手去試試。我就是我,一個不安分的我,將來,很有可能會有出息喔!

    我的三年級作文 篇8

      我眼中的夏天是歡快的夏天;我眼中的夏天是悠閑的夏天;我眼中的夏天是水果豐收的季節(jié);我眼中的夏天是愉悅的;我眼中的夏天是五彩的夏天。

      在歡快的夏天,有知了、青蛙的`演唱會,我聽見了知了在那唱歌:“知了……知了……”我也聽見了知了和青蛙的合唱:“知了……呱呱……知了……呱呱……”

      在悠閑的夏天,我一邊吹著涼爽的空調(diào),吃著甜滋滋的西瓜,看著電視節(jié)目,真是悠閑極了!

      在這個水果豐收的季節(jié)里,有很多瓜果成熟,如:甜甜的西瓜、黑黑的山竹、金黃色的榴蓮……真是想想都能流出千尺口水。

      在愉悅的夏天里,在寬闊無邊、湛藍(lán)的海洋里,有來自五湖四海的游人,在里面愉悅地游著泳……

      在五彩的夏天里,太陽花、牽;、百合花、荷花……正肆意地綻放著她們的笑臉,五彩繽紛的,非常美麗!

      這就是眼中的夏天,我喜歡夏天!

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