三年級(jí)作文范例9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
寒假里的一天，我在一本書(shū)中看到一個(gè)數(shù)學(xué)小問(wèn)題：“小紅一共有10個(gè)氣球，如果一分鐘放一個(gè)氣球，她放10個(gè)氣球一共用了幾分鐘？”我故意考考在一邊的弟弟，剛上一年級(jí)的`弟弟很快地回答：“這問(wèn)題簡(jiǎn)單，10分鐘啊，一分鐘放一個(gè)。”說(shuō)完特得意地望著我。我大笑一聲，喊道：“錯(cuò)！”“啊，為什么是錯(cuò)的？”我耐心地解釋著：“正確答案是9分鐘，因?yàn)橄确诺谝粋�(gè)氣球，一分鐘后放第二個(gè)氣球，一直放到和9個(gè)氣球，所以第9分鐘后放第10個(gè)氣球 �！钡艿苈�(tīng)了似懂不懂，“哦，我有點(diǎn)懂了，原來(lái)這個(gè)題很容易讓人上當(dāng)?shù)��！?/p>
媽媽在一旁聽(tīng)到了我們有趣的對(duì)話(huà)，笑著說(shuō)：“其實(shí)，生活中還有好多像這樣的問(wèn)題，比如爬樓梯、排隊(duì)、坐座位……，我來(lái)考考你，媽媽從一樓到二樓用了9秒鐘，那我從1樓到15樓要多少時(shí)間呢？”我拿出筆和紙，認(rèn)真地做了起來(lái)：從1樓到2樓用了9秒，走到15樓也就是說(shuō)走了14層，14*9＝126秒。
我把答案給了媽媽?zhuān)χf(shuō)：“不錯(cuò)，掌握了，會(huì)思考！”
只要我們善于思考，生活中處處有數(shù)學(xué)有學(xué)問(wèn)！
三年級(jí)作文 篇2
我有一只小白兔，可愛(ài)極了。它的名字叫波波，它是上個(gè)月我纏著爸爸媽媽買(mǎi)的。
小白免全身潔白，象個(gè)小絨球，軟綿綿，一雙大耳朵高高豎起，像長(zhǎng)豎豎的氣球升起來(lái)，隨時(shí)傾聽(tīng)著來(lái)自外界的各種聲音，那條圓圓而又結(jié)白小尾巴，也不停地?fù)u擺著。尤其是兩只眼睛，滑碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非�？蓯�(ài)。
自從有了這只小白兔，每天下午就有不計(jì)其數(shù)的.業(yè)余《力量》。放學(xué)后，我第一件事就是到附近的草坪或菜地找嫩草，嫩葉給小兔吃。開(kāi)始的時(shí)候，小白免對(duì)我有所防備，一邊吃東西，一邊還不時(shí)地用眼睛瞧一瞧我，生怕我傷害它。時(shí)間久了，它同我就成了好朋友，不再提防我，我把手放在它頭上，輕輕撫摸，一副乖巧聽(tīng)話(huà)的樣子。
小白兔身上也有臟的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)，我就仔仔細(xì)細(xì)地幫它擦，擦完后，小白兔在籠子里聞聞這，聞聞那�；畋膩y跳的，一副怡然自得的樣子，而我看到它一身潔白乖巧的模樣，自然也跟著它一起快樂(lè)。
你瞧，我的小白兔可愛(ài)吧！
三年級(jí)作文 篇3
學(xué)完了這周的歷史課，按照慣例，在周五我們要穿越時(shí)光隧道返古。
這次我們要拜訪(fǎng)的時(shí)代是原始社會(huì)時(shí)代。
首先，我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到距今約一百七十萬(wàn)年的云南省元謀縣，這里生活著我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)元謀人。為了避免被元謀人看到，我們穿上了隱身衣。隨后我們來(lái)到了一個(gè)山洞。果然，里面有幾個(gè)元謀人，也許是剛打完獵，他們正在烤一只兔子。陳老師說(shuō)：元謀人不僅會(huì)用火，還能制作一些簡(jiǎn)單的工具呢！我們來(lái)到距山洞不遠(yuǎn)的一個(gè)湖邊，那里有幾個(gè)元謀人正用一頭尖一頭寬的石頭在土里挖東西。我不禁佩服元謀人的智慧！ 接著，我們來(lái)到了距今約七十萬(wàn)至二十萬(wàn)年的北京周口店龍骨山，這里生活著名震世界的北京人。
我們來(lái)到一個(gè)山洞，因?yàn)槔锩鏇](méi)人，所以我們便在山洞四周轉(zhuǎn)悠。突然間，一群他們正在追逐一頭奇怪的動(dòng)物。原來(lái)那是一頭鹿，那些北京人正在打獵。由于周口店這一帶森林茂密，經(jīng)常有野獸出沒(méi)，所以北京人通常過(guò)著群居生活，以便生存。我們回到了山洞，里面有幾個(gè)北京人正在用一塊石頭敲打另一塊石頭取火，還有幾個(gè)人用一些稍尖的石頭把木棍的.一天削尖。
陳老師說(shuō)：北京人不僅會(huì)取火，而且能保存火種呢！我們不由得佩服起北京人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。 應(yīng)我們的要求，陳老師又帶著我們來(lái)到了距今約三萬(wàn)年的北京周口店，來(lái)拜訪(fǎng)又一原始人類(lèi)山頂洞人。
我們先到一個(gè)山洞，只見(jiàn)幾個(gè)山頂洞人穿著草衣在取火。山頂洞人很愛(ài)美，他們用特制的骨針縫制衣服，而且還帶著一些裝飾品。你們看，雖然山頂洞人仍用打制石器，但他們已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù)，這可是人類(lèi)歷史發(fā)展上的一大進(jìn)步��！山頂洞人的狩獵、采集果實(shí)、捕魚(yú)也都很有趣。我們都有些羨慕山頂洞人的悠閑生活了。 天色已晚，我們依依不舍地乘上了時(shí)光機(jī)回到了學(xué)校。我感慨人類(lèi)能在地球上繁衍生息至今，靠得是生活的方式，更重要的是人類(lèi)的智慧戰(zhàn)勝了自然。
三年級(jí)作文 篇4
夜幕拉開(kāi)，窗外只剩下家家戶(hù)戶(hù)的燈火和偶爾幾個(gè)走動(dòng)的人。舍不得合上《神筆馬良》，多希望我也有支神筆��！在夢(mèng)鄉(xiāng)里，我真的擁有了一支神筆，開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳地跑到窗邊：“我要把窗外變得不一樣！”
這時(shí)，窗外變成了浩瀚的大海，湛藍(lán)湛藍(lán)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有兩座小山從海平面涌出，變成巨大的嘴巴，吃下千萬(wàn)只鱗蝦，原來(lái)是藍(lán)鯨們正在享用美味的午餐�；啧忯~(yú)卻沒(méi)有這么好的運(yùn)氣，在五彩斑斕的珊瑚中，好不容易發(fā)現(xiàn)了一只章魚(yú)，還沒(méi)等靠近，聰明的章魚(yú)就用貝殼偽裝了起來(lái)……
忽然，有一只受傷的抹香鯨寶寶，看起來(lái)很痛苦，抹香鯨媽媽正在救它，它的鰭被網(wǎng)困住了，這是人們丟棄的.垃圾；在不遠(yuǎn)處，又有一只斑紋海豚被毒死了，他的朋友不想離開(kāi)他，唱著傷心的歌，這是人們丟棄的垃圾；海面上，一只燕鷗不停地拍打翅膀，它的頭和嘴被卡在漂浮物里，沒(méi)辦法飛走，沒(méi)辦法覓食，這是人們丟棄的垃圾……像這樣受傷的動(dòng)物還有很多很多。
夢(mèng)醒了，抹香鯨媽媽的眼淚卻留在了我的心里，一想到受傷的動(dòng)物們，我就很傷心。動(dòng)物們也有溫暖的家，讓我們一起愛(ài)護(hù)海洋，保護(hù)動(dòng)物，留住心中最美的窗外吧！
三年級(jí)作文 篇5
在我身邊發(fā)生過(guò)很多事，有的讓人開(kāi)心，有的讓人難過(guò)，還有的讓人生氣……但有一件讓我感到后悔的.事至今難忘。
那是一天放學(xué)回家，我剛推開(kāi)門(mén)，一見(jiàn)書(shū)房，東西亂七八糟，書(shū)本又寫(xiě)又畫(huà)。我的臉色一下子由晴轉(zhuǎn)陰，心想：肯定是弟弟弄的，然后就氣乎乎地去找弟弟。可是我找了一圈也沒(méi)看到他，我只能自己收拾起來(lái)，收拾完我便開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)。
正當(dāng)我專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，弟弟不知道從哪冒出來(lái)，然后拿著玩具朝我扔過(guò)來(lái)。我抬頭看了他一眼，便只管自己寫(xiě)作業(yè)。他見(jiàn)我不理他，就靠近我踮起腳尖拿走我桌上的橡皮和筆，打算在我作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)。我一急，趕緊拿走本子，站起來(lái)大聲地朝著弟弟叫起來(lái)。他見(jiàn)我大叫，便把橡皮朝我扔來(lái)，我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，想起剛剛書(shū)房那一團(tuán)糟，還沒(méi)找他算賬，便用力推了他一下，弟弟一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，屁股重重地坐在了地上。只聽(tīng)“哇”的一聲，他大哭起來(lái)，便站起身跑去找媽媽告狀。
媽媽在廚房燒菜，見(jiàn)弟弟哭得這么厲害，就什么也沒(méi)問(wèn)，跑來(lái)訓(xùn)斥我說(shuō)：“你怎么回事？不好好寫(xiě)作業(yè)，還把弟弟弄哭了�！闭f(shuō)完她抱著弟弟出去了，我被媽媽冤枉了，感到很委屈，明明是弟弟先搗蛋的，媽媽卻來(lái)批評(píng)我，想著想著我的眼淚就流了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，弟弟又跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)我也哭了，便輕聲地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，擦擦。”說(shuō)著小手把我臉上的淚水擦干�？粗艿艿膭�(dòng)作，我突然不好意思起來(lái)說(shuō)：“哥哥也做得不對(duì)，不應(yīng)該推你�！闭f(shuō)著抱了一下他。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但有時(shí)想起來(lái)還是覺(jué)得后悔。
三年級(jí)作文 篇6
今天是個(gè)特別的日子，我將迎來(lái)人生中第一次巨大的考驗(yàn)。我參與初選的作文《手機(jī)控制的.機(jī)器人——黑洞》，從全省九萬(wàn)多參選作文中成功被選入前三千名，今天我將參與復(fù)賽，面臨口試和現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作。
作文對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是件頭痛的事情，今天我將獨(dú)自面對(duì)，心理非常忐忑。
到了現(xiàn)場(chǎng)我們先參觀七彩田野，本以為是件輕松的事兒，可誰(shuí)知道隨時(shí)有可能被抽去寫(xiě)作，所以整個(gè)參觀過(guò)程我非常的緊張，生怕一不小心被點(diǎn)了名。
即便是這樣，我也有了許多收獲。
我們?cè)谄卟侍镆翱匆?jiàn)了許多栽種下去的番茄。老師讓我們誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)大番茄，就將那個(gè)番茄獎(jiǎng)勵(lì)給他。我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又紅又圓的大番茄，真新鮮，我樂(lè)滋滋地把它裝進(jìn)了兜里。
接下來(lái)我們來(lái)到第二個(gè)區(qū)域——魚(yú)塘，將開(kāi)始我們的摸魚(yú)之旅。
我撈了一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于撈到了一條又小又瘦的魚(yú)，老師說(shuō)可以帶回去養(yǎng)，也可以帶回去加餐，話(huà)音剛落，魚(yú)就從我的手里逃走了，哎！白忙活了一陣。別人什么也沒(méi)撈到，我好不容易撈的小魚(yú)也跑掉了，真倒霉！
接下來(lái)，終于到了我們的考試時(shí)間，今天的作文題目是《今天有收獲》，寫(xiě)作要求400字。我們四人一桌，開(kāi)始進(jìn)入寫(xiě)作倒計(jì)時(shí)。寫(xiě)著寫(xiě)著，不知不覺(jué)已過(guò)了半小時(shí)，寫(xiě)著寫(xiě)著只剩十五分鐘，天啦，我連一篇都還沒(méi)寫(xiě)完了，怎么辦？真的好難寫(xiě)呀。
突然我想到可以加一些形容詞，把一些描述的詞語(yǔ)填到了句子中。果然我發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)增加了不少，我大概數(shù)了數(shù)，應(yīng)該能寫(xiě)四百字吧。
當(dāng)老師說(shuō)：只有一分鐘啦，停筆、檢查、看看字?jǐn)?shù)夠不夠，我趕緊數(shù)了數(shù)，真的有四百多字呢！
看來(lái)以后多用些形容詞，還挺管用的。
啊，今天真是太不容易啦！
三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)神奇的教室，它神奇在哪呢？它神奇在可以根據(jù)課程變換相應(yīng)的場(chǎng)景。
比如上體育課的時(shí)候它會(huì)變成大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，一上體育課同學(xué)們就奔向大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，足球場(chǎng)上設(shè)備齊全，同學(xué)們就快快樂(lè)樂(lè)的踢足球；籃球場(chǎng)上有兩個(gè)球籃，同學(xué)們投得百發(fā)百中；羽毛球場(chǎng)非常嶄新，那里排起了一對(duì)長(zhǎng)龍，正在打羽毛球的同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎。
當(dāng)上閱讀課的時(shí)候它會(huì)變成一個(gè)巨大的圖書(shū)館，圖書(shū)館一共有四層，第一層是一到三年級(jí)的.閱覽室，第一層有一個(gè)電影院，可容納五千多人，每逢周一會(huì)播放電影；第二層是四到六年級(jí)的閱覽室，除了閱覽室還有一個(gè)計(jì)算機(jī)房，每周一可以上網(wǎng)半小時(shí)；第三層有很多課外書(shū)，是提供給一到三年級(jí)同學(xué)觀看的，里面有小說(shuō)、作文，比如哈利波特系列，還有我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)《阿衰》、《星太奇》，不過(guò)很少；第四層是四到六年同學(xué)看的課外書(shū)，里面有：《十萬(wàn)個(gè)為什么?》、《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《博物》等。
上科學(xué)課的時(shí)候，它會(huì)變成一個(gè)巨大的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里面許多實(shí)驗(yàn)材料，有酒精燈、試管、燃燒瓶、藥水、顯微鏡、各種標(biāo)本等。酒精燈是我們自己做的，是用來(lái)給藥水加熱的，試管是用來(lái)裝藥水的，燃燒瓶下面放一個(gè)酒精燈就可以加熱藥水了。藥水是用來(lái)混合和加熱的。顯微鏡可以放大一百倍，用來(lái)觀察各種標(biāo)本，這里的標(biāo)本各種各樣，有蜜蜂的翅膀、洋蔥皮、紅細(xì)胞、土豆細(xì)胞等。
這就是我的神奇教室，我非常喜歡它。
三年級(jí)作文 篇8
水是我們不可缺少的東西，水同時(shí)是我們生命的支柱。
水，它既普通，又珍貴。說(shuō)它普通，家家都有，說(shuō)它珍貴，人的生命離不開(kāi)它。
節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的，是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。
可擁有這樣風(fēng)氣的人極為少見(jiàn)。水資源已遭受?chē)?yán)重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生，在不斷的重演。
有人不珍惜水，浪費(fèi)水，他們有時(shí)還一臉茫然的問(wèn)：水不是有很多嗎地球的面積有四分之三都是水。你可知道，供我們喝的水只有三分之一呀!隨著被污染的'水流入我們那清澈的小河里，清澈的小河變成臭水溝，真是讓人痛心啊!
誰(shuí)知道水的重要性呢我國(guó)西部，已嚴(yán)重缺水，大部分土地干裂，河流干枯，樹(shù)木枯萎。我家鄉(xiāng)的母親河——穆棱河，已失去往日的風(fēng)采，河道變得狹窄，河水變得污濁。我國(guó)已被列入貧水國(guó)家的名單。想一想，按現(xiàn)在來(lái)推理一下，我們22世紀(jì)的水源，會(huì)充足嗎
缺少水，不光是我國(guó)面臨的難題，為此還建立世界水日，即3月22日，它似乎在呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。
節(jié)約用水，珍惜水吧!不要讓世界再有第二個(gè)西部，不要讓最后一滴水是你的眼淚。
三年級(jí)作文 篇9
今天，爸爸說(shuō)帶我和妹妹一起去森林玩，我一蹦三尺高，立刻拉著妹妹的手，坐上爸爸的汽車(chē)，踏上了森林之旅。
到了那，我們下了車(chē)，一路走到森林的中心。我們剛想把背包放下來(lái)，準(zhǔn)備野餐�？烧l(shuí)想——妹妹不見(jiàn)了，我們大聲喊叫，可回復(fù)我們的卻是森林的寂靜。沒(méi)辦法，我跟爸爸只好分頭尋找。森林里的路四通八達(dá)，我走了好長(zhǎng)時(shí)間又回到了原來(lái)的路。我心里非常害怕，心想：我可能遇到了我最不想遇到的事——迷失了方向。
我在寂靜的`森林里大聲喊叫，可是沒(méi)什么人回答我。太陽(yáng)已經(jīng)偏西，萬(wàn)般無(wú)奈的我只好把背包放下，查看里面有什么可以幫助我的東西，謝天謝地，我在里面找到了一段麻繩、一支紅彩筆、一小片面包、一只手電筒和一瓶礦泉水。噢，好像忘了一樣重要的東西——指南針，對(duì)，忘了指南針。不過(guò)，這沒(méi)什么大了不，我有另外一樣?xùn)|西——太陽(yáng)。太陽(yáng)將快落山，現(xiàn)在太陽(yáng)所在的位置應(yīng)該在西，我只要一直沿著南走就一定出得去。于是我快速地吃了幾口面包，又喝了幾口水，便跨著快步向西邊走去。走啊走，一路上遇到了許多岔口，于是，我拿紅彩筆分別做了記號(hào)。一路上走走畫(huà)畫(huà)，天很快暗下來(lái)。我拿出手電筒和一段麻繩繼續(xù)走。啊，前面有亮光了，我飛快地跑過(guò)去，“爸爸�！蔽乙幌伦訐涞桨职趾褪й櫭妹玫膽牙�。
野外求生，靠得是變通而不是死角。
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