三年級(jí)的作文精華(9篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
夏日的天空，真是小孩的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，下起了傾盆大雨，那雨如同一條條瀑布從天上流下來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛打開(kāi)雨具，三三兩兩地回家了�？墒切〖t沒(méi)帶雨具，她背起書(shū)包連忙沖進(jìn)雨中往家趕。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小紅不禁打了一個(gè)寒顫。就在這時(shí)，正準(zhǔn)備回家的老師看見(jiàn)小紅冒著大雨跑著，她趕緊走到小紅身邊，脫下雨衣，對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，快把雨衣穿上，不然把衣服淋濕會(huì)生病的�！毙〖t轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“老師，你把雨衣給了我，你的衣服也會(huì)淋濕的，您也會(huì)生病的。”她們?cè)谟曛谢ハ嘀t讓著，小東看見(jiàn)了眼前的這一幕，大步流星地走過(guò)來(lái)，把雨傘遮在了它們的頭上。“謝謝你！”小紅和老師異口同聲地說(shuō)。小東說(shuō)；“不用謝，這只是舉手之勞�！彼麄�?nèi)司瓦@樣高高興興地走在回家的路上。小紅情不自禁地問(wèn)小東：“你哪來(lái)的'傘？”“我昨天晚上看了天氣預(yù)報(bào)，知道今天要下雨，才帶了雨傘。”不一會(huì)兒，小東就把小紅和老師全都送回家了，他自己怕媽媽擔(dān)心他，于是，他加快腳步往家跑，他臉上時(shí)不時(shí)地露出了開(kāi)心的表情，他邊跑邊想；原來(lái)做好事是這么開(kāi)心的一件事。
這件事告訴我們一個(gè)道理；要樂(lè)于助人。
三年級(jí)的作文 篇2
書(shū)是我的好朋友，老師告訴我們說(shuō)：“書(shū)是人類的良師益友，是人類進(jìn)步的階梯�！倍艺f(shuō)：“書(shū)是我最好的朋友，他是我不能離開(kāi)的伙伴。”
他教會(huì)我很多道理，比如飯前要洗手，飯后要漱口，這樣可以保證我們有健康的`身體，還有到了別人家做客，要先向別人家里的主人問(wèn)好。
除了這些道理，書(shū)還可以幫助我提升生存的能力。有一次爸爸媽媽不在家，到了中午，我覺(jué)得很餓，就想著自己做飯吃，可是我不知道怎么做，我想了想，想起我們書(shū)柜里的那本食譜，我趕快跑到書(shū)房，找到了我的那本食譜，我看了看，就照著書(shū)上哪種內(nèi)容做了起來(lái)。前兩次我都把菜炒糊了，第三次我終于把菜做好了，嘗了嘗，味道還不錯(cuò)，果然還是覺(jué)得自己做的飯菜最好吃。
我雖然沒(méi)有環(huán)游世界，但是我也從書(shū)中體會(huì)了外面的美麗風(fēng)景，我讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，我就感覺(jué)自己好像進(jìn)入了這個(gè)書(shū)中一樣，看到老百姓戰(zhàn)亂的苦難，佩服諸葛亮一樣的英雄人物，為老百姓鞠躬盡瘁，建立了幸福的生活。我看神話故事的時(shí)候，常常為里面的人物有出神入化的技藝而驚嘆……
總之，書(shū)是我的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)和他在一起。
三年級(jí)的作文 篇3
尋著記憶的味道，我來(lái)到了夏天，我和朋友們時(shí)常在小區(qū)的池塘邊玩捉蝌蚪比賽。
我們先把手彎起來(lái)，然后把放在水里，在一直等。等到有蝌蚪游到你手心的時(shí)候，再一提就可以捉到一只蝌蚪。
在朋友們認(rèn)真捉蝌蚪的`時(shí)候，我突然說(shuō)：“要不我們比賽看誰(shuí)捉的蝌蚪最多吧。”朋友們異口同聲地說(shuō)：“好��！”我也迫不及待地說(shuō)：“那我們快開(kāi)始吧！”朋友們說(shuō)：“別說(shuō)了，現(xiàn)在就開(kāi)始�！�
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們都按照老方法來(lái)捉，捉著捉著我就感到腰酸背痛了。我冥思苦想，怎么才可以不腰酸背痛，又可以一次捉很多只呢？突然我想了一個(gè)好主意，我找了一個(gè)非常大的水瓶，然后把它放到水中，瓶口對(duì)準(zhǔn)蝌蚪，這樣蝌蚪很容易就被吸到瓶子里了，有時(shí)候一撈就是十幾只。
慢慢的，慢慢的，我撈到了五十多只，而他們才捉了二十多只。最終我贏了比賽，心里可得意了。
三年級(jí)的作文 篇4
在我眼中，夜空像一塊黑幕，若隱若現(xiàn)的小星星在黑幕上好似一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子，眨著亮閃閃的眼睛，東躲西藏的在玩捉迷藏。
漸漸地，月亮開(kāi)始發(fā)揮她的魔法了。她給彎彎曲曲的小河帶上銀色的耳環(huán)，猶如一朵朵銀色的小花，在夜風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)舞動(dòng)，蕩起圈圈漣漪，耀眼閃爍。
抬頭望著這美麗的`月亮，觀望著夜空的神秘。走在幽靜的小路上，無(wú)意中看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的柳樹(shù)，不禁想起一句古詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳枝在這寧?kù)o的夜晚?yè)u曳著婀娜的身姿，在這翠綠的燈光照耀著，就好像披上了一件薄紗，美不勝收。
小路上寧?kù)o安詳，沿岸的景色也隨著一串串燈光的閃亮變得可愛(ài)起來(lái)，燈光連城一線，就像是少女脖子上掛著的項(xiàng)鏈般明亮。月亮倒映在小路上猶如一條條彩帶平鋪在小路邊，五光十色。街邊的路燈瞧見(jiàn)月光的功勞比他大，竟不服氣，爭(zhēng)著對(duì)小街照明，好不熱鬧。
夜晚寧?kù)o安詳，美麗而神秘，我愛(ài)這美好的夜！
三年級(jí)的作文 篇5
洞林湖位于鄭州市區(qū)西南約二十公里處。那里湖水清澈，樹(shù)木茂盛，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)休閑的好地方。
春天來(lái)了，暖洋洋的的太陽(yáng)照在洞林湖上，湖上的冰融化了。大雁從南方飛回來(lái)了；湖邊的小草從土里偷偷鉆出來(lái)；大樹(shù)長(zhǎng)出了新的.枝條。
夏天來(lái)了，火熱的太陽(yáng)烤著大地，好像要把大地烤熟一樣；大黃狗熱地吐出舌頭，懶洋洋地趴在地上一動(dòng)不動(dòng)；知了在樹(shù)上不停地叫著：“熱呀、熱呀……�！边@時(shí)人們紛紛來(lái)到洞林湖消夏，有的人在湖邊釣魚(yú)，有的人在湖中劃船，還有的人坐在湖邊的楊樹(shù)下乘涼，欣賞美麗的洞林湖風(fēng)景。
秋天來(lái)了，湖邊楊樹(shù)上金黃金黃的葉子像蝴蝶一樣飛舞著落下來(lái)，鋪滿葉子的湖邊小道像一條金燦燦的項(xiàng)鏈繞在洞林湖的脖子上；幾片樹(shù)葉落到湖里，像一條條小船一樣在湖中蕩漾。
冬天來(lái)了，湖面結(jié)冰了，湖邊的楊樹(shù)光禿禿，幾只灰雀在枝頭跳來(lái)跳去。突然，一只野兔從枯草叢中竄出來(lái)，不一會(huì)就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
三年級(jí)的作文 篇6
昨天下午，媽媽帶著我來(lái)到公園玩。
公園里人山人海，可真熱鬧呀！來(lái)到公園的我，像脫了韁的野馬東跑西跑，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)四十多歲的男人，腦袋光光的，滿臉的絡(luò)腮胡子，還戴著一副墨鏡，臉上還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的`疤，特別像我最近在新聞上看到的“通緝犯”。他緩緩地向我這里走來(lái)，離我這么近，萬(wàn)一傷害到我怎么辦呀？想到這，我不禁打了個(gè)哆嗦。
幸虧我反應(yīng)快，撒腿向媽媽身邊跑去。站在媽媽身邊松了一口氣，七上八下的心剛剛有些平靜，一轉(zhuǎn)身又發(fā)現(xiàn)他向我這里走來(lái)，望著我臉上露出了邪惡的笑，嚇得我躲到了媽媽的身后不敢出聲。他向四周看了看，向洗手間走去了。我想：他肯定看這里人多，并且我和媽媽在一起，他沒(méi)法下手便走了。
看到他沒(méi)有再出現(xiàn)。我和媽媽一起坐上了過(guò)山車準(zhǔn)備痛快地玩一下，屁股還沒(méi)坐穩(wěn)，我就發(fā)現(xiàn)了在我前面坐著的“通緝犯”。我自言自語(yǔ)道：“倒霉、倒霉、今天真是倒霉！”車子開(kāi)動(dòng)了，而我早已沒(méi)有了玩的心情，只希望過(guò)山車快點(diǎn)停下來(lái)讓我離開(kāi)這里。下了過(guò)山車，我拉著媽媽的手慌慌張張地說(shuō)：“媽媽，快點(diǎn)離開(kāi)這里吧！有一個(gè)‘緝犯’一直跟著我們。”我給媽媽指了指那個(gè)人，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的頭笑著說(shuō)：“寶貝，不要害怕，他不是壞人，是個(gè)外地游客，只是長(zhǎng)的兇了點(diǎn)。剛才還問(wèn)我路了�！甭�(tīng)了媽媽的話，一直懸在半空的心，才算著地了。
這件事我一直都記得很清，它給我的心中留下了刻骨銘心的印象！
三年級(jí)的作文 篇7
我的表哥十三歲，他一雙圓圓的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)。他經(jīng)常穿一身邁克衣服，很帥氣。
我最喜歡和我的表哥一起玩了。
有一次，我和表哥回老家。到了老家，我們每人買(mǎi)了一把G16和AK47，準(zhǔn)備晚上開(kāi)一場(chǎng)惡戰(zhàn)。
晚上，我們開(kāi)始打仗了，表哥先用地雷把我炸出來(lái)，然后準(zhǔn)備進(jìn)攻。沒(méi)想到我表哥的槍法非常的準(zhǔn)，非常高。他把槍上的紅外線打開(kāi)，然后瞄準(zhǔn)我的眼角開(kāi)槍，子彈就像光的速度一樣，“嗖”打到了我的眼角，我來(lái)不及躲，我的'眼角留了一個(gè)小洞。我的表哥慌忙跑到我的跟前問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事兒�！蔽业男睦镉悬c(diǎn)害怕，也有一絲溫暖。
還有一次，我們?nèi)ス珗@抓魚(yú)，公園里花草樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛，水也很清涼。我們開(kāi)始抓魚(yú)了，我們知道魚(yú)兒都非常愛(ài)吃肉，就把肉放到了網(wǎng)里，網(wǎng)扔到水里。不了一會(huì)兒。提出來(lái)一看，有許多小魚(yú)小蝦，我們很高興。我們提了好幾網(wǎng)都有許多小魚(yú)小蝦。最后后一網(wǎng)提出了一只小魚(yú)苗，表哥說(shuō)：“我們把這條小魚(yú)苗放了吧！挺可憐的。”于是，我們把小魚(yú)苗放到水里。
表哥槍法很準(zhǔn)心又善良，我為有這樣的表哥而自豪。
三年級(jí)的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的好朋友，提起好朋友你一定會(huì)回想起和他在一起的快樂(lè)時(shí)光吧！我就有這樣一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)童禹鑫。童禹鑫今年11歲，長(zhǎng)得黑黑的瘦瘦的，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍關(guān)智慧的光芒，像隨時(shí)都會(huì)解答同學(xué)們的問(wèn)題，所以同學(xué)們都親切的稱他為“通天曉”。要問(wèn)我為什么喜歡他，還得從幾件小事說(shuō)起。
去年的一天，我和他在操場(chǎng)上玩籃球，正玩的帶勁，一個(gè)小朋友突然從旁邊的雙杠上掉了下來(lái)，手也摔破了，那個(gè)小朋友當(dāng)即“哇哇”大哭起來(lái)。童禹鑫一看，急忙把球一扔，三步并作兩步?jīng)_了上去把他扶起來(lái)，對(duì)傷口進(jìn)行了清洗，并掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)創(chuàng)可貼把傷口包扎好。看著小朋友又高興地去玩了，童禹鑫的臉上也露出了高興的笑容。
還有一次在放學(xué)的路上，走在我們前面的幾個(gè)同學(xué)不知為什么突然吵了起來(lái)，他們吵的可厲害了，互相拉扯著誰(shuí)也不讓誰(shuí)，其中一個(gè)見(jiàn)吵不過(guò)，從地上拾起一個(gè)石頭便要打，正在這時(shí)，童禹鑫一個(gè)箭步?jīng)_了上去，緊緊抱住他的`手，把石頭奪了過(guò)來(lái)，接著他又站在他們中間做起了調(diào)解，說(shuō)服他們不要用武力來(lái)解決事情，如果實(shí)在解決不了就去請(qǐng)教老師，千萬(wàn)不要以暴制暴……看著他不停囁動(dòng)的嘴唇和充滿自信的神情，我不禁感到十分羞愧：遇到的都是同一件事，為什么我們的處理方法卻不相同？那是因?yàn)樗纳砩嫌兄藶闃?lè)的高貴品質(zhì)，而我卻暫時(shí)沒(méi)有。不過(guò)我相信：通過(guò)我的努力，我也一定會(huì)有的！
三年級(jí)的作文 篇9
我有一間自己的房間，我房間放著小床、書(shū)桌和我心愛(ài)的電腦。我的房間溫馨而整潔，但我還是希望它與現(xiàn)在的不同。
我希望我的房間是全自動(dòng)的，所有的家具都鑲嵌在墻壁上。我要學(xué)習(xí)時(shí)桌子會(huì)自動(dòng)伸出來(lái)；我要查資料時(shí)，電腦從天而降；當(dāng)我要休息時(shí)，我柔軟的沙發(fā)就伸展開(kāi)來(lái)變成一張大床。
我希望我的房間會(huì)飛，這樣我就可以和世界上每個(gè)國(guó)家的小孩交朋友，看看他們是怎樣生活的。
我希望我的房間能飛向太空。停在月球上，那樣我就能看看美國(guó)的空間站。
我希望我的房間是食品加工廠，那樣我就可以把許多食物送到災(zāi)區(qū)，讓那里的人們不再忍饑挨餓。
我希望我的房間是一個(gè)萬(wàn)能圖書(shū)館，里面的每一本書(shū)都有一個(gè)芯片，當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，只要一點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)這個(gè)字的'所有內(nèi)容，當(dāng)一本書(shū)看完時(shí)他就會(huì)講給我一個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我希望我的房間是一個(gè)通向地心的隧道，這樣我就可以去看看里面有沒(méi)有像《地心游記》里面說(shuō)的另一個(gè)不為人知的世界。
但想來(lái)想去我還是最喜歡我現(xiàn)在的房間，因?yàn)樵谶@里我可以讀書(shū)、幻想。
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