三年級(jí)的作文3篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我的弟弟今年6歲了，他有一雙水汪汪的大眼睛，還有一面可愛的.臉。

　　弟弟的脾氣可壞了，只要誰不按他說的辦，就發(fā)脾氣，發(fā)脾氣時(shí)的時(shí)候就抓我、擰我。

　　弟弟總是夸自己是“香大王”，媽媽總是叫他臭蛋、小臭蛋、臭蛋蛋。

　　弟弟可聰明了，他學(xué)什么都快，他在幼兒園是個(gè)小班長(zhǎng)，是老師的“小助手”，小朋友的“小老師”。

　　弟弟求我的時(shí)候他就在我的后面叫姐姐、姐姐。我說干嘛呢？他糾纏著我陪他玩，我陪他玩時(shí)他很聽話。

　　頑皮機(jī)靈的小弟弟，充滿陽光般的朝氣與熱情，大家都很喜歡他。

三年級(jí)的作文 篇2

　　在我的家鄉(xiāng)廣漢有一座景色迷人的公園，因?yàn)樵诠珗@里有一個(gè)美麗的金雁湖，所以大家都叫它“金雁湖公園”。

　　走進(jìn)金雁湖公園，首先映入眼簾的是一只展翅飛翔的大雁。跨過旁邊的小橋，看到的是一個(gè)綠色的大草坪。草坪里盛開著許多美麗的菊花，紅的、黃的、白的，五顏六色漂亮極了。草坪的周圍是高高矮矮的樹木，有柳樹、桂花樹、棕樹。它們好象是保衛(wèi)這些美麗花朵的'“護(hù)花使者”。草坪的北邊還有銅鑄的十二生肖雕塑，它們形態(tài)各異，非常逼真。

　　公園里風(fēng)景最迷人的地方就是草坪左邊的金雁湖。湖水清澈透明，倒映著岸邊的垂柳和長(zhǎng)廊。湖上的快艇劃過，湖面碧波蕩漾。在湖的中央還有一座小島，島上有一片片茂密的樹林和竹林，那里棲息著很多白鷺。它們有時(shí)候歇在枝頭，有時(shí)候成群結(jié)隊(duì)在空中飛翔，還有時(shí)候在水中捉魚。沒有人能到小島上去，所以我叫它“白鷺島”。

　　這就是我家鄉(xiāng)美麗的金雁湖公園！

三年級(jí)的作文 篇3

　　漫長(zhǎng)的暑假開始了，開學(xué)第一天，我就背著書包，帶著行李和滿懷的好心情，在爸爸媽媽的陪同下，來到了補(bǔ)習(xí)學(xué)校上學(xué)，開始了我的補(bǔ)習(xí)生活。

　　來到補(bǔ)習(xí)學(xué)校，我首先被這里優(yōu)美的校園環(huán)境吸引住了。校園里到處綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，路兩旁的柳樹頻頻向我點(diǎn)頭，花園里的花兒在向我微笑，好像在歡迎我們的到來。

　　剛來時(shí)，我被分到了三（3）班，經(jīng)過一星期我們又分班了，我又分到了三（2）班，雖然我和三（3）班結(jié)識(shí)的.好朋友分開了，但是我很快又結(jié)識(shí)了新同學(xué)、新老師，很快又適應(yīng)了這個(gè)班級(jí)。老師發(fā)放了新書，我們開始了補(bǔ)習(xí)生活……在校的第一天晚上，我們都很不習(xí)慣，很不適應(yīng)，再加上激動(dòng)和興奮，我們前半夜都沒睡著覺，都在不停的說話，生活老師制止也不聽，早上四點(diǎn)多鐘就有人起床，開始說話了。第二天，班主任老師知道后，對(duì)我們進(jìn)行了批評(píng)教育，并組織我們學(xué)習(xí)了學(xué)校的寢室管理制度。從那以后，我們每個(gè)人都按時(shí)就寢，按時(shí)起床。

　　學(xué)校生活也不錯(cuò)，早晚兩頓都是我們愛吃的饅菜湯，中午變著花樣做。米飯、蒸面條、刀削面……每天中午都有肉，味道也很好，我們都吃的很香。吃過飯，在生活老師帶領(lǐng)下，我們有秩序的去刷碗……

　　來到這里補(bǔ)習(xí)，我覺得就像在自己家里一樣，因?yàn)橛猩�活老師和語文數(shù)學(xué)老師父母般的關(guān)懷和照顧。所以，現(xiàn)在我很少想家了，每天都睡得很香�？傊�，經(jīng)過一段的鍛煉，現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)照顧自己了。我覺得我以后的自理能力會(huì)更強(qiáng)！最后我想說，感謝補(bǔ)習(xí)學(xué)校，感謝我的所有老師，感謝我的補(bǔ)習(xí)生活，感謝給我所有關(guān)懷的人，是他們讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)！

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