(必備)三年級(jí)快樂(lè)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)快樂(lè)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
一個(gè)人小的時(shí)侯，剛剛學(xué)說(shuō)話，都從“媽媽”兩個(gè)字說(shuō)起，別人叫媽媽都是“媽媽”兩個(gè)音，而我說(shuō)的.卻是“哇哇”兩個(gè)音，聽(tīng)見(jiàn)別的孩子在叫“媽媽”兩個(gè)音，我的媽媽急壞了，媽媽抱著我，很大聲地、很清晰地、很慢地對(duì)我說(shuō)：“媽——媽”，我盡力地、努力地跟著學(xué)：“哇——哇”，逗得大家哈哈大笑。
這是我童年最有趣的事，現(xiàn)在還記憶猶新。我有一個(gè)美麗的童年，這個(gè)童年有許多趣事，就像美麗的春天綻放著五顏六色的花朵。
四歲生日那天，媽媽不在家，只有我和爸爸，爸爸為了讓高興，特地給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，爸爸讓我許個(gè)愿，我閉上眼睛，正在許愿，爸爸就用手指抓了一些奶油，偷偷往我臉上抹，等我許完愿，一照鏡子，臉上都是奶油，像只大花貓，不管花貓不花貓，我就急忙開(kāi)始吃蛋糕了，爸爸笑得眼淚都快流下來(lái)了，說(shuō)“你簡(jiǎn)直就是一個(gè)唱京劇的大花臉�！�
這是我童年的趣事，永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
十月三日，我們到蘭亭森林公園去觀賞秋天大自然的美景，去尋找秋天的快樂(lè)。
秋高氣爽，天高云淡，天是那么的藍(lán)，藍(lán)得透明，藍(lán)得透徹。一進(jìn)公園大門(mén)，陣陣桂花的香味撲鼻而來(lái)。那香味是那么的濃，濃的一下子就鉆進(jìn)了我的心里。放眼望去，一簇簇，一叢 叢的'桂花掛滿枝頭。再往前走，小路兩邊是高大挺拔的銀杏樹(shù)，樹(shù)上一把把小扇子般的樹(shù)葉，有的已經(jīng)焦黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，那小扇子飄飄悠悠的灑落到地上。樂(lè)得我跑過(guò)去，撿上三片漂亮完整的樹(shù)葉拿 回家做書(shū)簽。來(lái)到山腳下，走在微微泛黃的草地上，到處是白色的、黃色的野菊花，山腰里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株紅楓像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，小溪邊的一棵柿子樹(shù)上掛滿了小燈籠般的紅柿子。這是一幅多么 絢麗多彩的圖畫(huà)。
游累了，坐在大樹(shù)底下。乘著涼爽的秋風(fēng)，聞著秋桂的清香，聽(tīng)著秋蟲(chóng)悅耳的叫聲，品嘗著秋天豐收的果實(shí)，觀賞著秋天如畫(huà)的景色。��！這就是秋天帶給我們的快樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
假如有人問(wèn)我：“寫(xiě)作文快樂(lè)嗎？”那我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是快樂(lè)的啦�！�
說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我以前對(duì)作文是很討厭的，因?yàn)樽魑淖謹(jǐn)?shù)很多，傷腦筋。有一次媽媽叫我去羅湖青少年宮學(xué)作文，我非常不愿意，但還是去了，現(xiàn)在就要講我對(duì)作文改變看法的事了。
那一天，是青少年宮開(kāi)學(xué)的第一天。我來(lái)到學(xué)作文的教室，找了個(gè)位置坐下后，幾分鐘過(guò)去了，人到齊了，老師開(kāi)始講課了。這位老師叫陳老師，是我見(jiàn)過(guò)最帥氣、最有風(fēng)度的男老師。老師講完一節(jié)課后，下一節(jié)就是寫(xiě)作文了，老師出了一道叫做什么題（對(duì)不起，忘記了）？我感覺(jué)非常好寫(xiě)，我寫(xiě)了40分鐘，寫(xiě)完后就交給了組長(zhǎng)姚曉杰。
第二次上作文課時(shí)，老師把作文本發(fā)下來(lái)，我看了看評(píng)語(yǔ)，寫(xiě)道：“優(yōu)美的文章，加油！”我看了之后，非常開(kāi)心，就在這一刻，我對(duì)老師的.敬意更深了，對(duì)作文的看法由討厭變成喜歡，由喜歡變成快樂(lè)！陳老師的評(píng)語(yǔ)，讓我對(duì)寫(xiě)作文更有信心，讓我對(duì)寫(xiě)作文的感受變成快樂(lè)。
從那時(shí)起，我的作文一篇比一篇進(jìn)步，自信心一次比一次強(qiáng)。來(lái)到作文班學(xué)習(xí)的期間，是我作文進(jìn)步最大的期間，也是我最最快樂(lè)的時(shí)光。我喜歡寫(xiě)作文，我更愛(ài)寫(xiě)作文。
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