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三年級的作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文300字 篇1
陳芷涵是我的老同桌了，個高高瘦瘦的女孩子。她頭上總會梳著束烏黑的馬尾辮，走起路來到甩甩的，顯得特別有活力。雙又黑又亮的眼睛上架著副桔邊眼鏡，像位上知天文下知地理的文學家。
她的愛好很廣泛，唱歌、跳舞樣樣都難不倒她，不過要說最擅長的還是畫畫了。每當有人問她最喜歡上哪節(jié)課時，她都會毫不猶豫地回答：“美術課”。是的，每次上到美術課，我們都會期待著老師把陳芷涵的`作品拿出來展覽，老師經(jīng)�？洫勊淖髌方Y構完整，色彩豐富。同學們都很崇拜她、羨慕她。
我們倆的關系不錯，有時親密得像兄妹樣。記得有次在中午吃飯的時候，我因為肚子有點不舒服，沒有胃口，所以就趴在那兒不想吃飯。這時，陳芷涵看到了，她就拿起我的勺子準備喂我吃。我連忙接下勺子，裝做很能吃的樣子。我可是個男孩，怎么可以讓女孩喂我吃飯呢？多丟人呀。不過，從這點上就可以證明她是個有愛心的女孩；有時，我們也會因為些小事而發(fā)生爭執(zhí)，不過很快就會和好的。
這就是我的同桌，個喜歡畫畫，有愛心的女孩兒——陳芷涵。
三年級的作文300字 篇2
冬天的雨，是一把鑰匙，把秋天的清涼和溫柔趕走，帶著冷風，重重地，重重地打開了冬天的大門。
冬天的雨，只有一種白顏色，不像秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。冬天的雨，把黃色的銀杏樹的.“扇子”打在地下;把紅色的楓樹的“郵票”也吹落在地;田野不再是金黃色的，谷粒已經(jīng)歸倉;樹上的果實沒了，橘子，柿子，蘋果等等，都采摘走了;就連菊花仙子也脫下了美麗的衣裳。
冬天的雨，趕走了秋天香的氣味。無論怎么仔細地聞，已聞不到菠蘿的甜味，蘋果的香味。楊樹 柳樹的葉子也全落了。
冬天的雨，要小朋友穿上厚厚的棉襖，躲在家里，趴在玻璃窗上，眼巴巴的望著外面，心里想:什么時候才會下雪呢?什么時候才能出去堆雪人呢?
冬天的雨，把呱呱叫的小青蛙，滑溜溜的蛇，笨笨的熊，趕到它們各自早已準備好的洞里去冬眠，它們將一覺到春天。
冬天的雨帶給大地的不再是一首豐收的歌，帶給小朋友的卻是一種期待—雪。
三年級的作文300字 篇3
我的課余生活有：炒雞蛋、打籃球、畫畫，但我最喜歡的是聽評書。我就給你們說說評書吧！
評書是一項傳統(tǒng)藝術，由一個人來講故事給大家聽。我聽過的評書有：《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》，現(xiàn)在我在聽《西漢帝國往事》。評書一般有100-200集，需要一個月到二個月才能聽完。說書人一會兒可以發(fā)出小孩的'聲音，一會兒能發(fā)出男生的聲音，一會能發(fā)出女生的聲音，甚至還會發(fā)出各種各樣不同動物的聲音，可有趣了。我覺得評書很好聽，講了許多歷史故事，對以后的歷史課有幫助，聽評書的過程中我時而開懷大笑，時而害怕地直發(fā)抖，評書帶給我很多奇妙的體驗。
評書給我的課余生活增添了樂趣，喜歡聽評書的小朋友，那就和我交個朋友吧！
老師評語：評書可真是一項不錯的課余活動，既能豐富知識，還如此神奇。聽了你的描述，老師也想去聽一聽呢。
三年級的作文300字 篇4
大自然有很多美妙的聲音，有雨聲、有風聲，還有雷聲，鳥鳴聲，狗吠聲……我最喜歡春雨的聲音。春雨的.聲音是多么溫柔啊！
“沙沙沙”，一群柔軟的毛毛輕輕地拂過我的臉。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不著，而這時剛好下起雨來，我就能伴著雨聲快快地進入甜美的夢鄉(xiāng)。早晨，雨停了，蜜蜂出來采蜜了，鳥兒出來玩耍了，花兒笑了，草兒青了，太陽出來了，彩虹也趕來了，多么美的春天啊！
春雨是多么勤勞��！杜甫說：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。農(nóng)民播下了谷種，谷種喝了春雨，歡快地發(fā)芽了，抽穗了。農(nóng)民看著綠油油的青苗，笑呵呵地說：“今年準有個好收成，真得感謝春雨�。 �。“沙沙沙，沙沙沙”，聽，這就是春雨的聲音，多么婉轉，多么動聽�。�
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