【精】三年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
所有的節(jié)日最好完的就是農(nóng)歷新年了，每年到十二月的時(shí)候，我就開始期待春節(jié)的到來(lái)，因?yàn)榭梢苑疟夼�、拿紅包，還能吃許多美食，而且一家人團(tuán)圓在一起的感覺很溫馨。
從除夕當(dāng)天的早上開始，大家忙碌的.準(zhǔn)備東西，媽媽一大早就必須上市場(chǎng)采買食材，在廚房花上大半天的時(shí)間，汗流浹背為大家準(zhǔn)備佳肴，他真的很辛苦。而姑姑則是負(fù)起張貼春聯(lián)的工作，不僅要到人山人海的市場(chǎng)聯(lián)，回家之后在門貼上「�！�，又在冰箱貼「山珍海味」，讓家里充滿新年的感覺。
到了晚上，大家一起去放鞭炮，有小蜜蜂、沖天炮、還由五顏六色的煙火，真的很刺激。當(dāng)天晚上真的很冷，而且天空飄著綿綿細(xì)雨，但是我們不管壞天氣，我們依然玩得很開心。
今年的過年，我覺得相當(dāng)有趣，不僅玩得很盡興，而且整家都煥然一新了，希望新的一年漲了一歲，也更懂事！
三年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有特長(zhǎng)，而每個(gè)人的特長(zhǎng)卻又不一樣。而我的特長(zhǎng)就是能寫一手好字。
還記得有一次，我的弟弟要轉(zhuǎn)學(xué)，要登記個(gè)人的資料。媽媽就說(shuō)：“倩文，你來(lái)寫吧！你的字寫得好。”我說(shuō)：“好吧！”于是寫了起來(lái)。我寫完給了園長(zhǎng)，園長(zhǎng)說(shuō)：“你的字可真好�！眿寢屝ζ饋�(lái)了。我還記得自己在二年級(jí)的時(shí)候?qū)懽诌�得過三等獎(jiǎng)呢！我想，我的字寫得這么好，全靠老師的指導(dǎo)。
當(dāng)然，大家別以為我只有一個(gè)特長(zhǎng)，我還有一個(gè)特長(zhǎng)就是跳拉丁舞了。我在暑假的.時(shí)候，參加過拉丁舞培訓(xùn)班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞，我看了一下，�。∈帜_可真靈活�。〗汤∥璧睦蠋熥哌^來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你去試一下吧！”我走了過去，老師教我跳恰恰，那時(shí)我連轉(zhuǎn)腳都不會(huì)�；氐郊椅揖驼J(rèn)真練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后我練好了好多的基本功了。但是有幾個(gè)基本功我還不會(huì)做，但我沒有放棄，反而更加努力了。幾天過去了，我的基本功已經(jīng)差不多了。又過了幾天，我就學(xué)會(huì)跳恰恰了，后來(lái)我又學(xué)會(huì)了兩支舞：桑巴和倫巴。桑巴比較難學(xué)，我怎么也學(xué)不會(huì)，在老師的幫助下我終于學(xué)會(huì)了。
這就是我的特長(zhǎng)，寫了一手的好字，而且還會(huì)跳舞，我希望以后我的特長(zhǎng)能后繼續(xù)延續(xù)下去，能夠做的更好！
三年級(jí)作文 篇3
我們學(xué)校的一角種著棵芒果樹。
春天到來(lái)，經(jīng)過一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨的澆灌，芒果樹抽出了新芽，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的枝葉，模樣十分可愛。到了四五月間，芒果樹開花了，像粉黃粉黃的雪花，散掛在芒果樹的枝條末端，非常搖曳、美麗。
夏天很快就到了，樹上結(jié)出了一串串青綠的心型小芒果，很像幼兒園小朋友正一班班的上著課呢，其中，調(diào)皮的幾個(gè)還趁老師不注意，在私自交頭接耳的.說(shuō)著開心的悄悄話呢!
天氣越來(lái)越熱，知了整天“吱吱喳喳”的叫著，慢慢變大了的芒果們說(shuō)：“別催了，別催了，我很快就熟了”。說(shuō)著說(shuō)著，果子就漸漸由綠色變黃了。一顆顆金黃的芒果像圣誕的燈飾垂掛在枝椏間，一陣微風(fēng)吹過，芒果輕輕地?fù)u晃，好像在說(shuō)“快來(lái)摘我呀，快來(lái)摘我呀!”
冬天悄悄的來(lái)了，芒果樹的葉子掉了一部份，但枝葉仍然十分繁茂，保持著旺盛的生命力!
忽然，我想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話：“伊伊，媽媽希望你將來(lái)能成為一棵花樹，開花結(jié)果，堅(jiān)韌頑強(qiáng)!”而我此時(shí)正對(duì)著高大的芒果樹說(shuō)：“我愛你，芒果樹!”
三年級(jí)作文 篇4
我們的校園處處都是美景，我最喜歡操場(chǎng)跑道旁邊的一塊綠地。綠地上有幾塊巨大的石頭和一排高大的銀杏樹，還有一棵茂盛的香樟樹。
陽(yáng)春三月，銀杏樹吐出了嫩芽，就連四季常青的香樟樹也長(zhǎng)出了一層新葉。在地下睡足了覺的小草探出了腦袋，隨著春風(fēng)媽媽的吹拂，在草地上跳起了快樂的舞蹈。
烈日炎炎的夏天，銀杏樹的葉子長(zhǎng)得更加茂盛了，像一道綠色的屏障。香樟樹也更加郁郁蔥蔥，像一把巨大的遮陽(yáng)傘。體育課后我們都要來(lái)到這里乘涼，可舒服啦！一棵棵大樹，就像一位位戰(zhàn)士，為我們擋住烈日，帶來(lái)涼爽。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，銀杏的葉子有的還是綠色的，有的變成半黃半綠，有的全黃了，還有的'已經(jīng)開始飄落到大地媽媽的懷抱中。只有香樟樹依然是綠色的。每天吃完飯，我們都要來(lái)這里玩耍、曬太陽(yáng)。女生在這里撿落葉撒落葉，撿起大大的一捧后，嘩啦啦啦往天空一拋，下了一場(chǎng)落葉雨；男生把樹下的石頭當(dāng)作堡壘，玩槍戰(zhàn)玩得不亦樂乎。
這塊平平常常的綠地給我們帶來(lái)了許多快樂！它陪伴著我們度過春夏秋冬，見證著我們的成長(zhǎng)。
三年級(jí)作文 篇5
太陽(yáng)火辣辣的，小草四處尋找光芒，長(zhǎng)得很茂盛。小樹挺直了腰板，迎接燦爛的陽(yáng)光。溫柔的春天悄然地走了，開朗的夏天神氣十足地來(lái)了。今天剛好是我游西湖的一天。
我坐在船上觀察著四周的風(fēng)光景物。太陽(yáng)“立”在雷峰塔上，遠(yuǎn)處看過去就像一顆大寶珠閃著金光，仔細(xì)看它似乎在塔尖上不停地跳動(dòng)著�！昂簟钡匾魂嚳諝獠▌�(dòng)驚動(dòng)了我，我努力向上看：一只白鷺優(yōu)雅地在空中滑行，金色的陽(yáng)光照在它柔軟的羽毛上，仿佛那不是白鷺，而是金鳳凰。金色的羽毛反射出炫麗的光芒，飛過的地方留下薄薄的一層泛著金光的氣流，你知道那有多神奇嗎？
當(dāng)我放平視線，便看見來(lái)來(lái)往往的人群，他們像蜂巢中的蜜蜂一般，各有各的'活動(dòng)。緩緩?fù)驴矗届o的水面中，有一片粉色的海洋，那就是荷花。它們有的含苞待放；有的亭亭玉立，像一個(gè)美麗的姑娘；還有的散發(fā)著迷人的香氣，真是姿態(tài)萬(wàn)千，讓人陶醉！
雖然我游過多次西湖，但我從沒有像這次一樣這么仔細(xì)地觀察過西湖周圍的景物，它帶給我不少驚喜和快樂，我想我一定會(huì)記住這幅美麗的“山水畫”的，很期待與它的再次見面。
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