小學(xué)三年級(jí)作文實(shí)用【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“啊~~”我打了個(gè)噴嚏，“咦？這里是那里啊？��！好香！”我站起來，看了看周圍。哇噻！這里的房子是巧克力做的！我望了望自己的肚子：咕~~哦，餓了，我得找些東西吃。我實(shí)在忍不住，咬了一口房子。 “對(duì)不起！你違犯了我國(guó)的破壞公物的152條規(guī)定：如破壞我國(guó)的建筑物，則法你吃20個(gè)泡泡糖，使你的牙齒粘粘的，看你還破壞！”突然蹦出了個(gè)棒棒糖那樣的機(jī)器人。 “泡泡糖？�。渴且粋�(gè)個(gè)吃，還是一起吃下去？” “這么小當(dāng)然一起吃咯！”說著，機(jī)器人拿出了一顆指甲般大的跑跑糖�！安贿^一個(gè)個(gè)吃也可以，但要多吃5顆�！� 呵！我只聽說過罰款，沒聽說過罰吃泡泡糖的，真新鮮！于是我就一口答應(yīng)了。我把20顆泡泡糖一起放到嘴里，還好只需要嚼1分鐘，要不我可慘了！ 這到底是哪里��？這里好大，而且什么都是零食做的。可這里的“糖果人”似乎都不喜歡吃零食，只是什么都是零食做的罷了。 我在街上逛了半小時(shí)，用我的“糖果”別針換了好多那里用的錢。我買了點(diǎn)吃的。哈哈~~這些吃的`都是美味，比我家那里的東西好吃多了！而且還好便宜哦！我還買了些那里的衣服。哦！那里的衣服不知道被誰(shuí)施展了魔法，我一穿上就變成了大美女！我這件衣服是曙片做的，又香又美。 咦？那里藍(lán)色的桶有這么多好吃的，怎么沒有人去吃呢？奇怪！哎呀，旁邊又沒有說不能吃，我去吃吧！反正我逛了差不多一天了，又餓了。我連忙走上去，大吃大喝起來。 “對(duì)不起！小姐……” “哦，對(duì)不起！我又被罰吃東西了嗎？我肚子飽了，這桶里的東西我都吃一半了！”我以為又要罰我，所以找借口。 “�。看蟀胪袄�？真是謝謝！謝謝你幫我們吃掉垃圾！我們國(guó)王要見你，要獎(jiǎng)賞你他最珍貴的東西——有999種味道的小豆。你只要心里想吃什么，想在心里，然后舔一下那顆豆就可以了�！眱晌皇勘f。 “��？垃圾？噢，不！不過為什么不是1000種味道呢？還有，這里到底是什么國(guó)家��？”我好奇的說。 “是的，是垃圾。原來是有1000種味道的，可是國(guó)王不喜歡泡泡糖，所以刪除了這種味道。什么？你連這里是什么國(guó)家都不知道��？這里是零食王國(guó)！快點(diǎn)去國(guó)王那里吧，要不他急了可不好�！� “啊？零食國(guó)王？555~~好拉，我去見你們的國(guó)王。不過你要送我們回家！我家在地球中國(guó)！” “不是吧，這里離有500051238546萬里呢！到那里去很危險(xiǎn)，你不要妄想了！快走！”衛(wèi)兵們說。 “好，走！”我又傷心又好奇。傷心的是回不到地球了，好奇的是那顆豆是什么樣子的，和王宮、國(guó)王是什么樣子的。 我們坐著餅干車，車大概走了0.5小時(shí)，停了。 “好，國(guó)王就在里面，我們進(jìn)去吧！” “好的�！� 我們剛剛要進(jìn)入王宮…… “曉慧，起床了！快點(diǎn)，六點(diǎn)半了！還要上學(xué)呢！”耶，怎么回事？是媽媽的聲音。 我迷迷糊糊的睜開眼睛�？匆妺寢尩妮喞Ｅ�！是媽媽！我要回地球了！不對(duì)！我把眼睛全部睜開。啊？是夢(mèng)。一切都是幻想。哦，我的媽媽，你怎么這個(gè)時(shí)候叫我？我就要看到有1000種味道的豆子了，不，是999種。 唉，怎么這個(gè)夢(mèng)是這樣的結(jié)局啊？“￠々￡......”我心里嘟囔著……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
中秋之夜，黑的特別早，甚至太陽(yáng)還沒有落山，就已經(jīng)有一個(gè)淡淡的月亮掛在天邊。聽新聞?wù)f，今天的月亮是近18年來的中秋節(jié)中最小但是最亮的，所以，這更增加了我對(duì)今天的月亮的興趣。
往年，中秋節(jié)對(duì)我的吸引力往往是在那些大小不一，有葷有素的月餅上。今年不同，我更關(guān)心那輪嬌小可愛的明月一些。
今年中秋的月亮，圓、亮、小巧玲瓏，潔白又圓潤(rùn)，像一個(gè)天真可愛，調(diào)皮聰慧的小女孩在愉快地?fù)u著裙邊兒。藏藍(lán)色的天幕上，除了皎潔的月光，還有幾顆小星星。仿佛上天認(rèn)為今天這個(gè)家人團(tuán)圓的.日子里光有月亮不夠，就隨手增添了幾顆銀星兒。。。月亮上有些黑影，那是月宮里的仙子嫦娥和小玉兔嗎？難道她們也在思念嗎？一陣涼風(fēng)吹來，我摸了摸我的圍巾，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)不知什么緣故，月亮在夜空中發(fā)出了一道銀光，仿佛也圍了一條圍巾，給人一絲親切，一絲溫柔。
這時(shí)的小花園，金色的桂花搖搖曳曳。一陣清風(fēng)吹過，吐出了陣陣香風(fēng)。水池中，泛起了道道波紋。大理石橋上、柳樹上都泛著銀光，葉子上好像被抹上了一層銀粉。最奇怪的是，那些平時(shí)一入夜就開始高唱的秋蟲，是在相思？是在賞月？還是在陶醉？總之，它們一聲不響。
這真是一個(gè)花好月圓的夜晚啊！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)心愿，而我的心愿是當(dāng)一名發(fā)明家。
我非常喜歡當(dāng)發(fā)明家，我覺的發(fā)明家非常偉大，他能發(fā)明出來各種各樣的機(jī)器，他還能研究火箭，我很想當(dāng)一名發(fā)明家，但是，我不知道心愿能不能成功？
如果我能當(dāng)上一名發(fā)明家，我會(huì)讓人們解決一切困難。我發(fā)明一些機(jī)器，能讓人們快樂起來，我還能發(fā)明許許多多的工具，讓工人們快快樂樂的上班，我還能發(fā)明一些好玩的玩具，讓小朋友高高興興玩起來，我還能發(fā)明一些高級(jí)機(jī)器，讓苦頭苦惱的農(nóng)民快樂的種地，還能讓農(nóng)民脫貧致富，幸福的`過上好日子。我能讓大家高高興興快樂起來，我想讓生病的人早日康復(fù)、遠(yuǎn)離病痛、快快樂樂。要我真是一名偉大的發(fā)明家，我會(huì)非常高興、非常快樂。我會(huì)創(chuàng)造出許多高科技，讓工人解脫工作壓力，讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，讓城市變得更美好，讓農(nóng)村變得更富有。我不知道我會(huì)不會(huì)成功？但是，不管成功與否，我都會(huì)朝著發(fā)明家這條路不斷前進(jìn)、不懈努力。我要讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、永遠(yuǎn)昌盛！
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，我一定要當(dāng)上發(fā)明家，如果我當(dāng)不上，我必須更加的努力、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我相信我自己能當(dāng)上一名優(yōu)秀、出色和偉大的發(fā)明家！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
參考范文：
My teacher is Miss Xie . Her name is Xie Yuying . She’s our English teacher. Her class is so much fun.
She has long hair, She’s tall and strong , She’s pretty and active .She’s very cute . She’s kind . but she’s evry strict.
Her favourite day is Firday. She’s often read books and play ping-pong.Her favourite food is vegetables ,because they’re tasty and healthy .Her favourite fruit are apples ,becase they’re fresh and sweet.
I like my English teacher .We all like her.
參考譯文：
我的老師是謝小姐。她的名字叫謝玉英。她是我們的英語(yǔ)老師。她的課是如此有趣。
她有長(zhǎng)頭發(fā),她是高的和強(qiáng)壯的.,她很漂亮和主動(dòng)。她很可愛。她的善良。但她很嚴(yán)格。
她最喜歡的一天是周五。她經(jīng)常讀書和打乒乓球。她最喜歡的食物是蔬菜,因?yàn)樗鼈兪敲牢兜暮徒】档�。她最喜歡的水果是蘋果,因?yàn)樗鼈兪切迈r和甜蜜的。
我喜歡我的英語(yǔ)老師。我們都喜歡她。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
說到我們班的牛人，那一定得是我們班上的litterfat。
數(shù)學(xué)能手
他長(zhǎng)著一雙小眼睛，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡，別看他看起來呆若木雞，可學(xué)習(xí)起來可從來不含糊，他是班上的`數(shù)學(xué)課代表，同時(shí)也是數(shù)學(xué)這方面一顆冉冉升起的新星，不知為什么，他這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升。他不僅考試認(rèn)真，作業(yè)也從不馬虎。雖然字寫的差點(diǎn)，但是正確率很高。他并不是自由數(shù)學(xué)好而已，英語(yǔ)、語(yǔ)文各科也不錯(cuò)。他永遠(yuǎn)都是課上的活躍大分子，仿佛老師提出的文體部，他都能回答，從來都是一副胸有成竹的樣子。
多方面突擊手
他上音樂課時(shí)總是一副搖滾樂那樣，仿佛自己是一個(gè)音樂高手，元旦晚會(huì)時(shí)，我與他一齊做龍?zhí)捉巧�，但他總�?duì)我指揮，仿佛他是主角一般。體育課上，老師教跳繩，他不過一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了老師教的。電腦方面也不示弱，什么修電腦，重制程序之類的，隨隨便便弄弄就搞定了。
打掃能手
大掃除時(shí)，他總是平靜地接受，下達(dá)的任務(wù)，不像一些人下達(dá)任務(wù)就這樣這個(gè)苦，那個(gè)累的。他總是在完成任務(wù)后去幫助別人，有見過另一種人，他們草草地完成任務(wù)后，就在別人的打掃范圍里游蕩，甚至幫倒忙。
已經(jīng)見識(shí)了我們的多方面能手，你是不是覺得他很牛！
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