（經(jīng)典）三年級(jí)小學(xué)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一只大公雞怒氣沖沖的找著什么，突然，它向我的.前方跑去，我向著它跑的地方走去了。找到了大公雞，我又發(fā)現(xiàn)它旁邊還有一只小公雞，我這才知道，它是要找“人”打架。
大公雞高大挺拔，小公雞“弱不禁風(fēng)”，雙方的力量相差太遠(yuǎn)了。
大公雞跑過(guò)去想要把小公雞撲倒，可是它一過(guò)去，小公雞一閃，大公雞就給倒了。我高興的叫了起來(lái)：“哈，小公雞旗開(kāi)得勝�！贝蠊u大叫一聲，發(fā)怒了，毛豎了起來(lái)。小公雞也不示弱，項(xiàng)毛張開(kāi)，脖子一伸一伸的，尖尖的嘴，似乎也能把對(duì)手啄個(gè)窟窿似的。突然大公雞跳了起來(lái)，把小公雞撲倒了，用嘴啄著小公雞，一下、兩下。。。。。。血從小公雞的頭上流了下來(lái)。我正在為小公雞捏了一把汗。小公雞忙翻了一個(gè)身跑了。
今天，我真后悔沒(méi)有幫助小公雞，那樣它會(huì)勝利的。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
忽的一聲，一個(gè)黑影砸到我頭上，我倒在床上大喊道：“哎呦！痛死人啦！老爸你就不能小力點(diǎn)嗎？”枕頭大戰(zhàn)就這樣開(kāi)始了。
為了我的局勢(shì)樂(lè)觀，機(jī)靈的我便做了點(diǎn)手腳，將枕頭、被子放到了我的地盤上來(lái)。老爸來(lái)了，我先扔了一個(gè)絨毛球到爸爸身上試探一下實(shí)力。爸爸輕輕往左邊一側(cè)，我的攻擊輕而易舉的被躲開(kāi)了，老被抓起絨毛球?qū)?zhǔn)我砸了過(guò)來(lái)，我沒(méi)躲過(guò)去挨打到在床上。我爬起來(lái)，把被子扔了過(guò)去，這次老爸被蓋住了頭，我又扔了兩個(gè)枕頭過(guò)去，爸爸被打的坐在了地上。我樂(lè)得趴到了床上，一點(diǎn)力也沒(méi)有了，老爸瞧出了苗頭把被子打開(kāi)甩了過(guò)來(lái)。
我剛準(zhǔn)備站起來(lái)就被砸倒在床上，我大叫一聲：“哎呦！”老爸趁勢(shì)又扔來(lái)兩個(gè)“炸彈”我無(wú)力支撐起我沉重的身子（笑軟的.），所以全部中招。等我終于站了起來(lái)時(shí)，老爹早已把我的“武器”放到了他的地盤上。我大叫：“爸爸，你犯規(guī)！”爸爸說(shuō)：“哪是誰(shuí)將所有的“武器”放到他的地盤的喲�！蔽伊⒖棠樇t了，一時(shí)竟然說(shuō)不出話來(lái)。老爸趁我發(fā)愣的空子，又扔了一張被子到我頭上，剛坐起來(lái)的我又趴下了，我急忙把被子拉下，老爸的攻擊正好來(lái)臨了，這次我抓住了枕頭砸了回去。老爸沒(méi)閃過(guò)去，便被砸趴下，于是找借口便說(shuō)：“不玩了，累了。”說(shuō)著他慢慢的起身，以為他要走的我便降低了防御之心，結(jié)果他一個(gè)枕頭給我砸來(lái)，讓我暈頭轉(zhuǎn)向，自己便偷偷跑了。
唉，這次的枕頭大戰(zhàn)沒(méi)過(guò)癮，下次要還有機(jī)會(huì)我一定會(huì)全力以赴的。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
美麗的樹(shù)葉船
在一個(gè)陽(yáng)光明媚下午，我和同學(xué)在樓下玩。
我們來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小溪邊，溪里有許多五顏六色的小魚(yú)在自由自在地游著。我們撿了許多樹(shù)葉，準(zhǔn)備做樹(shù)葉船。
我們把樹(shù)葉準(zhǔn)備好了之后，再把樹(shù)葉折成一條條小船，再把樹(shù)葉船放進(jìn)水里，我們看著樹(shù)葉船越漂越遠(yuǎn)，我們?cè)絹?lái)越興奮，可是正
當(dāng)我們最興奮的時(shí)候，船突然漂回來(lái)了，可能是因?yàn)樘胛覀兞税桑∮谑俏矣肿尨厝チ恕?/p>
忽然，我的某一位同學(xué)突發(fā)奇想，又撿了許多的`小嫩葉，然后把葉子折成一條條小船，再放到一片較大的葉子里再放在水中，然后又雙手潑水，水珠濺在葉子上，在太陽(yáng)的照耀下銀光閃閃，非常漂亮。我們不停的撿樹(shù)葉疊小船，玩的非常開(kāi)心。
后來(lái)，我們看時(shí)間已過(guò)五點(diǎn)半了，我們要回家了，只能期待下次再玩疊船的游戲了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
中秋節(jié)到了，也就要吃月餅。于是，媽媽帶我去漢南藝術(shù)做月餅。
到了教室，老師給我們每人發(fā)了一雙手套、做月餅的皮還有飯餡還有模具。
開(kāi)始做月餅了，首先，老師讓我們拿出做月餅的皮，放到手心搓圓，再把它壓扁。然后，拿出餡放進(jìn)月餅的皮里，再包起來(lái)，搓圓。接著，放進(jìn)模具里壓平，再用力按一下模具，就做成一個(gè)月餅了。這樣印出來(lái)的圖案不僅美觀，還非�？蓯�(ài)。所以我迫不及待地拿起一個(gè)冰皮月餅，咬一口�！鞍�!皮冰冰的、粘粘的`、餡甜中帶著香味，味道無(wú)與倫比。
最后我按著這個(gè)方法又做了好幾個(gè)不同形狀的月餅。做完之后，我飛快地跑下樓，送給媽媽品嘗。媽媽品嘗完之后，我問(wèn)媽媽：“媽媽我做的月餅味道怎么樣?”媽媽回答說(shuō)：“嗯!非常好吃，這是我有史以來(lái)吃過(guò)最美味的月餅了!”聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的!
通過(guò)了這次做月餅的活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)，還給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
大海,是我心中最美麗的地方,每次出現(xiàn)在夢(mèng)中,她總是那樣湛藍(lán)、那樣寬廣、那樣壯觀。
早想目睹大海的.風(fēng)彩,今天,我終于如愿以償?shù)貋?lái)到了海邊。耳聽(tīng)濤聲陣陣,眼望碧浪無(wú)邊,我高興地不知道怎樣形容,把衣服換了,一頭就沖進(jìn)了大海的懷抱,任海水擊打我的身體,任浪花親吻我的臉頰。我在海水中行走、跑步、打水花,一塊塊小石子兒被我扔到海面,一圈圈水波在海面興奮地蕩漾……
在沙灘上,我興奮地來(lái)回跑著,尋找被海水沖上來(lái)的貝殼。你看這個(gè)貝殼多漂亮呀,五彩斑斕,有彎曲的、有筆直、有條紋的……時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒,我就撿了一大袋貝殼,五顏六色,看得人眼花繚亂。
晚上七點(diǎn)多,人散得差不多了,我和爸爸媽媽才依依不舍地返回旅館。
夢(mèng)中,我又回到了在海邊沙灘的那段時(shí)光。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
美麗的小武當(dāng)山
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們一家去了小武當(dāng)山游玩。
剛到目的地，我就歡呼雀躍的大叫一聲：“好耶！”就直接朝入口狂奔過(guò)去。小武當(dāng)山遠(yuǎn)看像兩塊光滑的、高高的'大石壁，上面還刻著“小武當(dāng)山”幾個(gè)大字。我興致勃勃的跑在了最前面，可不過(guò)多久，我就腰酸背痛了。我好幾次都想放棄了，可一記起媽媽的囑咐，我又堅(jiān)持了下去。過(guò)了一會(huì)兒，我到了一個(gè)極為危險(xiǎn)的地方：中間一座搖晃不定的橋，兩端都是萬(wàn)丈深淵，我害怕極了，想打道回府，可爸爸說(shuō)：“最后過(guò)的事發(fā)臭的水母。”我一聽(tīng)，更怕了，只好以每小時(shí)10千米的時(shí)速奔去，過(guò)了要一會(huì)兒，我又被撞了個(gè)青包突起，原來(lái)我一腦子撞上了“鞠躬巖”堅(jiān)硬的石壁。這個(gè)鞠躬巖真是狂妄，任何人都要鞠躬它才放行，否則，你也會(huì)像我一樣被撞。到了上面，還有一個(gè)更險(xiǎn)峻的地方：“一線天”。它兩端突出的石塊間的縫隙窄的幾乎不能過(guò)人，想要過(guò)去必須側(cè)著身子，否則會(huì)被卡住。在不知不覺(jué)中，我們下了山。
就這樣，我們的龍南之旅就結(jié)束了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
早晨，媽媽正在屋里做飯，忽然從外面飛進(jìn)來(lái)一只小鳥(niǎo)。媽媽趕緊叫我過(guò)去看一看，只見(jiàn)它站在地上東張西望，身子有些抖擻，顯然帶有驚慌失措的樣子，原來(lái)是一只找不到伙伴的小鳥(niǎo)。媽媽說(shuō)：“你去把它放回家吧！”“我不敢拿�！蔽疫吙催厡�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽又笑著說(shuō)：“要勇敢些，你一定行的。”我正要去靠近時(shí)，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了我，它就從開(kāi)著的窗戶縫中飛了出去。看見(jiàn)它找到了它的伙伴們，我真為它！沒(méi)有了伙伴那是非常痛苦的事情，希望同學(xué)們要珍惜伙伴間的.友誼，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
今天下午老師給我們安排了兩個(gè)活動(dòng)：一個(gè)是踩氣球，另一個(gè)是踢足球。我參加的當(dāng)然是踩氣球啦！老師給我們每個(gè)人發(fā)了個(gè)氣球讓我們自己吹。我故意把氣球吹小一點(diǎn)，這樣我的氣球就不容易被人踩破。老師還說(shuō)："踩氣球要反應(yīng)快，否則很容易就會(huì)被對(duì)方踩破的！"我想出了一個(gè)法子：把綁氣球的那只腳抬起來(lái)不就得了嗎？
說(shuō)干就干。比賽開(kāi)始了，我先把綁氣球的腳抬起來(lái)，就變成了金雞獨(dú)立的`姿勢(shì)。半分鐘過(guò)去了，我只喘粗氣，感覺(jué)腳酸辣辣的�？墒沁�有半分鐘呢！我趁周圍沒(méi)有人注意我的時(shí)候把那只綁氣球的腳悄悄地給放下來(lái)。突然這時(shí)候，有一位大哥哥直沖我來(lái)，嚇得我趕緊把剛剛放下來(lái)的腿提起來(lái)。我還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，就一腳把他的氣球踩破了！他沮喪地?cái)∠玛噥?lái)。
一分鐘終于過(guò)去了，比賽結(jié)束了。我的氣球始終完好無(wú)損。
這次活動(dòng)不但讓我感受到玩的樂(lè)趣，還讓我獲取了經(jīng)驗(yàn)， 比如做事要有耐心、信心！還要學(xué)會(huì)使用技巧。
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