三年級學(xué)生作文[匯編3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級學(xué)生作文 篇1

　　花開花落，四季如歌。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間像流水那樣了無痕跡，是時(shí)間抹去了痕跡。十月金秋，天高云淡，落葉秋如夢。

　　秋姑娘有一枝神奇的畫筆，把單調(diào)大地染成了金色的一道道風(fēng)景。漫步林中，地上仿佛有一條長長的金地毯，踩在腳下沙沙作響。細(xì)雨綿綿，那雨珠毫無感情的，冷冷地打在了透明的.玻璃窗上，雨霧迷蒙，眺望窗外，景物變得模糊了，無意間，給人們帶來了一些傷感和茫然，周圍美極了，仿佛置身在夢境里，我但愿，這場夢永遠(yuǎn)不要醒來。

　　秋天，收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯臉上露出了開心的神色，因?yàn)樗麄兊奶锏厥斋@了。

　　周圍靜極了，鐘表在滴滴答答地轉(zhuǎn)，已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)了，而我卻毫無困意，默默地感受著秋的美景。

　　秋天那么美，我沉浸在秋的韻味里……

三年級學(xué)生作文 篇2

　　我有一個(gè)可愛的小妹妹，她今年三歲了，她長著櫻桃般的小嘴，一雙會(huì)說話的大眼睛，可愛極了。

　　我寫作業(yè)，她也要寫，我給她一支筆，只見她在紙上畫了一個(gè)又一個(gè)圓圈，我問她畫的是什么，她說是糖葫蘆，我就在她的圓圈上畫了一個(gè)棍，妹妹高興得拿著她的畫給姥姥看，得到姥姥的表揚(yáng)，她得意極了，我們出去玩，她看見樹上的鳥窩，就說哥哥你看樹上有一個(gè)小球球，我聽了，告訴她那是鳥窩，她又說我們?nèi)ヌ网B窩，我告訴她要保護(hù)小鳥，她就不出聲了。晚上。媽媽來接我給我和妹妹買了許多的'好吃的，她高興得著捧吃得說著謝謝。舅舅也來接小妹妹回家了，可她不想回家哭的可傷心了，我們就勸她放假再回來，她一邊哭一邊說再見。

　　她就是我的小妹妹，愛唱愛跳，愛哭愛笑，我們都很喜歡她。

三年級學(xué)生作文 篇3

　　一個(gè)寧靜的夜晚，天上掛滿了珍珠般的星星，月亮卻像個(gè)羞答答的小姑娘似的，躲在了厚厚的云層里。

　　我正走在一片施工地上。忽然，我聽見了一陣陣嘆氣聲，中間還夾著詛咒的'話語。我走過去仔細(xì)看了看，原來是一朵小花。我問它：“小花，你為什么唉聲嘆氣？”那朵小花說：“以前，這里是一片肥沃的土地，到處盛開著各種各樣的花。這里不但是花的海洋，還是動(dòng)物的天堂，各式各樣的動(dòng)物在草地上奔跑，生活的和和睦睦�？墒侨藗円馔獍l(fā)現(xiàn)了這塊寶地，在這里建工廠，蓋高樓大廈，我的兄弟姐妹們�！闭f到這里，小草流下了傷心的眼淚。

　　我又來到一條又臟又臭的臭水溝，一陣陣臭味熏得爭不開眼睛。過了一會(huì)兒，臭水溝帶著哭腔說話了：“以前，我是一條清清的小河。人們喝著我甘甜的水，魚兒在水中嬉戲可是好景不長，人們把垃圾倒進(jìn)了我身子。工廠把廢水排到了河里，沒人要接近我，喝我的水了，沒魚兒在河中嬉戲了。一直接一只得死去，我就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子�！�

　　我還聽到了其他的投訴，比如：失去家園的小雞，不能在清水中游泳的魚兒吧，被人們趕走的鄂魚。

　　大家快點(diǎn)保護(hù)壞境，保護(hù)地球吧！