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實(shí)用的秋天三年級(jí)作文優(yōu)選6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的秋天三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天三年級(jí)作文 篇1
看！秋姑娘正在給操場(chǎng)邊的桂花樹(shù)灑上香噴噴的花露水呢。頓時(shí)，陣陣迷人的桂花香彌漫著整個(gè)校園。桂花開(kāi)了！桂樹(shù)上那一朵朵小小的黃色花兒一簇堆在另一簇上面，多像一顆顆黃色的小星星，正躲在綠葉叢中捉迷藏呢！
瞧！秋姑娘又唱著歌兒來(lái)到了校園的花壇。花壇中間的水杉樹(shù)多像一座綠色的寶塔。四周的菊花開(kāi)得正艷：紅的'、白的、粉紅的……紅色的像一個(gè)個(gè)紅太陽(yáng)，光彩耀人；白的像雪，潔白如瑕；粉紅的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，嬌艷美麗……五顏六色，千姿百態(tài)。
哦，秋姑娘又悄然來(lái)到了校園的草坪。頑皮的小草都戴上了小黃帽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，四塊草坪像四塊黃色的地毯。草坪中間的鐵樹(shù)還是那么蒼翠，像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵守護(hù)在草坪的中央。
秋姑娘給老師和同學(xué)們帶來(lái)許多歡樂(lè)。憑欄遠(yuǎn)眺，操場(chǎng)上，老師們正在鍛煉身體，生龍活虎的同學(xué)們正在秋姑娘的懷抱中盡情玩耍。
啊，秋天的校園真美！
秋天三年級(jí)作文 篇2
一年四季，校園的景色美不勝收。春天到了，迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒，小草也鉆出地面，一起唱著春天的歌；夏天到了，雞冠花、鳳仙花等，也加入了夏天的樂(lè)隊(duì)；秋天到了，菊花等在為落葉哀悼；冬天到了，風(fēng)雪中梅花譜寫(xiě)了一首堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)。但是，我覺(jué)得秋天的校園別有一番景致，讓人百看不厭，我最?lèi)?ài)秋天的校園。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入我們眼簾的是一個(gè)圓形的花壇�；▔醒胧且粋�(gè)石灰膏雕塑，雕塑的周?chē)锌蓯?ài)的滿天星、美麗的`太陽(yáng)花。這些花五顏六色，有紅色的、黃色的、有紫色的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的這些花不但顏色多，而且花瓣的形態(tài)各異，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的是寬寬的這些花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的則已經(jīng)綻放了。
花壇右邊是一棟嶄新的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左邊又是一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓的左邊則是一棟綜合樓。
操場(chǎng)的兩邊分別有兩棵桉桉樹(shù)。這兩棵樹(shù)高大挺拔，像兩位巨人，一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)秋天的校園真美�。∥覑�(ài)秋天的校園。
秋天的校園真美啊！我愛(ài)秋天的校園。
秋天三年級(jí)作文 篇3
炎熱的夏天過(guò)了，涼爽的秋天就來(lái)了。
走進(jìn)樹(shù)林，楓葉紅了，風(fēng)一吹，它們就像一只只美麗的紅蝴蝶一樣從樹(shù)上飄落下來(lái)，美麗極了。
走進(jìn)果園，瓜果飄香�？矗褐︻^結(jié)柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠：架上掛葡萄，如一顆顆寶石一般：那邊，黃澄澄的`是梨，這邊，紅彤彤的是棗。
小朋友們?nèi)宄扇�，猜著拳，玩著三字步呢�?/p>
走進(jìn)田野，稻谷翻起金色的波浪，大地媽媽就像穿上了金色的地毯一樣。農(nóng)民伯伯正在田里收割稻谷呢，他們忙得滿頭大汗，臉上露出開(kāi)心的笑容。
傍晚，天色漸漸暗了下來(lái)，忙了一天的人們都回家了。大樹(shù)下，大人在樹(shù)下乘涼、吃水果，開(kāi)心地交流著今年的收成，小孩子們?cè)跇?shù)下做游戲，笑聲穿過(guò)樹(shù)林，響徹云霄。
秋天是涼爽的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。我非常喜歡秋天，要是每年的季節(jié)都是這樣的，那該多好呀！
秋天三年級(jí)作文 篇4
課間的時(shí)候，我喜歡漫步在學(xué)校的操場(chǎng)，金黃色的秋天里，在這美麗的秋天里，我可以觀賞校園的秋天美景，享受這美麗的校園。
坐在學(xué)校的長(zhǎng)椅上，我看見(jiàn)，開(kāi)學(xué)初，我們學(xué)校的`櫻花樹(shù)在美麗的陽(yáng)光下開(kāi)著粉嘟嘟的花朵，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花葉隨風(fēng)飄蕩，校園里充滿著花香。只是寒冷的秋天來(lái)啦，天氣已經(jīng)漸漸冷了起來(lái)，已經(jīng)見(jiàn)不多美麗的花朵，現(xiàn)在剩下的只是光禿禿的樹(shù)干，但是掉落的花瓣，同學(xué)們撿起來(lái)，用紙包在一起會(huì)發(fā)出淡淡的清香，我們非常喜歡這樣做，因?yàn)檫@樣可以保留每一個(gè)季節(jié)的氣息。
我們的教學(xué)樓前面有兩個(gè)梧桐樹(shù)，這兩個(gè)巨大的梧桐樹(shù)，筆直擎天，樹(shù)上有很多顏色的葉子，有黃色，有綠色，有金黃色，有綠黃色，有黃綠色，各種各樣的顏色集聚在這兩個(gè)不同的梧桐樹(shù)上，特別好。片片的葉子像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，隨風(fēng)飄搖，像是給大地鋪上一層金燦燦的地毯。
櫻花樹(shù)旁邊是一顆個(gè)頭特別大的石榴樹(shù)，石榴樹(shù)上一個(gè)個(gè)紅彤彤的石榴滿枝頭，小小的燈籠，風(fēng)一吹，紋絲不動(dòng)。這些石榴中不乏幾個(gè)裂開(kāi)了嘴就像口里含著珠寶的小娃娃一樣，特別可愛(ài)。
校園的中間還有擺放著許許多多的一串紅一盆兒一串，就像一串串的鞭炮，特別好看。
我們學(xué)校的秋景實(shí)在是太好看了，我愛(ài)校園秋天。
秋天三年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾斓木吧k麗多彩，是美麗而迷人的。
我愛(ài)秋天金黃的落葉。它從樹(shù)媽媽的懷抱中落下，飄啊……飄啊……它飄到小河邊，成了螞蟻的船；它飄到了果園里，告訴果農(nóng)們豐收了；它飄到校園里，告訴大家，“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”
我愛(ài)秋天的田野。在廣闊的池塘邊，茂密的蘆葦叢中閃爍著金燦燦的光芒，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，蘆葦叢中的蘆葦盡情地在那兒跳舞，歡唱。
我愛(ài)秋天的果園。愛(ài)那紅彤彤的蘋(píng)果，像一張張害羞的臉頰；愛(ài)那橙紅的柿子，像一個(gè)紅燈籠壓彎了枝頭，一閃一閃的；愛(ài)那金黃的梨子，像一個(gè)個(gè)頑皮的胖娃娃掛滿枝頭……
我愛(ài)秋天的天空。它高高的，藍(lán)藍(lán)的。它像一塊塊晶瑩的`藍(lán)寶石，被秋風(fēng)擦拭的潔凈而美麗。
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的美麗；我愛(ài)秋天，愛(ài)它的落葉；我愛(ài)秋天，愛(ài)它的田野；我愛(ài)秋天，愛(ài)它的果園。
秋天三年級(jí)作文 篇6
校園是美好的，我的學(xué)校很美，尤其是校園的秋天更美！
校園的秋天是清新舒適的；校園的秋天是恬靜歡快的；校園的秋天是書(shū)聲瑯瑯碩果累累的……
清晨，校園的大花園里，雖是秋季，卻依然清新、溫潤(rùn)，放眼望去，遍地花草生氣盎然。郁郁蔥蔥的松柏樹(shù)亭亭玉立，像含羞的花季少女，青澀、委婉；忽有幾片柳樹(shù)的葉子輕飄飄地落下來(lái)，泛著微黃，像優(yōu)雅的小船兒游蕩，又像蝴蝶，瞧，它在手舞足蹈！一股香氣撲鼻而來(lái)，我穿過(guò)松柏林，映入臉簾的是各色菊花，它們競(jìng)相綻放，黃的、白色、紫的、紅的、粉的……像一個(gè)個(gè)娃娃的笑臉，我相信無(wú)論誰(shuí)看到他們都會(huì)愜意舒適的。
聽(tīng)，有小水珠從葉子上滴下來(lái)，滴答滴答，可能是夜里下了一場(chǎng)綿綿秋雨；偶有小鳥(niǎo)歡快地飛過(guò)，留下清脆的鳥(niǎo)鳴……校園靜的連自己的腳步聲都聽(tīng)得到。
同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到這神圣的校園，一個(gè)個(gè)超期蓬勃，直奔明亮的教室，才7點(diǎn)半，郎朗的讀書(shū)就聲響徹了校園。同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，勇于奮進(jìn)，有的在讀課文《體育頌》，有的在讀曹文軒的《青銅葵花》，有的在讀沈石溪的《狼王夢(mèng)》，有的在讀海倫·凱勒的.《假如給我三天光明》……海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)弱女子，她幻想自己有三天光明，她要去感受世界，她覺(jué)得世界上的一切都是那么的新奇，那么的美好！其實(shí)這一切美好的東西就在我們身邊。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們懂得了珍惜與堅(jiān)強(qiáng)！我們懂得了思考自己的世界觀、價(jià)值觀！在這個(gè)神圣的殿堂，我們懂得了感恩：是老師，讓我們從一無(wú)所知到躊躇滿志！
多美的校園，多美的秋天！我不僅愛(ài)我們的校園，也愛(ài)我們校園的秋天！
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