（推薦）三年級(jí)的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)可愛的弟弟，見證他成長的過程，充滿了快樂。
踏出人生第一步，是弟弟無意中帶給我們的驚喜。弟弟剛滿一歲兩個(gè)月，就可以在大人的攙扶下走路了。弟弟最愛媽媽買的“巧虎”小汽車，只需輕輕一推，小汽車就會(huì)跑得很遠(yuǎn)。弟弟出神地看著駛向遠(yuǎn)方的汽車，竟然自己站起來屁顛屁顛的往前走去。走了不到兩米，發(fā)現(xiàn)旁邊沒有任何人，警覺地停了下來，回過頭“求助”地看著媽媽，好像是讓媽媽過去牽著他的小手向前走。媽媽讀懂了弟弟的心思，卻站在原地輕聲鼓勵(lì)他說：“小寶乖乖，自己慢慢走過去把汽車拿回來吧！”弟弟像是聽懂了媽媽的話似地，慢慢向前走去......看著弟弟“瞬間”學(xué)會(huì)走路，我感覺特別奇妙，像是看到了小時(shí)候的自己怎樣學(xué)會(huì)走路一樣。自打弟弟獲得了走路的`新技能，我們只要抱他，他就會(huì)“咕扭”下地，自己搖搖晃晃像只小企鵝似地走起來，走著走著還會(huì)突然變了方向，看得人“心驚膽戰(zhàn)”地，我們會(huì)悄悄地站在弟弟身后暗中保護(hù)他。隨著弟弟走得越來越穩(wěn)，他會(huì)一邊走著一邊笑著“哼哼嘰嘰”地嘟嚷著，像是在向大家宣告：“快看，快看，我會(huì)走路啦！”我們也都會(huì)配合地鼓掌說：“小寶真棒！”
我愛我的弟弟，感謝他帶給我那么多美好的時(shí)光。
三年級(jí)的作文 篇2
從前有一個(gè)小羊，在羊村生活。以前，它有好多好朋友，不過由于它又懶又貪吃，所以，它的朋友越來越少，直到有一天，它連一個(gè)朋友都沒有了。
懶羊羊準(zhǔn)備離開羊村，過自己的生活。可它現(xiàn)在手里只有10塊錢。于是，它拿著僅有的10塊錢開始了流浪的旅程。它每天在外面沒吃沒喝的，很艱苦，晚上只能在冰涼的地上睡覺。
懶羊羊想出了一個(gè)好辦法，于是行動(dòng)了起來。它用10塊錢買了10塊普普通通的白色地磚，開始工作。它用一把小刀在地磚上刻出了美麗的圖畫，拿到市場上去賣，結(jié)果掙到了20塊錢。懶羊羊又拿著這20塊錢買到了更好的地磚，在上面添了色彩，出乎意料的'是這次它掙到了50塊錢。它決定繼續(xù)這樣做買賣�，F(xiàn)在，懶羊羊嘗到了自食其力的快樂。
懶羊羊的手里已經(jīng)有了1000元，就拿著錢買了更貴的東西，又經(jīng)過自己的加工，賣了更高的價(jià)錢。
終于有一天，懶羊羊靠自己的能力開了一家小超市。不久，它的生意就興旺了起來。而且，它還交到了朋友。那是因?yàn)樗跔I業(yè)時(shí)，一直面帶微笑，服務(wù)周到，這也使顧客感到快樂，所以大家都愿意來這里買東西，也愿意和它交朋友。
成功以后，懶羊羊終于悟出了一個(gè)道理，就是做事要自食其力，動(dòng)腦筋，最重要的是要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)成功。
三年級(jí)的作文 篇3
聽到魔術(shù)這個(gè)詞，我相信很多人都非常好奇：魔術(shù)是怎樣變的呢？但如果你上了今天的這一課，絕對(duì)不會(huì)認(rèn)為魔術(shù)有什么神奇了。因?yàn)槟侵皇切├每茖W(xué)原理來"騙人"的小把戲罷了。
我為什么要這么說呢？這里面肯定也有我的理由，并且，在今天學(xué)的十個(gè)魔術(shù)中，也充分說明了魔術(shù)是小把戲的事實(shí)。
第一個(gè)魔術(shù)是"聽話的雞蛋"�？吹竭@五個(gè)字，想必同學(xué)們都會(huì)很疑惑：雞蛋就在那兒一動(dòng)不動(dòng)，它怎么會(huì)聽我們的`話呢？隨后就帶著這個(gè)疑問開始學(xué)魔術(shù)。原來，所謂的雞蛋就是一個(gè)乒乓球，讓它聽話的工具也只是一個(gè)剪掉上半部分大瓶子和一個(gè)小瓶子。表演的過程也很簡單：在大瓶子里裝半瓶水，把乒乓球放在水面上，然后將小瓶子倒扣在大瓶子里，接著用手輕輕一捏，乒乓球就下去了�？吹竭@里時(shí)，我就更加疑惑不解了。后來，那位教我們魔術(shù)的老師告訴了我們控制"雞蛋"升降的原理就是利用地球的大氣層，在小瓶子的底部挖個(gè)小洞就行了，讓"雞蛋"下去時(shí)按住，上去時(shí)放開。接著，那位老師用了相似的方法表演了第二個(gè)魔術(shù)，第三個(gè)魔術(shù)……
可能我舉的例子是太少了，但是我不得不佩服科學(xué)的原理。因?yàn)榭茖W(xué)，魔術(shù)家才能表演出一個(gè)個(gè)精彩絕倫的魔術(shù)；因?yàn)榭茖W(xué)，才讓我們能夠更加了解大自然；因?yàn)榭茖W(xué)，我便不再討厭這種"騙人"的小把戲。所以，魔術(shù)的奧秘需要我們自己一點(diǎn)一點(diǎn)去發(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)的作文 篇4
身為無敵‘書蟲’的我，在閱讀的時(shí)候常常會(huì)遇到一些問題。比如遇到一些不認(rèn)識(shí)的字和比較生僻的詞語，它們就如同一只只‘?dāng)r路虎’，讓我無法在書海里漫游。
現(xiàn)在，我再也不用為這種事情發(fā)愁了。因?yàn)槲覔碛辛巳騼H有的讀書神器－－‘魔法書皮’。
只要套上這種書皮的書，都會(huì)有一種特殊的功能；如果是低年級(jí)的同學(xué)的話，按一下書皮上的`紅色開關(guān)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)；書中所有的文字上方都出現(xiàn)了用彩虹筆寫的拼音，書中的插圖也變成了有趣的卡通插圖，十分漂亮。
如果升到了高年級(jí)，那用起’魔法書皮‘來就會(huì)更加隨心所欲。如果遇到不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞，只要用食指輕輕按一下，它的上方就會(huì)出現(xiàn)拼音和解釋。
當(dāng)然，只有這一點(diǎn)功能怎么能叫做’魔法‘書皮呢？它還有另一個(gè)功能－－－可以根據(jù)你看到的ｎｅｎ容奏出合適又優(yōu)美的音樂。一邊閱讀，一邊聽音樂，真是再好不過了。
怎么樣，我的’魔法‘書皮不錯(cuò)吧！想用的話我可以接借給你吆！
三年級(jí)的作文 篇5
小鐵錘只有 歲，矮矮的個(gè)子，長的很結(jié)實(shí)，聰明又勇敢。常常給民兵報(bào)信。
有一次，他裝扮成放羊的孩子，趕著幾只羊在南山放哨。
小鐵錘看見日本鬼子，立刻趕著羊回村報(bào)信，村民們都躲藏起來。
有一次，鬼子闖進(jìn)了村，一個(gè)鬼子軍官看見小鐵錘，就問他是干什么的。鬼子軍官說：“看著像是個(gè)小八路�！毙¤F錘指著羊說：“放羊的。”小鐵錘看上了鬼子軍官騎的那匹白馬，說：“院子里有一些草，你去喂喂白馬，我去給它打水吧！”
草很少，馬不夠吃，小鐵錘說：“草很少，馬不夠吃，我牽著它吃青草去吧！”鬼子軍官看他是個(gè)孩子，說：“看好了它，喂不好，殺你的`頭�！毙¤F錘說：“知道了�！彼麪恐R，來到了一片高粱地，看了看，沒有人，才騎上白馬，突然，小鐵錘聽見了一陣槍響，不管鬼子再怎么追，都趕不上他了，因?yàn)樗呀?jīng)沒有影子了。
小鐵錘不但沒有被敵人抓到，反而得到了敵人的一匹戰(zhàn)馬，他真是又聰明又勇敢呀！我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呀！
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