未來(lái)三年級(jí)作文錦集(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的未來(lái)三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在的人幾乎做什么都要靠自己,你說(shuō)說(shuō),你會(huì)很煩嗎?答案是肯定的。 你可能會(huì)想,可以讓機(jī)器人幫忙啊!這是一個(gè)非常好的建議。現(xiàn)在看看我設(shè)計(jì)的機(jī)器人。 這是第一個(gè):打惡機(jī)器人。打惡的意思是打擊那些四處作惡的人。如果有人打劫或偷東西,它第一步是讓他們“如愿以償”,先是用五百千克的手“溫柔的”對(duì)他的`頭打一拳,如果重量不夠,它的手就會(huì)加一百千克。
第二步就是把他送到警察局。雖然時(shí)間會(huì)多了五秒,不過(guò)不要緊,它的最慢速度才四十千米一小時(shí),而且它還可以像影子一樣穿越一個(gè)物體。 這是第二個(gè):家務(wù)機(jī)器人。它干事干得飛快,比如說(shuō)家里又亂又臟,它可以把你家(包括你)都在五分鐘之內(nèi)搞得很整潔,可能你會(huì)覺(jué)得很好玩。它洗衣服只要五分鐘。它幾乎干什么事都只要五分鐘。 這就是我設(shè)計(jì)的機(jī)器人,如何?
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
我去科技館參觀,其中有一個(gè)時(shí)光機(jī)器令我著迷。突然一道亮光閃耀在我眼前,我被強(qiáng)光弄的暈了過(guò)去。
當(dāng)我再次睜開眼時(shí),一個(gè)陌生人出現(xiàn)在我面前。我剛想問(wèn)這是哪里,他就突然說(shuō),這是20xx年,這是未來(lái)的世界,我不禁好奇的向四周張望,我頓時(shí)意識(shí)到,這里的環(huán)境大不如以前,樹木青山也所剩無(wú)幾,我正想開口詢問(wèn),他就止住我,并對(duì)我說(shuō),由于之前人們過(guò)度砍伐樹木,污染浪費(fèi)水資源,和一系列對(duì)自然環(huán)境的不重視,導(dǎo)致環(huán)境惡化,氣候變暖,天氣也極度變化,冰川也加速融化,人類的家園越來(lái)越小,極端的天氣和冰川融化,使我們的地球越來(lái)越糟糕,而這一切就是我們?nèi)祟愒斐傻暮蠊N衣牶笠簧砝浜,他繼續(xù)說(shuō)道,不僅如此,各國(guó)為了爭(zhēng)奪資源,不惜一切代價(jià),現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)動(dòng)多場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們的家園現(xiàn)在已經(jīng)不成樣了。糧食水源等諸多問(wèn)題并存,戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),而這些都是我們自己造成的后果,我問(wèn)他,那我們應(yīng)該怎么辦?怎樣才能保護(hù)我們的家園?他說(shuō)辦法有很多種,也很簡(jiǎn)單,但我們需要堅(jiān)持。他緩了緩繼續(xù)說(shuō)道,我們必須保護(hù)我們的'家園,珍惜資源和環(huán)境,讓人類文明起來(lái),不再破壞生活環(huán)境。并且呼吁人們一起行動(dòng),這是最好的方法,他說(shuō)完就突然消失了,忽然間,我眼前一亮,之后就什么也不知道了。當(dāng)我回過(guò)來(lái)神時(shí),時(shí)間,還是以前的模樣,這段時(shí)間仿佛停止了一樣……
在今天過(guò)后,我呼吁我的同班同學(xué)一起保護(hù)環(huán)境,我也變得更加文明,并且更加愛(ài)護(hù)我們的家園。因?yàn)槲颐靼,我們有一份重大的?zé)任。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
未來(lái)的世界是無(wú)法想到的,是干凈的,是美妙的,是神奇無(wú)比,接下來(lái)就和我一起到未來(lái)的世界里吧。
在未來(lái)的世界里,已經(jīng)再也不用汽車了,人們用的.都是海陸空飛船,這種飛船可以在海上‘陸地’天空中行駛,里面有沙發(fā),床,衛(wèi)生間......就像是把家裝了進(jìn)去,神奇極了。
未來(lái)的房子各式各樣,有蘋果形的,有小白兔形的。還有蘑菇形的,甚至還有金碧輝煌的宮殿那樣的。
在學(xué)校里,上課時(shí),操場(chǎng)上能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,清脆而又響亮,往教室一看,教書的人不是老師,而是機(jī)器人。校長(zhǎng)說(shuō)這種機(jī)器人不是普通的機(jī)器人,它是現(xiàn)在最新的智能機(jī)器人。而且學(xué)生的校服都是帶有彈性的,這樣愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人就不怕把衣服扯爛了,穿起來(lái)柔軟,舒服還方便。
這就是未來(lái)的世界,奇幻無(wú)比,豐富多彩,環(huán)保干凈,你準(zhǔn)備好迎接這樣的未來(lái)了嗎?
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
在我們未來(lái),有很多能源可以節(jié)省,做一個(gè)“污水利用洗菜盆”,代替直接沖洗,每戶每年就可節(jié)約16噸水呢!
假如可以全世界每月少開一天車,每車每年就可節(jié)油約44升,還可以減少排放98千克二氧化碳呢!
做一個(gè)“隨手關(guān)燈器”把它戴在手上,它就會(huì)讓你不由自主的隨手關(guān)燈。這一個(gè)小小的動(dòng)作就能讓你節(jié)電4.9度可減排4.7克二氧化碳。雖然看起來(lái)很少,可要是家家戶戶都這樣做,那就節(jié)約和減排很多了。
做一個(gè)“飲水自動(dòng)開關(guān)”,要喝水的時(shí)候開,不喝的時(shí)候就自動(dòng)關(guān)。別看它似乎沒(méi)什么用,可對(duì)社會(huì)的用處大著呢。每臺(tái)每年可節(jié)電360度,減排351千克二氧化碳。
要是有一個(gè)“自動(dòng)做筷子裝置”,就可以拿不用的廢紙、看完的報(bào)紙……全國(guó)減少10%的一次性筷子使用量可相當(dāng)于減排二氧化碳10.3萬(wàn)噸。10.3萬(wàn)噸啊,真是個(gè)不小的.數(shù)字。
還有,“停水裝置”,聽起來(lái)像是會(huì)停水,其實(shí)是在忘關(guān)水龍頭的時(shí)候自動(dòng)把水關(guān)上。要知道,一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭一月就可漏掉約2萬(wàn)噸水。1噸水就夠重了,2萬(wàn)噸水得有多重啊!
未來(lái)的資源真多,我們要珍惜這些資源。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)!R山鎮(zhèn)中心小學(xué)屬于先進(jìn)學(xué)校,擁有高大的教學(xué)樓、體藝樓……雖然這個(gè)學(xué)校非常先進(jìn),但我卻幻想在未來(lái)奇特的學(xué)校讀書。
終于有一天,我來(lái)到了未來(lái)學(xué)校!巴!這里的空氣好清新,咦,這里怎么都是參天大樹,沒(méi)有教室呀?”忽然一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,這些樹就是你們的教室,但你可不要小看這些樹教室,它們不但可以凈化空氣,而且里面的設(shè)備全是高科技的呢!”“呤呤,呤呤”上課了,我飛快地跑進(jìn)了三零二的“樹”里!巴郏@里的桌子和椅子怎么都是用白云做的呀?好舒服!”我禁不住贊嘆起來(lái),旁邊的學(xué)生小聲地對(duì)我說(shuō):“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的學(xué)生刻劃!蔽铱匆姾诎迨怯|摸屏的,老師再也不需要那有害健康的粉筆了,我們用的'書本也是有保護(hù)眼睛功能的。正當(dāng)我開心不已時(shí),一不小心,我從云端摔了下來(lái)……
“啊……”我大叫起來(lái)!案蕜P,你怎么了?”媽媽問(wèn)。哦,原來(lái)我在做夢(mèng)呀!但我相信,在不久的將來(lái),我的夢(mèng)一定會(huì)成真的。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
嘻嘻,看著技術(shù)落后的燃燒汽油的.汽車,我不由得暗笑,什么?你問(wèn)我是誰(shuí)?在下便是一輛22世紀(jì)的太陽(yáng)能汽車。這是我對(duì)你自豪的回答。
超音速“飛馳”在空中,我覺(jué)得是件非常高興痛快的事情,合金復(fù)合軟翼和納米小型噴頭是我飛行的兩大要素。即使飛機(jī)見了我,也會(huì)吃驚地問(wèn):“老兄,你怎么飛得這么快,趕上光速了?”
下水的那套功夫我更沒(méi)的說(shuō),聽說(shuō)過(guò)馬里亞納海溝嗎?一萬(wàn)一千零五十六米深,一口氣潛在水底絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。如果有潛艇同我比下水速度,一秒超速,兩秒冠軍。
我是太陽(yáng)能汽車,理所當(dāng)然用太陽(yáng)能供應(yīng)能源。我采用了集成型集光法(用納米放大鏡將陽(yáng)光聚集再轉(zhuǎn)電),效果不錯(cuò)。全身采用了玻璃聚能板蓋住,銀光閃閃。
我的外形酷似老鼠,所以有了“鼠車”之稱。用無(wú)污綠焰代替尾氣,太陽(yáng)能代替石油,和老前輩比起來(lái),檔次提升不只是一占點(diǎn)。
哎呀,跟你磨嘴皮子導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)高燒,我得去做一個(gè)保養(yǎng)了,bye-bye!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在的汽車不但污染空氣,而且速度還非常的慢。
有一天,我和哥哥一起玩游戲了,我們?cè)谕骊P(guān)于汽車的游戲。我忽然想起了未來(lái)的汽車,它的外形非常的`時(shí)髦,別看它只有兩個(gè)輪子,但它跑起來(lái)卻又快又穩(wěn),車的外形雖然很小很小,里面卻可以容得下很多人。
如果你想防止被盜,就說(shuō)一聲變小,它就可以變得很小,放在家里就不會(huì)被盜了。如果你覺(jué)得夏天太熱,冬天太冷,你就可以點(diǎn)一下玻璃,調(diào)節(jié)適合你的溫度,因?yàn)椴AЬ褪且粋(gè)空調(diào),保你冬溫夏涼。如果你上班快要遲到了,那你就可以按一下按鈕,就可以讓它飛行,掠過(guò)各種建筑物,一眨眼就到了你要去的地方。
如果父母都不在家,它可以變成機(jī)器人,給你做飯,逗你開心。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
科技在發(fā)展,現(xiàn)在電腦已經(jīng)出現(xiàn),可是對(duì)眼睛有害。未來(lái)的電腦會(huì)是什么樣的呢?想著想著我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我正坐在一個(gè)桌子前,一個(gè)正方形的東西——電腦出現(xiàn)在我的'眼前,我說(shuō)了一聲“開機(jī)”,電腦以0·1秒的速度開機(jī)了。
未來(lái)的電腦可分為兩種,第一種是有鍵盤,只要你按下電腦上的紅點(diǎn)就可以自動(dòng)出現(xiàn)鍵盤,你可以把需要資料打成拼音,它就自動(dòng)顯出你所需要的資料。用鍵盤打字可以練手指的協(xié)調(diào)力。
如果你不想用鍵盤可按下電腦上的綠點(diǎn),電腦自動(dòng)變成語(yǔ)音功能,只要你說(shuō)出你要查找的東西就行了。
我說(shuō):“網(wǎng)絡(luò),百度!彪娔X立刻打開百度,屏幕上出現(xiàn)一個(gè)紅點(diǎn)和綠點(diǎn),我按綠點(diǎn),說(shuō)出要找資料,電腦立刻把資料向下移動(dòng),非常簡(jiǎn)單,
電腦上貼上了一層特殊薄膜,會(huì)保護(hù)眼睛,防止眼睛近視。
電腦可變大,變小,隨身攜帶,如果一不小心把電腦弄掉也不用擔(dān)心,它會(huì)懸在空中,只要你彎下腰把電腦撿起來(lái)就行了。如果被人偷走了,你也不用害怕,因?yàn)樗兄讣y辨別能力和語(yǔ)音辨別能力,只有自己才能用,偷的人也無(wú)法使用它。
我打開電腦,玩起了小游戲,你不用擔(dān)心這些游戲很危險(xiǎn),這些都非常健康,都是一些關(guān)于智力的健康小游戲。
我一不小心把飲料灑在了電腦上,我拿著它來(lái)到水管下,用水沖一下就變得干干凈凈了,未來(lái)的電腦具有防水、防火功能。而且電腦也不費(fèi)電,還具有自動(dòng)充電功能。
突然,我驚醒了,剛剛的門不就是未來(lái)的電腦嗎?我立刻寫了下來(lái),我再加一句:只要肯努力,這些一定能成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
現(xiàn)在公路兩側(cè)的人行道是供人們步行前進(jìn)的道路,不知未來(lái)的人行道會(huì)發(fā)展和演變成為什么樣的呢?就讓我們來(lái)想象一下吧!
未來(lái)的人行道有著彩虹般的絢彩紋路,紅、橙、黃、綠、青、蘭、紫七色俱全,還有隨著音樂(lè)節(jié)奏跳躍的愛(ài)心圖案。除了這此,還有未來(lái)流行的.各類衣服、褲子、裙子、鞋子、帽子和圍巾等時(shí)裝樣式。路邊還有專供老人、病殘人和懷孕婦女使用的運(yùn)動(dòng)座椅,在座椅的右前方有一塊巴掌大的手寫屏,只要手寫輸入所要到達(dá)的目的地,按下扶手上綠色的OK鍵,座椅就會(huì)選擇最捷徑的道路把你安全的送達(dá)到目的地,前進(jìn)的速度可以隨時(shí)調(diào)控,前進(jìn)的最高速度可以達(dá)到人們步行速度的10倍。人行道的側(cè)邊還設(shè)有投幣式的自助購(gòu)物柜,座椅上的人只要隨時(shí)按下左側(cè)扶手上的NO鍵,座椅就會(huì)平穩(wěn)的告邊?吭谀阈枰O碌牡胤剑阌谫(gòu)物或與路人交談,需要再次前進(jìn)時(shí),再按扶手上的綠色OK鍵,就可再次前行通向目的地。
怎么樣,未來(lái)的人行道頗具人性化吧!我相信,只要我們現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研并掌握未來(lái)發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),將來(lái)一定會(huì)有這樣的人行道。
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