[薦]實(shí)用的三年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文 篇1

　　今天我想吃湯圓，便拿了一點(diǎn)錢(qián)，去超市選了一包芝麻味的湯圓，準(zhǔn)備當(dāng)作早飯。

　　我在外面學(xué)過(guò)做湯圓。首先，我倒半鍋水，把火打開(kāi)燒水。等到水沸騰時(shí)，再小心翼翼地把冷凍后的湯圓放進(jìn)鍋里。鍋里剛才還炸開(kāi)的場(chǎng)面，突然安靜下來(lái)。與此同時(shí)，湯圓也慢慢地下沉了。第一次做時(shí)，我以為煮湯圓，要先把身上的.冰化掉。

　　我再次等待，可這次我才等一分鐘，就急著把鍋蓋打開(kāi)看一看，湯圓沒(méi)動(dòng)靜，只好又蓋上了。又煮了三分鐘，我實(shí)在忍無(wú)可忍，突然把鍋蓋打開(kāi)了。這次湯圓變得胖胖的，還浮起來(lái)了。我想起之前太心急，以為湯圓熟了。其實(shí)只有這時(shí)，湯圓才真正好了。

　　我把湯圓一個(gè)個(gè)盛起來(lái)，美滋滋地吃了起來(lái)。湯圓甜甜的、粘粘的，味道很好，我開(kāi)心極了！

三年級(jí)作文 篇2

　　那天，我們小記者來(lái)到一個(gè)向往很久的地方——太湖迷笛音樂(lè)公園。

　　入園之后，我們就前往第一站——希望林。在這里，隨著“咔嚓”一聲，一個(gè)美好的時(shí)刻就被記錄下來(lái)了。這是小記者們擁抱青云小學(xué)“希望樹(shù)”的美好時(shí)刻，怎么能不讓人感到興奮呢？

　　第二站，我們來(lái)到大草坪上聽(tīng)講座�！伴僮永蠋煛痹谀抢锝o我們傳授寫(xiě)好作文的秘訣呢。啥叫三力？即記憶力、想象力、觀察力。老師的講課生動(dòng)極了，我在腳邊發(fā)現(xiàn)了一棵小苗，就想，等到下一次我們來(lái)的時(shí)候，說(shuō)不定它已經(jīng)長(zhǎng)得很高很高，比我們都高了呢。

　　第三站是包餛飩的時(shí)刻啦。我們小記者可要親手包餛飩，然后一起享受勞動(dòng)果實(shí)。當(dāng)餛飩煮好時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后，飯量突然都變得好大，連女生都不淑女了，吃得可歡呢。真是“自己動(dòng)手，豐衣足食”啊。

　　最后一站，我們來(lái)到了公園廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，各式各樣的風(fēng)箏在天上自由飛翔，大家扯著線(xiàn)，奔跑著，牽引著，一個(gè)個(gè)仿佛就在放飛自己的.夢(mèng)想。新的一年，新的學(xué)期，新的開(kāi)始。

　　在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這次小記者活動(dòng)，踏上了回校的路。

三年級(jí)作文 篇3

　　我最喜歡的假期娛樂(lè)就屬釣魚(yú)了。剛放假，我就迫不及待地想回到鄉(xiāng)下老家。一到老家，爺爺就在我的央求下帶我去魚(yú)塘釣魚(yú)。

　　爺爺提著魚(yú)竿走在前面，我興沖沖地跟在后面。爺爺挑選了一個(gè)有利的位置，我們便坐下開(kāi)始釣魚(yú)了。我模仿著爺爺?shù)臉幼酉饶贸鳇c(diǎn)魚(yú)餌，然后捏成團(tuán)狀，掛在魚(yú)鉤上，用力甩向魚(yú)塘遠(yuǎn)處，然后靜靜地注視著水面上的浮漂。一會(huì)兒只見(jiàn)爺爺那邊的浮漂一頭向下沉，爺爺迅速用力地提起魚(yú)竿，呀！一條大鯽魚(yú)！我放下手中的'魚(yú)竿，去取爺爺魚(yú)鉤上的魚(yú)，鯽魚(yú)被從魚(yú)鉤上拿下，卻拼命地掙扎著，滑溜溜的身子逃脫了我的雙手。眼看它要進(jìn)入魚(yú)塘了，我急了，看準(zhǔn)魚(yú)，雙手一按，它終于成了我的俘虜。收拾完了那條淘氣的魚(yú)，我繼續(xù)釣魚(yú)，挑選了一條大蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，心想這條大蚯蚓一定會(huì)引來(lái)一條大魚(yú)。

　　河面上微波粼粼，看得我眼直發(fā)酸，還是沒(méi)有魚(yú)上鉤，我氣得一屁股坐在石頭上。爺爺說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，要專(zhuān)心�！蔽矣X(jué)得爺爺說(shuō)的有道理，就下定決心耐心等待。不一會(huì)兒，線(xiàn)開(kāi)始有點(diǎn)晃，周?chē)�出現(xiàn)了水紋，我沉住氣，等魚(yú)鉤猛地往下沉，我迅速提起魚(yú)竿，果然魚(yú)鉤上掛了一條小鯽魚(yú)。

　　真是功夫不負(fù)有心人，我很快又釣到了幾條魚(yú)�？鞓�(lè)的時(shí)光總是感覺(jué)過(guò)得很快，一眨眼天色漸晚，我和爺爺收拾了漁具，帶著我們的戰(zhàn)利品回家了。

　　這次釣魚(yú)讓我明白了，無(wú)論做什么事都要有耐心，要專(zhuān)心，才能成功。

三年級(jí)作文 篇4

　　絲絲微風(fēng)襲來(lái)，藍(lán)耳尖的第二波幼豺已經(jīng)降臨了。這次幼豺有七條，和上次一樣。幽幽它們和第二波幼豺僅僅差了那么十五天（因?yàn)檫@波是早產(chǎn)兒），體積上也沒(méi)有差別。洛索朝洞里威嚴(yán)的吼了兩聲，洞里剎那間響起了歡呼的聲音，現(xiàn)在家里成員變多了，聲音顯得格外的震耳欲聾。洛索今天帶回來(lái)的是一大塊羚羊羊羔的肉和三塊內(nèi)臟還有三條羊腸，完完全全夠它們一家飽餐一頓了。藍(lán)耳尖吃下了三條羊腸后就吃不下了，幽幽吃了一塊內(nèi)臟就飽了，剩下的全部由洛索吃。洛索也毫不客氣，一下把全部的羊肉和兩個(gè)內(nèi)臟給吃了。藍(lán)耳尖躺在石洞壁上，給十三只幼豺喂奶，幽幽則由洛索來(lái)照顧。洛索把幽幽放進(jìn)自己的懷里，用體溫暖和幽幽。藍(lán)耳尖看見(jiàn)了，很不高興，它低聲朝洛索叫，想提醒它不要這么對(duì)幽幽偏心，別的'幼豺在看著呢。洛索不理會(huì)藍(lán)耳尖，依然我行我素。藍(lán)耳尖也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫它是豺王呢？洛索細(xì)心地給幽幽喂食，舔去幽幽身上的贓物。洛索突然覺(jué)得幽幽這個(gè)名字不好聽(tīng)。幽幽出生在一塊陰暗的、幽暗的草地上，所以給取了這個(gè)名字。洛索現(xiàn)在絞盡腦汁的在想給幽幽重起什么名字，芝士？聽(tīng)起來(lái)太美味。乖乖？聽(tīng)起來(lái)太庸俗。巧維克？聽(tīng)起來(lái)太像朱古力的名字它想到了一個(gè)好名字，炎靈，聽(tīng)起來(lái)不負(fù)埃蒂斯豺群的毛色，而且又有靈氣，就叫這個(gè)了！洛索對(duì)著幽幽叫，告訴幽幽它現(xiàn)在的名字，炎靈。

　　智力問(wèn)答：幽幽的新名字是什么？想知道答案嗎？請(qǐng)仔細(xì)閱讀上文吧！

三年級(jí)作文 篇5

　　假期，我和爸爸媽媽一起駕車(chē)前往桐廬大奇山賞秋。

　　到達(dá)山腳，抬頭仰望，山巒層層疊疊，滿(mǎn)山的楓葉被秋風(fēng)染成了紅色，夾雜在蒼翠欲滴的山林當(dāng)中，蜿蜒的溪澗潺潺不息，向下奔流。好一幅流動(dòng)的畫(huà)！

　　我迫不及待地向前奔去，輕盈地邁在蜿蜒的竹林小道。即使已是秋天，路兩旁的竹子依舊是挺拔的，翠綠翠綠的。我朝竹林深處大聲呼喊：“大山，你好！”“你好……”大山也傳來(lái)它的問(wèn)候。

　　山上的花兒開(kāi)得正盛，黃的菊，白的月季，火紅的海棠……爭(zhēng)奇斗艷。桂花也開(kāi)了，可真香，但是要仔細(xì)尋覓才可以發(fā)現(xiàn)它的身影。大部分的桂花都藏在葉間，或只露出一臉的'小部分，仿佛和我們捉迷藏似的。

　　石榴樹(shù)枝上，掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)喜慶的小燈籠。有的石榴還咧開(kāi)了嘴巴，露出了象紅寶石一樣晶瑩剔透的果實(shí)，讓人垂涎欲滴。咚，一個(gè)熟透了的果子落下來(lái)，掉在媽媽頭上，引來(lái)一陣嬉笑。

　　一陣風(fēng)起，吹得樹(shù)葉沙沙作響。落葉洋洋灑灑地飄下來(lái)。它們有的被風(fēng)吹向遠(yuǎn)方，有的在空中打著旋，有的徑直朝地面俯沖。一片，兩片……不一會(huì)兒，就給大地鋪上了一層金黃的地毯。

　　我們便在這“地毯”上坐下來(lái)，聞著桂花香，聽(tīng)著耳邊的鳥(niǎo)叫聲，欣賞著這幅流動(dòng)的畫(huà)。大奇山的秋呵，山靈，水秀，充滿(mǎn)童趣啊！

三年級(jí)作文 篇6

　　今天，爸爸帶我到霞山公園。

　　我們開(kāi)車(chē)來(lái)到霞山公園，我一下車(chē)，看到一個(gè)碑，上面刻著四個(gè)醒目的大字“霞山公園”，霞山公園四面環(huán)山，中間是一個(gè)大湖。越往中間，湖水的顏色越深，湖的兩旁有兩條路，上面的大路給車(chē)行走，下面的羊腸小路給人們散步。湖上有兩個(gè)通道，一個(gè)通道是石拱橋，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在湖面上，像一個(gè)彎彎的月亮。另一個(gè)通道是水上石級(jí)，小朋友們最喜歡在上面行走，石級(jí)是由石頭砌成，每?jī)杉?jí)之間有一定的間隔，使得湖兩邊的水相通，水剛好漫過(guò)石級(jí)，看著清澈的水，我迫不及待地脫下鞋，一級(jí)兩級(jí)……我小心翼翼地向湖中央走去……停下來(lái)，深深地吸了口清新的`空氣，真舒服�。『�面很清靜，只是偶而有一兩只蜻蜓來(lái)了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，頓時(shí)，湖面激起一圈圈波紋。公園的那邊，只見(jiàn)許多老人在跳舞，公園的這邊，也有許多小朋友在玩。

　　霞山公園不但美麗，還是人們休閑的好地方。我愛(ài)霞山公園！

三年級(jí)作文 篇7

　　我從小到大，媽媽給我做了許多飯、菜、湯，讓我難忘的卻不是好吃的飯菜，也不是一碗好喝的湯，而是一碗湯藥。

　　有一次，我生病了，醫(yī)生給我開(kāi)了幾副藥，說(shuō)藥很苦，要熬很長(zhǎng)時(shí)間才能不苦，而且要過(guò)三天才能喝。

　　媽媽為了讓我喝不苦的藥，在單位請(qǐng)了一個(gè)星期的假。在家里，媽媽白天熬了晚上熬，有一天晚上，我十二點(diǎn)鐘起來(lái)了，看見(jiàn)媽媽還在熬，媽媽坐在沙發(fā)上，一會(huì)兒望望廚房，一會(huì)兒看看鐘，沒(méi)有一絲怨氣，我激動(dòng)得一個(gè)人在房間里哭。

　　第二天早上，我看見(jiàn)媽媽的眼里布滿(mǎn)紅紅的'血絲，淚水正想出來(lái)，但還是被我忍回去了。

　　第三天，我凌晨?jī)牲c(diǎn)偷偷爬起來(lái)，我跑過(guò)去，看見(jiàn)媽媽正在熬，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�您快睡。”媽�?huì)心一笑說(shuō)：“雯雯這么早就醒了，你先睡，我過(guò)會(huì)就來(lái)睡�！蔽宜�了，過(guò)了一小時(shí)，我又醒了，看見(jiàn)媽媽還在熬，我的淚水實(shí)在忍不住了，自己出來(lái)了。媽媽把我抱在懷里，說(shuō)：“雯雯，生病不能哭的喲�！蔽彝Ｖ沽丝奁�，但心里邊哭邊說(shuō)：“媽?zhuān)�你為了讓我喝不苦的藥，這么久不睡覺(jué)，您為我付出太多了。”

　　這件事現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間了，可我還忘不了，一想到，就體會(huì)到媽媽的愛(ài)有多深。

三年級(jí)作文 篇8

　　星期天下午，小猴因?yàn)樨澩姘瘟诵∩窖蚣业牟恕?/p>

　　小山羊發(fā)現(xiàn)了，氣沖沖跑過(guò)來(lái)，推了小猴一下，大聲嚷道：“你為什么拔我家的菜？”

　　小猴嬉皮笑臉的說(shuō)：“不就是拔了你家中的幾根菜嗎，你可真小氣！”

　　小山羊氣得直跺腳，牙齒咬的咯咯響，“這可是我家辛辛苦苦種的菜，怎么能說(shuō)拔就拔呢？”小山羊氣的火冒三丈的說(shuō)。

　　就這樣你一句，我一句，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，最后小山羊把小猴告到了法庭，法庭讓小猴給小山羊家種的菜澆兩個(gè)月的水，小猴只好第二天早上帶著鏟子和水桶去小山羊家。

　　幾天后，小猴心平氣和的對(duì)小山羊說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，昨天我不應(yīng)該因?yàn)樨澩姘瘟四銈兗曳N的菜�！�

　　“沒(méi)事，你知錯(cuò)就改，我一定會(huì)原諒你的。”小山羊眉開(kāi)眼笑的.說(shuō)。

　　兩個(gè)月后，小山羊家種的菜長(zhǎng)得更好更多了，最后小山羊和小猴成了最好的朋友。

　　慢羊羊村長(zhǎng)號(hào)召全森林的孩子都向小山羊和小猴學(xué)習(xí)。

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