三年級(jí)作文300字(匯編4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　這一天陽光明媚，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在說：“多么美好的一天，空氣多么新鮮，陽光多么溫暖，不冷也不熱，多美好呀！”小花聽了也微笑了，連忙附和道：“對(duì)呀，對(duì)呀，新的一天，新的一切，今天一定能過得快快樂樂的。”小草聽了頻頻點(diǎn)頭，好象同意小花和小鳥的說法，小樹和白云也不由地笑了。

　　突然來了一個(gè)小男孩，男孩跳上樹，腿盤在樹上，手抱著樹，還笑嘻嘻的。小男孩的這一動(dòng)作導(dǎo)致了大樹公公的腰彎了，小花噘著嘴，小鳥驚呆在天空上，差一點(diǎn)兒就被捉住了。大樹公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了！”小鳥也害怕地飛走了，小花也害怕地低下了頭，小男孩偏不下來還說：“有本事你打我呀？”大樹公公氣的不知如何是好，搖搖頭，嘆了口氣：“太不懂事了�！�

　　這時(shí)來了一個(gè)小女孩，小女孩瞪大了眼睛說：“小同學(xué)，愛護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀！”小男孩聽了面紅耳赤，趕忙從樹上下來了。

　　過了一會(huì)兒，歌唱家小鳥飛回來了，美麗的小花也探出了腦袋，這里又恢復(fù)了往常的.平靜。

　　老師點(diǎn)評(píng)：通過小男孩前后兩次的思想變化，表現(xiàn)出了小男孩知錯(cuò)就改的好品德！也同時(shí)突出了文章的主題：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”加油！

三年級(jí)作文300字 篇2

　　我有一個(gè)不顧一切的爸爸。

　　記得我四歲那年，我們一大家人要去看大海。一路上，我們有說有笑，快到海邊了，路邊的坑坑洼洼。忽然，車陷到了一個(gè)大坑里，怎么開業(yè)開不動(dòng)，我們都下了車，大伯伯讓我爸爸來開，爸爸說：“為了讓女兒看大海，我來推�！边@句話深深地打動(dòng)了我。大伯伯沒有辦法，只好他自己開，讓二伯伯、三伯伯和爸爸推，我覺得很好奇就站在爸爸旁邊看，大伯伯一開發(fā)動(dòng)機(jī)，爸爸他們就推，突然有幾粒小石子濺了出來，正好要濺到了我，爸爸看見了我就把我推開，自己被小石子打到了。爸爸忍著疼痛繼續(xù)推車。終于車被推動(dòng)了，我們高高興興的去看大海，我們在海邊玩，爸爸忍著疼痛陪我玩。

　　回到家，我看到爸爸的腳都腫了。我問爸爸怎么了，爸爸只好把事情的'經(jīng)過告訴了我們，我和媽媽還不知道，都被感動(dòng)了，媽媽把爸爸送到醫(yī)院。醫(yī)生說：“幸好有鞋保護(hù)，要不然就會(huì)骨折�！贬t(yī)生幫爸爸包扎完了，說：“必須休息一個(gè)月，就可以康復(fù)了�！钡诙�天，我看爸爸走路總是一瘸一拐的，過了一個(gè)月才完全康復(fù)。

　　我有一個(gè)不顧一切的爸爸，真幸福。

三年級(jí)作文300字 篇3

　　g20峰會(huì)將于20xx年9月4號(hào)、5號(hào)在浙江杭州舉行，屆時(shí)全世界的目光都將聚焦在美麗的西子湖畔，這讓杭州人民感到自豪，感到幸福，感到驕傲!人們正在積極行動(dòng)起來，當(dāng)好東道主，把杭州最美的一面展現(xiàn)在世界各國面前，而我們小學(xué)生也要開始努力啦!

　　為了讓環(huán)保理念深入人心，杭州市政府組織了毅行活動(dòng)，我和爸爸媽媽也參加了，我們沿著錢塘江堤岸跑了25公里，不僅鍛煉了身體，還通過志愿者的講解學(xué)到了好多知識(shí)。它讓我們懂得汽車的'排放量大，要盡量少開車；它讓我監(jiān)督爸爸媽媽，告訴他們多步行，少開車；它還告訴我們，少開車就能減少尾氣排放，維護(hù)一個(gè)美好的家園。

　　“喜迎g20，當(dāng)好小主人”，我們在行動(dòng)。祝愿g20峰會(huì)在杭州圓滿成功，也祝愿美麗的杭州通過g20走向世界！

三年級(jí)作文300字 篇4

　　插花是一門藝術(shù)，在我國插花的歷史已經(jīng)源遠(yuǎn)流長。當(dāng)老師宣布今天我們也來嘗試一下時(shí)，教室里就像一片歡樂的海洋。

　　只見講臺(tái)上擺放碰著好多花：有粉色的、紅色的、金黃色的太陽花，鮮紅的玫瑰，紫色的勿忘我，白色的滿天星，真是芬芳撲鼻、香氣怡人。

　　萬事具備，我們準(zhǔn)備就緒。我興致勃勃，挽起衣袖，準(zhǔn)備插花。先拿起太陽花，在插入花泥時(shí)，不小心把太陽花給折斷了。它好象在責(zé)怪我：“你怎么這么不小心呀！”接下來我拿起玫瑰，用剪刀剪去多余的部分。哎喲，扎到手了，好疼。然后拿起白色的滿天星，把它們圍在太陽花和玫瑰的.周圍。但滿天星的根時(shí)常的細(xì)，我怎么也插不進(jìn)去。怎么辦呢？眼前一亮，看到桌上放了一支筆，我笑了。拿起筆，用筆頭在花泥里扎了一個(gè)洞，終于插進(jìn)去了。最后，我再用紫色的包裝紙包起來，一個(gè)完美的插花作品完成了。我還悄悄地寫了張紙條放進(jìn)插花作品里。

　　下課了，我急忙跑出教室，把插花作品送給了媽媽。媽媽看到插花里的紙條，笑了！

　　這次的插花課培養(yǎng)了我的欣賞美，動(dòng)手能力。還得到了媽媽的表揚(yáng)。我開心極了。

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