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    三年級(jí)小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-07-23 18:30:09 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)小學(xué)作文(通用4篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

    三年級(jí)小學(xué)作文(通用4篇)

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

      教室是神圣的地方,是我們學(xué)習(xí)的地方,我渴望的神奇教室千姿百態(tài)。

      那里的每一位學(xué)生和教師都有屬于自己的機(jī)器人,快上課時(shí),屬于你的機(jī)器人會(huì)自動(dòng)找到自己的主人并帶他回到教室,在這時(shí)你只需要安安靜靜地坐在座位上等著老師的到來。因?yàn)槟愕男C(jī)器人已經(jīng)把你的書、筆和本都準(zhǔn)備好。

      你的`書桌上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)是紅色按鈕是召喚屬于你自己的小機(jī)器人,只要按一下,那小家伙就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的面前,聽從我們的吩咐,完成我們交給它的任務(wù),神奇無比。第二個(gè)是黃色按鈕,當(dāng)老師提問問題你想回答時(shí)可以按這個(gè)按鈕,老師就會(huì)接到通知,并顯示先后順序,方便老師的提問作答,避免混亂執(zhí)行。而桌子上還有一個(gè)隱形的攝像頭,當(dāng)你上課調(diào)皮搗蛋或者考試作弊時(shí)老師那里就會(huì)接到通知,不需要老師四處的轉(zhuǎn)動(dòng)就可以做到及時(shí)制止。而當(dāng)下課時(shí)地面上還會(huì)出現(xiàn)“歡樂時(shí)間”四個(gè)大字,提醒我們要度過一個(gè)快樂的課間。

      早上不想在家吃早飯,就早點(diǎn)到學(xué)校,因?yàn)槟菑埳衿娴淖雷用刻煸缟隙紩?huì)給你不一樣的早餐,牛奶、面包、油條、豆?jié){樣樣齊全。如果中午你不想回家那么你的午飯就全靠這張桌子了,雞腿、漢堡、薯?xiàng)l,樣樣都美味的午餐擺在你的眼前。晚上你可以在這里寫作業(yè),因?yàn)檫@里有24小時(shí)可以輔導(dǎo)你寫作業(yè)的機(jī)器人。

      怎么樣,這個(gè)教室神奇吧!

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

      快樂是什么?爺爺說:快樂是莊稼干旱中及時(shí)的一場雨;奶奶說:快樂是咱們一家人能天天團(tuán)聚;爸爸說:快樂是能夢想成真;媽媽點(diǎn)著我的鼻子說:快樂是我這只旱鴨子學(xué)會(huì)了游泳……哦,我明白了,原來快樂無時(shí)不在,快樂無時(shí)不有!

      春天,和爸爸媽媽去野外踏青。一場及時(shí)的春雨過后,草長鶯飛,柳樹爆青。媽媽說,這景象就是書上說的“春意盎然”。深吸一口氣,沁人心脾的春香透入心窩。啊,快樂在哪里?她在草坪上放飛的風(fēng)箏上,在小河邊喂小魚的面包里……

      放暑假了,呆在陰涼的空調(diào)房里,感覺不到外面的烈日、熱氣。泡在游泳池里,我學(xué)會(huì)了游泳,如同毛毛蟲變成了蝴蝶,這怎叫我不快樂?

      秋天,許多水果、莊稼都成熟了,我想,農(nóng)民伯伯看到自己的“汗水”熟了,肯定心里又甜又快樂。估計(jì)連被黃鸝鳥嘲笑的.蝸牛也吃到了夢想中的葡萄!還有誰會(huì)不快樂呢?

      冬天,河面結(jié)冰了,小朋友在河上玩耍、滑冰,盡情享受快樂。過年了,屋外下著鵝毛大雪,甚至滴水成冰,但合家團(tuán)圓了,即使外面再冷,心里也是溫暖快樂的。這快樂呀,就在一聲聲祝福、一朵朵笑容里……

      爸爸說:“知足長樂。”這樣的快樂,我有,你也有,讓我們一起來享受自己的快樂生活吧!

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

      清明節(jié)那天,我和媽媽,竇瀟笑姐姐一家人一起去郊外拔茅針。為了這次拔茅針,我可是全副武裝——頭上戴著灰色的太陽帽,手上戴著一次性手套。

      竇瀟笑姐姐的媽媽開車載著我們來到后羿公園西邊一塊長著許多茅草的地方。車剛停下,我和竇姐姐就手拉手沖向茅草地。我大聲地喊:“親愛的茅針,我想死你們啦!”然后就蹲下身子,學(xué)著媽媽的樣子,小心地把茅草剝開,尋找里面頭尖尖、身子圓鼓鼓的草,也就是茅針。

      功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒,我就在茅草叢中發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。我一手剝開茅草,一手抓住茅針的尾巴,使勁一拽,就將茅針拔了出來。我仔細(xì)一看,茅針的上面是尖尖的,下面是圓柱形的.,像一座金字塔。我舉起茅針高興地喊:“我拔到茅針啦!”然后,我就把茅針外面的綠皮剝開,哇!里面的肉就像棉花一樣白、軟,吃在嘴里更是甜絲絲的。

      可真有趣。

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

      南溪山公園里,春意盎然。里面種著粉嫩的桃花,五顏六色的蝴蝶花,還有小巧的滿天星……其中我最喜歡的是淡粉色的櫻花。

      來到南溪山公園的櫻花園,現(xiàn)在是三月,櫻花陸續(xù)開放了。正是賞櫻花的好時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,滿山遍野都是櫻花,好像是天邊的一大片云霞飄落人間。走近了看,我湊近一朵櫻花,細(xì)細(xì)觀察:這粉色的櫻花是單層的,花瓣像一個(gè)個(gè)小愛心,花蕊在花瓣的中間,細(xì)細(xì)的。頂端是小小的金黃的圓,像戴了一頂小黃帽。朵朵櫻花各有各的姿態(tài),有的`還是花苞,像一個(gè)小繡球;有的開了一半,像一盞蓮花燈;有的完全展開了,像孩子們燦爛的笑臉。每一朵櫻花仿佛都穿上了粉色的紗裙。

      突然,吹來了一陣風(fēng)。比較嬌弱的櫻花都紛紛飄下來了,仿佛下起了一場櫻花雨。我沐浴在花香中,也沉醉在花香中,好像我也是飄下來的櫻花中的一朵,在空中翩翩起舞。一片花瓣落在我的臉上,好像在提醒我:“小姑娘,你不是櫻花,你是人呀。”我這才醒悟過來。

      櫻花的用處可多了。櫻花可以用來泡茶喝,可以用來當(dāng)顏料,可以做成櫻花蜜,還可以做成香水……

      !我愛你!這淡雅清香的櫻花!

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