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    三年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-07-18 11:43:10 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】三年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】三年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      今天,我成為了一名服務(wù)員,因?yàn)槲規(guī)蛬寢屖帐傲送肟,還當(dāng)了收銀員。

      早晨,我起床的時(shí)候,媽媽的`牛肉湯店已經(jīng)開(kāi)門(mén)大吉了。

      一開(kāi)門(mén),就有好多顧客進(jìn)來(lái)了。媽媽頓時(shí)忙碌起來(lái)。我看媽媽太忙了,就去幫她了。

      有一位老人進(jìn)來(lái)說(shuō)要一碗牛肉湯,媽媽趕快燙好,正要端過(guò)去的時(shí)候,我連忙跑過(guò)去,說(shuō):“媽媽?zhuān)規(guī)湍愣!眿寢尭吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭,囑咐我小心一點(diǎn)。我小心翼翼地把牛肉湯端到老爺爺面前,說(shuō):“爺爺,您的牛肉湯好了!”老爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō):“謝謝你,真有用!“

      忙到九點(diǎn)多鐘,人漸漸少了,看樣子就要結(jié)束上午的營(yíng)業(yè)了。這時(shí),來(lái)了一位阿姨,她要了一碗牛肉湯,一碗羊肉湯,打包帶走。媽媽給阿姨燙好以后,我也在心里默默的算好了賬:一碗牛肉湯6元,一碗羊肉湯7元,一共13元。我報(bào)出來(lái)錢(qián)數(shù),阿姨就把錢(qián)遞給我,我清點(diǎn)了一下,正好!阿姨贊賞地對(duì)媽媽說(shuō):“你的服務(wù)員算賬又快又準(zhǔn)!”

      啊,忙碌了一上午,我覺(jué)得自己真的很棒,媽媽高興地說(shuō)說(shuō):“我有一位免費(fèi)的優(yōu)秀服務(wù)員,幫了我的大忙!”

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      人生有不斷的坎坷,有的人坦然面對(duì),有的人卻受不了而放棄面對(duì)。

      在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中她是一個(gè)最樂(lè)觀(guān)的人。她的生活雖然是在拐杖的支撐下,但她還是非常樂(lè)觀(guān),整天對(duì)著我們總是微笑,看著她的笑容,心情不好的人心情也會(huì)好起來(lái)。

      她還非常地堅(jiān)強(qiáng),每次學(xué)校有活動(dòng),班里總是沒(méi)有她的人影,還總是說(shuō):“我是這個(gè)學(xué)校的一員,我也要參加學(xué)校的活動(dòng)!

      有一次學(xué)校體檢,因?yàn)槲覀冊(cè)跇巧希殷w檢的地方在一樓的餐廳,所以急著找個(gè)力氣大的人背她下去。這時(shí),我叫了起來(lái):“老師,我來(lái)背。”老師讓我先背她下去。好容易把她背起來(lái),下去可沒(méi)那么容易了。她好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你還是放我下來(lái)吧,我自己可以的!边@時(shí)我就使出了吃奶的力氣,一口氣把她背到了一樓,氣喘吁吁地對(duì)說(shuō):“我可是熱心的人,而且我說(shuō)出的話(huà)怎么能收回呢!蔽冶惆阉车搅瞬蛷d里。而且體驗(yàn)過(guò)后我還把她背到了班里。

      我是個(gè)熱心人,最讓我忘不了的就是那一次地震的逃生演練。

      那天的早上,校長(zhǎng)在大會(huì)上說(shuō):“今天要逃生演練,大家要按次序跑,最重要的是注意安全。”我們班比較特殊,因?yàn)槲覀儼嘤形粴埣驳?同學(xué),所以老師讓我們幫助她。立刻,教室里鴉雀無(wú)聲。我看到了她低下頭,非常失望。我便舉起手說(shuō):“老師,我愿意,我愿意幫助這位同學(xué)!蹦俏煌瑢W(xué)抬起頭來(lái),像是我給了她新的生命。這時(shí)我才明白,幫助人不但能讓別人快樂(lè),自己的心情也會(huì)好。

      午飯吃過(guò)以后,老師來(lái)到班里對(duì)我們說(shuō):“等警報(bào)聲一響起,大家就在走廊上排好隊(duì),再下去。”而且還叮囑我們一定要注意安全,下樓更要小心。警報(bào)聲響起,我背起那位同學(xué)往下跑,一步一步地跑,雖然沒(méi)跑幾步,但我就非常累了,真想停下腳步,但當(dāng)我想到她的眼神,似乎能給我力量,我有了力量,便飛快地跑到了操場(chǎng)。

      經(jīng)過(guò)這件事后我才發(fā)現(xiàn),幫助別人是件快樂(lè)的事情。所以我們要關(guān)心每一位生活有困難的人,因?yàn)樗麄冃枰嗟膼?ài)。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      今天,我吃過(guò)午飯,媽媽讓我看書(shū),我在看《李看看的自習(xí)課之夢(mèng)環(huán)球旅行》,看著看著我昏昏欲睡,上眼皮和下眼皮打起架來(lái)。

      巨大的海浪聲把我吵醒了。我睜開(kāi)眼睛,黑色的天空中閃爍著無(wú)數(shù)耀眼的星星。我躺在沙灘上,幾米外就是一望無(wú)邊的墨藍(lán)大海。我站起來(lái),抖抖身上的沙粒,這是哪里?我看看四周,這可不是我想要的大海,沒(méi)有陽(yáng)光沐浴在我身上沒(méi)有太陽(yáng)帽和泳衣,更沒(méi)有賣(mài)可樂(lè)和冰淇淋的冷飲店。四處一個(gè)人也沒(méi)有,冰冷的海風(fēng)刮在我身上,讓我毛骨悚然。遠(yuǎn)處一個(gè)小房子的燈還亮著,我慢慢地走向小房子,觀(guān)察了一下,發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩在小房子里走來(lái)走去。不一會(huì)我的`肚子就開(kāi)始抗議了說(shuō):“小主人快去找吃的去吧”。我慢慢地走到門(mén)口,大聲說(shuō)到:“有人嗎?”一個(gè)小女孩從小房子里走出來(lái),年齡和我差不多,小女孩問(wèn):“你是誰(shuí)?你叫什么名字啊”。我說(shuō):“我迷路了,我叫林丞,你叫什么名字?。小女孩說(shuō):“我叫小靜”。小靜說(shuō):“你餓了吧”我說(shuō):“是啊”。說(shuō)完,小靜就帶我進(jìn)了她的家。

      她請(qǐng)我吃了燒海鮮,又讓我在她家過(guò)夜,我都有些不好意思了。到了黎明的時(shí)候,小靜告訴我,這個(gè)時(shí)候的大海是最美的。于是,我們一起去看海。

      日出時(shí),太陽(yáng)很努力地向天空跑去,海鷗鳴叫,水天相連,和為一色,金色的大海,金色的天空,非常壯觀(guān),太陽(yáng)像一個(gè)紅色的大圓盤(pán)。站在沙灘上,感覺(jué)太陽(yáng)似乎就在我身邊,一點(diǎn)也不熱。

      “林丞,林丞”原來(lái)是媽媽從睡夢(mèng)中把我叫醒了呀。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      隨著上課鈴聲響起,班隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始,中隊(duì)長(zhǎng)胡鑫怡走上講臺(tái)說(shuō):“今天的班隊(duì)活動(dòng)是《誰(shuí)是臥底》。”

      同學(xué)們聽(tīng)了,高興地歡呼起來(lái)。每個(gè)游戲都有規(guī)則,這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:有一個(gè)裁判,還有5個(gè)人參加,裁判告訴他們內(nèi)容,然后所有的人指自己是臥底,被指最多的人出局,并且說(shuō)出自己是什么,再由裁判定有沒(méi)有被誤殺。臥底只要存活在最后內(nèi)人里面,那臥底就贏了。

      游戲開(kāi)始了!參加的同學(xué)有:李明昊、李可歆、熊開(kāi)宇、鄧思蕊、龔俊逸,首先李明昊說(shuō):“冬天可以吃的。

      鄧思蕊說(shuō):““是熱的。”熊開(kāi)宇說(shuō):“煮熟了才可以吃的!蓖瑢W(xué)們都叫著:“熊開(kāi)宇是臥底!辈门凶屗境鰜(lái)回答,他說(shuō)是:“火鍋!敝宦(tīng)到裁判說(shuō):“你被誤殺了!苯又乱惠嗛_(kāi)始了,龔俊逸說(shuō):“可以用來(lái)吃飯的。龔俊逸說(shuō):“可以填飽肚子的.!崩羁伸дf(shuō):“可以用來(lái)吃飯的。”我一想,一定是李可歆,大家異口同聲地說(shuō):“李可韻是臥底!辈门幸慌姓媸撬蠹野l(fā)出一陣歡呼志,游戲繼續(xù)著,一直到下課鈴響起才結(jié)束。

      游戲不僅給我們帶來(lái)歡樂(lè),還加強(qiáng)了我們的觀(guān)察能力。真是太有趣了!

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      一天當(dāng)中,我最喜歡的時(shí)刻就是洗澡了,每次在洗澡的時(shí)候我都會(huì)感到很舒服,很愜意。

      “我愛(ài)洗澡,皮膚好好,哦哦哦……”我快樂(lè)地哼著歌脫下了衣服,跳進(jìn)浴缸里,水“啪”的一聲濺到了地上,那滿(mǎn)滿(mǎn)的水頓時(shí)少了許多,我身子泡在溫溫的水里一浮一浮的,真好玩!我一邊玩著水一邊享受這舒適的泡泡浴,這時(shí)的感覺(jué)就像在游泳一樣。我把身上全打濕以后,將肥皂把身子全部抹上泡泡,泡泡在燈光的'照射下,晶盈透亮,閃著五彩斑斕的光芒,好看極了!我抹好泡泡,擰開(kāi)水龍頭,調(diào)好水溫,用淋浴把身上的泡泡沖干干凈凈。。∠戳嗽璧奈胰莨鉄òl(fā),不再是臭烘烘的了,現(xiàn)在變得香噴噴的了!

      。∥覑(ài)洗澡,洗澡也是一種享受,一種快樂(lè),一種與眾不同的樂(lè)趣。“洗澡,洗澡,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米”,我邊唱著歌,邊結(jié)束了今天溫馨的沐浴之旅。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      我的心愿是長(zhǎng)大能當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師。

      假如我可以瞬間穿梭到我當(dāng)上老師的那一天,那么,我要當(dāng)一位這樣的老師:上課非常有趣,我會(huì)把不同的算式用學(xué)生們最喜歡的'形式來(lái)寫(xiě)題。我還會(huì)晚上不布置作業(yè),讓同學(xué)們回家可以自由的、輕松的、放心的玩。我還會(huì)定時(shí)辦一次水果paryt,讓同學(xué)們帶上幾個(gè)自己喜歡的水果,與好朋友一起分享。

      我還不會(huì)到快下課的時(shí)候說(shuō)下一節(jié)課會(huì)提問(wèn),這樣才可以讓不會(huì)的同學(xué)知道自己有充足的時(shí)間來(lái)思考。另外,我不會(huì)用兇巴巴的眼神看學(xué)生,這樣才可以讓學(xué)生們有內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光!

      如果我講一道題,我會(huì)慢慢地、仔細(xì)地講,不會(huì)直接把答案說(shuō)出來(lái),這樣是不負(fù)責(zé)任的。

      我還會(huì)以獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生,我可以準(zhǔn)備點(diǎn)星星,上課認(rèn)真聽(tīng)課加一顆,回答問(wèn)題正確加一顆,下課不打鬧加一顆,拾金不昧加兩顆,按時(shí)完成任務(wù)加兩顆等等。我還可以讓學(xué)生夠10顆星星換一個(gè)大拇指,五個(gè)大拇指換一面小紅旗,兩面小紅旗就可以換一張獎(jiǎng)狀啦!這樣可以讓同學(xué)們互相挑戰(zhàn),讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí)。

      不知道我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?但我相信,只要有愿望,只要努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      如果書(shū)是天空,我就是在天空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒;如果書(shū)是汪洋,我就在是深海中探索奧秘的魚(yú)兒;如果書(shū)是樹(shù)林,我就是在樹(shù)林中奔跑的小鹿……

      當(dāng)我看完《竊讀記》這篇課文以后,我就一直想嘗嘗“竊讀”的滋味,今天,我如愿以?xún)斄。媽媽把《草房子》買(mǎi)回來(lái)的第二天,我看姐姐讀得津津有味,等她換另一本書(shū)的`時(shí)候,趁其不備,我偷偷的拿起《草房子》如饑似渴地讀著,不安像噩夢(mèng)一般縈繞著我,我總能感覺(jué)到背后有一雙監(jiān)視我的眼睛死死的盯著。果不其然,我背后傳來(lái)一聲獅吼:“佳琳,沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)看什么閑書(shū)?”不用看,我就知道是姐姐,她是我的“監(jiān)護(hù)人”,職責(zé)是監(jiān)督我把作業(yè)寫(xiě)完。哎,這種“竊讀”的滋味可真不好受,但為了讀到心愛(ài)的書(shū),我甘愿再做一次“小偷”。一次趁姐姐上廁所的空當(dāng)兒,我就把藏在作業(yè)本底下的《草房子》拿出來(lái)偷瞟幾眼,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。當(dāng)然,我也害怕被姐姐發(fā)現(xiàn),所以繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè),直到把作業(yè)寫(xiě)完。

      書(shū)就像一塊美味可口的蛋糕,“吃”過(guò)后人難以忘懷。這就是我與書(shū)的故事,你愿不愿意分享一下你的讀書(shū)故事呢?

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的周末,小鴨嘎嘎獨(dú)自去郊外玩兒。

      郊外的風(fēng)景好美。⌒▲喐赂卤幻利惖娘L(fēng)景吸引住了。不幸的是名小鴨嘎嘎光顧著看風(fēng)景了,沒(méi)注意腳下有個(gè)大坑,咚的一聲,小鴨嘎嘎一下子掉了進(jìn)去。

      救命啊!救命啊!小鴨嘎嘎拼命的喊著。別著急,別著急,我去找人來(lái)救你。咦,是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢?嘎嘎說(shuō)道。是我,漂亮的小鳥(niǎo)依依。小鳥(niǎo)依依?嘎嘎抬頭向上看去。哦,原來(lái)小鳥(niǎo)依依聽(tīng)到嘎嘎的`呼救聲,順著聲音飛過(guò)來(lái)了。

      你叫什么名字?依依問(wèn)道。我叫嘎嘎。哦,嘎嘎,你先別著急,我立刻去找其他人來(lái)救你。說(shuō)完,喳喳就扇動(dòng)翅膀飛走了。果然,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,依依就回來(lái)了。她后面還跟著小猴淘淘、小熊凱凱和小象樂(lè)樂(lè)。

      大家看到嘎嘎掉進(jìn)坑里,都非常著急。小象樂(lè)樂(lè)和小熊凱凱記得走來(lái)走去,小猴淘淘急的抓耳撓腮。(小象樂(lè)樂(lè)and小熊凱凱and小猴淘淘:導(dǎo)演,我們有那么沒(méi)風(fēng)度嗎?導(dǎo)演:呃,劇情需要?jiǎng)∏樾枰,忍耐一下啊!小象?lè)樂(lè)and小熊凱凱and小猴淘淘:一刻也不能忍,找打,伙伴們,上?蓱z的導(dǎo)演被打到月球上了。嫦娥and吳剛:你來(lái)干什么?導(dǎo)演:不干什么。于是導(dǎo)演又被嫦娥and吳剛打回地球上了......)

      這時(shí),淘淘靈機(jī)一動(dòng),跑回竹林里撿了一根竹竿(他們的后面是小河,小河的后面是竹林),又連忙跑回來(lái),手里拿著竹竿上了樹(shù)。淘淘用尾巴勾住數(shù)值,來(lái)了個(gè)倒掛金鉤,淘淘這一系類(lèi)動(dòng)作,把大家搞的是丈二和尚——摸不著頭腦。淘淘把竹竿伸進(jìn)溝里,讓嘎嘎順著竹竿爬上來(lái),這時(shí),大家才明白他要干什么。這可惜,竹竿太滑了,嘎嘎爬不上來(lái)。淘淘垂頭喪氣的從樹(shù)上爬了下來(lái)。

      一旁的小象樂(lè)樂(lè)受到了啟發(fā),他趴在大坑旁邊使勁的伸著鼻子,想讓嘎嘎順著鼻子爬上來(lái),可惜鼻子不夠長(zhǎng)。小象樂(lè)樂(lè)又努力的往下伸了伸,這時(shí)樂(lè)樂(lè)已經(jīng)累得氣喘吁吁了。不過(guò)希望再一次落空了,鼻子還是不夠長(zhǎng),嘎嘎急得快哭了。嘎嘎,你演韓劇?男子漢流血不流淚,你怎么能哭呢?你看我還沒(méi)哭呢!我可是女孩子呢!依依說(shuō)道。就是就是,大家也附和道。沒(méi)想到嘎嘎的回答讓大家都驚呆了。大姐,我可是女孩子啊,你居然把我認(rèn)成男孩子,況且我還沒(méi)哭呢。我在動(dòng)物學(xué)校外號(hào)是假小子,因?yàn)槲乙荒晁募径即┮路澴樱晌疫是女孩子。≌媸堑摹J裁?不是吧?Ohmygod!大家異口同聲的說(shuō)道。

      好了,別鬧了。我們還是先把這個(gè)嬌氣包救上來(lái)吧。小熊凱凱說(shuō)道(嘎嘎:你說(shuō)誰(shuí)是嬌氣包?凱凱:說(shuō)你。嘎嘎:我不是。凱凱:是。嘎嘎:不是。此處省略500個(gè)字)。于是大家又開(kāi)始絞盡腦汁地想辦法了。突然,小猴淘淘叫道:我有辦法了。是什么?大家一起問(wèn)。凱凱手里不是提了個(gè)水桶嗎?淘淘說(shuō)道。嗯。大家回答。淘淘問(wèn):你們看那邊是不是有河水?大家答:是。淘淘說(shuō):我的辦法就是:讓嘎嘎自己上來(lái)。大家問(wèn):你開(kāi)玩笑吧?淘淘答:不是開(kāi)玩笑,是真的。大家問(wèn):怎么做?淘淘答:先讓樂(lè)樂(lè)用鼻子吸水,然后讓他把水呼到大坑里。接著。讓凱凱把水桶灌滿(mǎn)水,我用竹竿挑著,走到大坑邊,也把水倒在大坑里。這樣來(lái)來(lái)回回,直到把大坑灌滿(mǎn),嘎嘎自己游上來(lái)就行了。這真是個(gè)好辦法。大家說(shuō)干就干,立刻行動(dòng)了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,水就灌滿(mǎn)了。當(dāng)然,嘎嘎也得救了。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      一天,老師正在非常嚴(yán)肅地講課,全班同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著。

      一只小鳥(niǎo)聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,很好奇,就從外面飛到教室里。有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到“嘰嘰”地叫聲,抬頭一看,說(shuō):“呀!有小鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)了!”同學(xué)們議論紛紛。有的問(wèn):“這只小鳥(niǎo)是從哪兒來(lái)的呀?”有的'說(shuō):“我們把它捉來(lái)玩吧!”還有的說(shuō):“我們不如把它放了。”……小鳥(niǎo)聽(tīng)了這話(huà),以為同學(xué)們要傷害它,嚇得到處亂飛,看見(jiàn)窗戶(hù)以為是它飛進(jìn)來(lái)的地方,飛快地飛過(guò)去,結(jié)果一頭撞在了玻璃上,跌了下來(lái)。一位同學(xué)趕緊把小鳥(niǎo)抓住了,交給了老師。

      老師看見(jiàn)了,捧起小鳥(niǎo)走上講臺(tái),不緊不慢地說(shuō):“同學(xué)們,鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,它們能幫花草樹(shù)木驅(qū)害蟲(chóng),我們應(yīng)該保護(hù)它!

      老師說(shuō)完,走到門(mén)口,松開(kāi)了雙手,小鳥(niǎo)立刻展翅飛到大樹(shù)上,婉轉(zhuǎn)地歌唱,仿佛是在向同學(xué)們致謝,它看了同學(xué)們一眼,依依不舍地飛走了。

      同學(xué)們也從此記住了這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

      今天,媽媽給我買(mǎi)來(lái)一斤桔子,桔子可好吃了! 瞧!這圓圓的桔子,黃黃的像一個(gè)個(gè)“黃燈籠”,它的頭上有兩片碧綠的葉子,真像頂小巧的“涼帽”。它穿著金黃色的“羽絨衣”,正保護(hù)著桔瓣,不讓桔瓣受到傷害。

      我小心翼翼地剝開(kāi)桔子皮,突然,一股清淡的雅香撲鼻而來(lái),沁人心脾?蓯(ài)的桔膜似白白的、薄薄的一層網(wǎng)膜,好像在保護(hù)著桔瓣,生怕別人把它碰破了。我數(shù)了數(shù),總共有十二片光亮透黃的.橘瓣,它們真像十二個(gè)娃娃,緊緊抱成一團(tuán),可親熱了!

      我輕輕地掰下一片桔瓤,一小口一小口地塞進(jìn)嘴里,一咬,一股甜中帶酸的汁水,直往喉嚨里流,真好吃呀!真是美味可口呀!我三下五下,就把剩下的桔瓣消消滅完了。

      桔子不僅好吃,而且到處都是寶。有些人還把桔子皮扔了,真實(shí),桔子皮有很大的作用。曬干的桔子皮可以泡水喝,還可以降火氣呢!桔子的果肉加工后,可以變成美味的桔子汗呢!

      媽媽買(mǎi)回來(lái)的桔子真好吃呀!讓我回味無(wú)窮!

      評(píng)語(yǔ):看到你的美文,誰(shuí)不想嘗嘗呢?你將桔子描寫(xiě)得很具體,很美,真成功!

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