【推薦】三年級(jí)風(fēng)的作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)風(fēng)的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇1
四季的風(fēng)，有的溫暖；有的炎熱；有的涼爽；有的寒冷。四季的風(fēng)變化多端。
春天的風(fēng)，拂過(guò)大地，小草從地下探出了頭；拂過(guò)柳樹(shù)，柳絮在空中飛舞，像雪花在空中隨風(fēng)飄動(dòng)；拂過(guò)小花，桃花杏花都張開(kāi)了笑臉。
夏天的風(fēng)，給人一種吝嗇的感覺(jué)。他總是在人們熱得不可開(kāi)交的時(shí)候，仍舊帶給人們滾滾熱浪，讓人十分無(wú)奈。
秋天的'風(fēng)，拂過(guò)楓樹(shù)，楓葉已經(jīng)變成紅色，秋風(fēng)一吹，便加快了掉落的速度；拂過(guò)田野，稻子泛起了金色的波浪；拂過(guò)果樹(shù)，把果樹(shù)染成橙紅色，果子也成熟了。小孩子們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到果園里摘取果子，樹(shù)上的果子被一掃而光，孩子們的笑聲在秋風(fēng)中回蕩。
冬天，好不容易下了一場(chǎng)雪，樹(shù)枝上的雪已經(jīng)積滿了樹(shù)梢。突然，刮來(lái)了一陣風(fēng)，那風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小孩，一把抓起樹(shù)枝上的雪，狠狠地向空中撒去，好像在說(shuō)：“不許你們?cè)跇?shù)上休息！”冬風(fēng)給人們帶來(lái)了寒冷，人們畏懼他，只好將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
四季的風(fēng)，不僅僅是變化多端，而且各有各的狀態(tài)，我愛(ài)這四季的風(fēng)。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇2
今天，我正在暑假班做作業(yè)，忽然，老師焦急地對(duì)我們說(shuō)：“臺(tái)風(fēng)——燦鴻馬上襲擊到我們寧波了，請(qǐng)你們打好電話，叫父母兩點(diǎn)之前來(lái)接！”我一聽(tīng)，還不怎么感到恐懼。我想：臺(tái)風(fēng)只不過(guò)是刮風(fēng)下雨罷了，干嘛要叫我們回家呢？
回到家里，我發(fā)現(xiàn)爸爸正在砍樹(shù)，我迷惑不解地問(wèn)：“爸爸，你干嘛砍樹(shù)呀？”用樓梯站在高空中的爸爸像似順風(fēng)耳一般聽(tīng)見(jiàn)了我的話，回答我說(shuō)：“臺(tái)風(fēng)的威力能把樹(shù)給吹倒，樹(shù)倒在房子的瓦片上就麻煩了！”我在一旁看得無(wú)聊，就打開(kāi)電視看自己喜歡的`頻道。誰(shuí)知，所有電視都播放著臺(tái)風(fēng)事件。今年第9號(hào)臺(tái)風(fēng)燦鴻將于10日夜間到11日上午在福建到浙江象山一帶沿海登陸，強(qiáng)度可達(dá)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)級(jí)或強(qiáng)臺(tái)風(fēng)級(jí)，中心經(jīng)過(guò)的附近地區(qū)的風(fēng)力有15—17級(jí)，以前只聽(tīng)說(shuō)12級(jí)臺(tái)風(fēng)已經(jīng)可以把人刮走，可見(jiàn)這次臺(tái)風(fēng)的威力。
3點(diǎn)左右，果然狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加。我終于體會(huì)到了什么叫臺(tái)風(fēng)，連忙跑到陽(yáng)臺(tái)旁，把花盆都搬到家里，然后關(guān)緊窗戶�？吹酱巴獾拇箫L(fēng)肆無(wú)忌憚在亂吹，時(shí)而還伴隨著震耳欲聾的“呼呼”聲，心里有點(diǎn)恐懼，大樹(shù)會(huì)不會(huì)被吹倒，房屋會(huì)不會(huì)倒踏，馬路上的汽車和行人會(huì)不會(huì)有事。我的小心臟跳出來(lái)了，風(fēng)越來(lái)越大，雨也像箭一樣發(fā)射下來(lái)，不知道什么時(shí)候臺(tái)風(fēng)會(huì)過(guò)。
寧波一定能平安，加油寧波！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇3
秋天的風(fēng)，是一位魔術(shù)師。它用神奇的魔力，悄悄地，悄悄地，給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的服裝。
秋天的風(fēng)，來(lái)到山上，把楓樹(shù)的葉子變得火紅火紅的；把銀杏樹(shù)變成了黃色的；把其他樹(shù)木也變成了各種各樣的顏色，真是層林盡染，景色宜人。松樹(shù)著急地說(shuō)：“秋風(fēng)大師，先別走，您也幫我換換衣服吧�！鼻镲L(fēng)說(shuō)：“你是森林的'衛(wèi)士，穿上這身綠軍裝會(huì)更加威武，所以我看你還是別換了吧�！鼻镲L(fēng)說(shuō)：“多謝您的指點(diǎn)�！�
秋天的風(fēng)，來(lái)到果園里，看到果園里碩果累累。它想：我得把這些果實(shí)變變顏色，讓果實(shí)色香味俱全。然后，它把蘋(píng)果變成粉紅粉紅的，像小孩子的臉；把梨子變成淡黃色；把柿子變成橙紅色，像一盞盞燈籠……
秋天的風(fēng)，來(lái)到田野，把成熟的稻谷變成了金黃色，田野頓時(shí)成了金色的海洋。它還把草地上的菊花變成了淡黃的、紫紅的……真是姹紫嫣紅。
秋天的風(fēng)啊，你真是一位了不起的魔術(shù)師，你把秋天打扮得絢麗多彩，你給人們送來(lái)了豐收的喜悅。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇4
什么是“家風(fēng)”？我查閱了資料了解到“家風(fēng)”就是家庭成員在上輩的道德、禮節(jié)教育下，在家庭的規(guī)矩約束下而形成的一種家庭風(fēng)氣。我家也有家風(fēng)，那就是孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，懂得謙讓，為人和善。
爸爸是一個(gè)非常孝順的`人。每次回奶奶家，他總會(huì)給爺爺奶奶買一些點(diǎn)心和水果，他總會(huì)搶下?tīng)敔斒种械溺P子動(dòng)手炒起菜來(lái)。吃飯時(shí)，他總是先給爺爺奶奶盛飯，把最好吃的菜夾給爺爺奶奶。
媽媽是一個(gè)心地善良的人。記得有一次，我和媽媽一起去書(shū)店，在路邊看到兩個(gè)大男孩跪在地上，前面鋪著一塊紅布，上面寫(xiě)的大概意思是他們的媽媽得了重病，沒(méi)錢(qián)醫(yī)治。路過(guò)的人沒(méi)幾個(gè)幫他們，有的還說(shuō)：“都是騙人的！”可媽媽毫不猶豫的從包里拿出20元，遞到其中一個(gè)大男孩手里……
在爸爸媽媽的耳濡目染下，我也學(xué)會(huì)了很多。放學(xué)回到家，我會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)；坐公交車時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給爺爺奶奶讓座；和弟弟妹妹一起吃東西時(shí)，我讓他們先挑……這就是我的“家風(fēng)”，他讓我學(xué)習(xí)并養(yǎng)成了許多好的品質(zhì)。我希望它常駐我家！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇5
家風(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我，使我忍俊不禁覺(jué)得心中滿滿都懷著感激之情，在生活中，我熏陶著那獨(dú)一無(wú)二的好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信的.好孩子，是哪些好家風(fēng)改變了我呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
俗話說(shuō)“父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆。”父愛(ài)破著浪前行，母愛(ài)引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險(xiǎn)。”誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，(.)讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇6
風(fēng)媽媽有四個(gè)女兒，大女兒是春風(fēng)，二女兒是秋風(fēng)，三女兒是臺(tái)風(fēng)，小女兒是冬風(fēng)。
一天，風(fēng)媽媽想看看四個(gè)女兒的本領(lǐng)怎么樣，就喚來(lái)了四個(gè)女兒說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，可以出去為人類造福了�！�
春風(fēng)踩著輕盈的步伐來(lái)到了人間，哦！春天來(lái)了，春風(fēng)吹皺了一池的春水，小朋友們都脫下棉襖，回到春風(fēng)姑娘的懷抱里。春風(fēng)輕輕吹了一口氣，小樹(shù)發(fā)芽了，小動(dòng)物們都蘇醒了，人們都在夸春風(fēng)呢！春風(fēng)把春意帶到了人間。
秋風(fēng)踩著落葉來(lái)到了人間，哦！秋天來(lái)了，秋風(fēng)來(lái)到農(nóng)田中，吹了一口氣。田里的莊稼先后成熟。農(nóng)民呢，也開(kāi)始了繁忙的秋收工作，農(nóng)民們都在夸秋風(fēng)呢！秋風(fēng)心里美滋滋的`。
臺(tái)風(fēng)駕著烏云來(lái)到了人間，人們都在忙著秋收呢！這是，她吹出嫉妒的風(fēng)。只見(jiàn)房子被吹的東倒西歪，灰塵滿天都是，人也死傷無(wú)數(shù)。人們都不喜歡臺(tái)風(fēng)，都認(rèn)為她太淘氣了。
冬風(fēng)駕著雪花來(lái)到了人間，哦！冬天來(lái)了，她把碩大的雪花吹了下來(lái)，給過(guò)冬的麥苗蓋上一層厚厚的棉被，小朋友們高興極了，打雪仗，堆雪人······都是小朋友的游戲，說(shuō)：“冬風(fēng)真好！”冬風(fēng)笑了笑，心里別提有多高興了！
這就是風(fēng)媽媽的四個(gè)女兒，它們創(chuàng)造了一個(gè)明媚的世界！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇7
秋天的風(fēng)，是一把扇子。它帶著干爽和溫和，輕輕地，輕輕地，趁你睡覺(jué)的時(shí)候，送走了夏天的炎熱。
秋天的風(fēng)，有一支涂色的畫(huà)筆。你看，它把蘋(píng)果和楓樹(shù)涂紅了。紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠。楓葉像一顆顆舉著的星星，飛呀飛呀，把地上鋪上一條紅艷艷的地毯。它把稻田和銀杏樹(shù)涂黃了，黃黃的稻田猶如一片金色的海洋，銀杏樹(shù)的葉子紛紛飄落，就像一只只小蝴蝶。它好像特別喜歡菊花，所以給菊花涂上很多很多顏色，有紫紅的，淡黃的，雪白的……這些艷麗的色彩，讓人們陶醉在秋色里，久久不舍得離去。
秋天的風(fēng)，藏著各種各樣的“樂(lè)器”。你聽(tīng)：大樹(shù)的葉縫中發(fā)出“刷刷刷，嘩嘩嘩”的.琴聲。谷粒從殼里跳出，發(fā)出：“啪啪啪”的鼓音。勤勞的農(nóng)民在笑呵呵地收割，他們的汗水滴到禾田里，“嗒嗒嗒”吹起了小喇叭……這些聲音合在一起就像大自然交響樂(lè)音樂(lè)會(huì)。
秋天的風(fēng)，帶給人們的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇8
放學(xué)回家的路上，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我們家的`家風(fēng)什么呀？”“等回家了問(wèn)爸爸吧�！眿寢屝χf(shuō)。
我飛奔回家把書(shū)包放在地上，爸爸立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你剛剛問(wèn)我們家的家風(fēng)是什么，你看你已經(jīng)破壞了我們家的家風(fēng)了�！薄芭叮瓉�(lái)這是我家的家風(fēng)��！”我恍然大悟地說(shuō)。我又問(wèn)爸爸：“還有其他家風(fēng)嗎？”“等吃完飯?jiān)俑嬖V你。”爸爸和藹地對(duì)我說(shuō)。
我立馬走在餐桌前，恰好爺爺、奶奶、爸爸、媽媽來(lái)了，我立刻說(shuō)：“爺爺你坐這兒吧，奶奶你坐那兒吧，爸爸你坐我左邊，媽媽你坐我右邊�！薄昂�！”它們齊聲回答。爺爺高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，這孩子知道自家的家風(fēng)了�！�
我家原來(lái)有這么多的家風(fēng)啊！
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