有關(guān)三年級(jí)記事作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)記事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)記事作文 篇1
最近我有種不想上三年級(jí)的感覺(jué)，確切地說(shuō)是討厭三年級(jí)。
第一個(gè)理由是，上了三年級(jí)，多了很多課，書(shū)也變厚了，我的書(shū)包像一塊巨石，而我就像蝸牛，背著重重的“殼”，一步一步地往上爬。更悲劇的是，教室從三樓搬到了四樓，當(dāng)背著重重的.書(shū)包爬到四樓時(shí)，我就從“蝸�！弊兂闪艘粭l軟綿綿的“毛毛蟲(chóng)”。別說(shuō)走了，我連多爬一步的力氣都沒(méi)有了。
還有一個(gè)理由是，到了三年級(jí)，下課時(shí)間變晚了，作業(yè)變多了，我?guī)缀蹩毂蛔鳂I(yè)吞沒(méi)了。課余時(shí)間都在對(duì)付各種各樣的作業(yè)。為了寫(xiě)作業(yè)，我還挨了不少罵呢!
我希望不要上三年級(jí)，最好回到一年級(jí)、幼兒園或者剛出生�！稗Z隆隆”，一個(gè)晴天霹靂把我從白日夢(mèng)中驚醒了，因?yàn)檫@是不可能的，我只能面對(duì)事實(shí)了。
其實(shí)，換個(gè)角度看三年級(jí)也蠻好玩的。比如我認(rèn)識(shí)了好多字、詞，比如換了新班主任，很漂亮!我還會(huì)用英語(yǔ)和媽媽對(duì)話(huà)，如果是一碗飯，我就說(shuō)：“No!”如果是一個(gè)漢堡，我就說(shuō)：“Yes，yes!”
三年級(jí)的煩惱并不只我一個(gè)人有，但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，老師認(rèn)真引導(dǎo)我們，爸爸媽媽也用更多的時(shí)間來(lái)陪我。我明白了時(shí)間不能倒流，遇到困難要往前看，才能克服它。從討厭三年級(jí)到喜歡三年級(jí)，我想這就是成長(zhǎng)。
三年級(jí)記事作文 篇2
今天的天氣真不錯(cuò)，艷陽(yáng)高照，春風(fēng)拂面，非常地暖和。老師帶我們?nèi)ハ狸?duì)參觀，這令同學(xué)們很興奮。到了消防隊(duì)，我們先后聽(tīng)了消防隊(duì)叔叔關(guān)于消防車(chē)結(jié)構(gòu)和功能、消防隊(duì)員衣服的介紹，參觀了隊(duì)員叔叔們的宿舍，觀看了關(guān)于消防方面的電視知識(shí)，以及隊(duì)員叔叔們翻越障礙、攀爬高樓救人的實(shí)戰(zhàn)演練，真是太精彩了！
參觀結(jié)束了，可那高大的'消防車(chē)、隊(duì)員叔叔們疊的整齊的豆腐塊被子和他們高超的表演都讓我贊嘆不已，久久難忘。尤其是在我們參觀過(guò)程中，叔叔們一直挺拔地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，而不像我們平時(shí)那樣站隊(duì)亂動(dòng)，真是讓我很佩服！
三年級(jí)記事作文 篇3
我放學(xué)之后回到家，趴在窗前欣賞到了外面的景色，突然，狂風(fēng)驟起，樹(shù)枝進(jìn)行不停的搖擺著，翻滾的.烏云飄過(guò)來(lái)，蟬和小鳥(niǎo)不叫了，蜘蛛可以不顧學(xué)生自己的網(wǎng)逃走了，螞蟻都是忙著準(zhǔn)備搬家，行人沒(méi)有忙著找地方為了避雨。
這時(shí)，一道閃電劃破長(zhǎng)空，呼嘯而過(guò)��！嘣！雷聲嘩啦啦，不一會(huì)兒，嘩啦啦——嘩啦啦——傾盆大雨從天而降，我掉了下來(lái)，我覺(jué)得很冷，很快就關(guān)上了窗戶(hù)..
沒(méi)有閃電照亮不時(shí)的法律，雷聲轟鳴聲爆隨后爆出，仿佛大自然與交響樂(lè)演奏。雨越下越大，房子的霧窗口，樹(shù)木，一切都是可見(jiàn)的。
大雨也是下了社會(huì)一陣，慢慢地變小了，漸漸的停了。朵朵烏云散去了，太陽(yáng)露出了一個(gè)笑臉，一道七色彩虹橫掛在天空。我打開(kāi)智能窗戶(hù)，清新的空氣問(wèn)題撲面而來(lái)，大樹(shù)已經(jīng)顯得自己更加翠綠，房屋進(jìn)行更加可以清晰，蟬也鳴叫起來(lái)，蜘蛛又重新織網(wǎng)，準(zhǔn)備通過(guò)捕捉這些害蟲(chóng)。
一場(chǎng)雷雨告訴我們，變化的大自然是如此奇妙！！
三年級(jí)記事作文 篇4
秋高氣爽，丹桂飄香在這美好的秋季里我們學(xué)校組織了一年一次的秋游活動(dòng)。我們興高采烈地坐著校車(chē)來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的烈士公園。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地下車(chē)，背著書(shū)包蹦蹦跳跳地踏進(jìn)了烈士公園大門(mén)。
��！烈士公園的空氣格外清鮮。突然，天邊吹來(lái)一陳微風(fēng)，桂花的香氣迎面撲來(lái)，令人心曠神怡！
我欣喜若狂的來(lái)到了盼望已久的游樂(lè)場(chǎng)。我們一共玩了6個(gè)項(xiàng)目，其中我做喜歡玩的是“高空探月”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的坐上了位子，生怕被人搶了似的。游戲開(kāi)始左右搖晃，越來(lái)越帶勁好像在說(shuō)：“我要把你搖到天上去”隨著速度越來(lái)越快，有的同學(xué)開(kāi)始尖叫起來(lái)，有的`雙手緊緊抓住扶手不放，生怕掉下來(lái)似的。突然，它飛快地往下降。我的心都要跳到嗓子眼了。真是太刺激太好玩�。☆I(lǐng)我深深難忘！
這個(gè)游戲不但鍛煉了我的膽量，而且增強(qiáng)了我的信心。讓我在以后的生活中能有勇氣去挑戰(zhàn)任何困難。
我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了風(fēng)景如畫(huà)的烈士公園。結(jié)束了我們豐富多彩的秋游活動(dòng)。
三年級(jí)記事作文 篇5
上星期，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)：到大自然里去找秋天，把能代表秋天的東西帶到教室里來(lái)。
展示作業(yè)的時(shí)間到了。嗨!同學(xué)們的課桌上可熱鬧了：有紅紅的蘋(píng)果，有黃黃的梨子，有紫色的葡萄，有笑瞇瞇的.石榴……
“小龍，你的作業(yè)呢?”老師問(wèn)。小龍指著桌上的一幅畫(huà)：“這就是�！�
同學(xué)們都奇怪地想：畫(huà)能代表秋天嗎?
小龍解釋說(shuō)：“昨天，我看到滿(mǎn)地的落葉，本來(lái)想撿一片落葉，但是我覺(jué)得畫(huà)一幅秋天的落葉圖比較好，就把落葉畫(huà)下來(lái)啦�！�
老師開(kāi)心地笑了說(shuō)：“你們的作業(yè)都完成的很好，大家都找到了秋天。”
點(diǎn)評(píng)：文中老師的作業(yè)好特別，這也是老師的別有用心。同學(xué)們分別找到了不同的秋天：紅紅的蘋(píng)果、黃黃的梨子、紫色的葡萄......這些都是秋天的特征，老師的作業(yè)是成功的，而小作者的描述也是成功的。
三年級(jí)記事作文 篇6
去年夏天很流行滑滑板，我看別人玩滑板的樣子都很酷，然后我就叫我爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)。自從有了它之后 天天回家寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練習(xí)滑板，可是練了好久連站都站不上去，我都有點(diǎn)想放棄了。
有一天，我在回家的路上看見(jiàn)一些人在玩滑板比賽，我心里很不是滋味想：他們都能學(xué)會(huì)我也一定行。于是我像風(fēng)一樣跑回家趕快練習(xí)，邊練習(xí)邊琢磨怎么樣才能站上去，讓滑板前進(jìn)，突然我發(fā)現(xiàn)只要右腳踩在滑板上左腳在地上用力蹬幾下，滑板就會(huì)飛快地向前滑去，這時(shí)左腳趕緊踩上去，左右兩腳不停的扭動(dòng)著。正當(dāng)我欣喜若狂地喊道，我成功了！突然我轟隆一聲就倒在地上疼的`我好一會(huì)兒才爬起來(lái)，我咬咬牙繼續(xù)滑，不一會(huì)兒滑板就像聽(tīng)話(huà)的小狗一樣任你擺弄。
玩滑板不僅可以鍛煉平衡能力，還可以強(qiáng)身健體。從這次學(xué)滑板的過(guò)程中，讓我明白了一個(gè)道理：凡事要堅(jiān)持到底，加上努力，那樣就一定能成功。
三年級(jí)記事作文 篇7
新的一學(xué)期到了，老師告訴我們要學(xué)寫(xiě)毛筆字，我甭提有多高興了，晚上，媽媽就幫我買(mǎi)來(lái)了，毛筆、宣紙、硯、墨汁，學(xué)寫(xiě)毛筆字。
第二天清早，我?guī)е@四樣寶貝到了學(xué)校。第一堂課就是寫(xiě)字課。寫(xiě)字之前，老師告訴我們毛筆字很難寫(xiě)，我不以為然，覺(jué)得肯定很簡(jiǎn)單。等老師一說(shuō)完，我就迫不及待地用毛筆沾了一點(diǎn)墨，開(kāi)始寫(xiě)了。毛筆在我手中，突然，就像變了一個(gè)人，變成了一個(gè)調(diào)皮的小娃娃。我想往左，它卻拼命地向右，簡(jiǎn)單的.“一”字，卻被我寫(xiě)得彎彎曲曲，歪歪扭扭，學(xué)寫(xiě)毛筆字。一會(huì)兒大的像頭牛，一會(huì)兒又小得像只蟲(chóng)。更可怕的是，我的衣服上，鞋子上，桌子上，和地板上到處都是墨汁�！罢嬖愀�，回家要被媽媽打了！”我心里暗暗想到。
中午放學(xué)，我忐忑不安地回到家。很幸運(yùn)，媽媽沒(méi)有發(fā)火。她告訴我，“寫(xiě)字要有恒心、耐心。要堅(jiān)持練習(xí)，要不然永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好字�！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓，“以后要認(rèn)真、細(xì)心地練習(xí)，做一個(gè)像懷素一樣的大書(shū)法家。”
三年級(jí)記事作文 篇8
清晨，我的小鬧鐘叮鈴鈴的響著。好像在說(shuō)：快點(diǎn)起床，該上學(xué)了。就這樣小鬧鐘把我從美夢(mèng)中吵醒了，伸了個(gè)懶腰，就從暖和的被窩出來(lái)了，我先穿好了衣服，然后去衛(wèi)生間洗洗臉、刷刷牙，最后拿著媽媽給我的早餐錢(qián)去樓下買(mǎi)我最喜歡吃的雞蛋和豆?jié){，高高興興地跑著去學(xué)校。
走在上學(xué)的路上，路邊的小樹(shù)上，幾只小麻雀嘰嘰喳喳的站在樹(shù)枝上唱歌，好像是在為我歌唱。藍(lán)藍(lán)的天空飄來(lái)了幾朵白云，好像棉花糖似的，真想咬一口呀。太陽(yáng)公公躲在小云朵后面，跟我玩捉迷藏呢，我跑他也跟著我跑，好像在說(shuō)：小朋友，早上好啊，跑快點(diǎn)，不然要遲到了！看看周?chē)磺卸际悄敲疵篮�，呼吸著早上清新的空氣，心情一下子變得好開(kāi)心。
學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，欣賞著路邊美好的事物，不知不覺(jué)的'，我就走到了學(xué)校門(mén)口，哇！好多學(xué)生呀，有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園，突然后面有人叫我，我扭頭一看原來(lái)是我們班的同學(xué)王××。她笑著對(duì)我說(shuō)：咱們一起進(jìn)教室吧。然后，我拉著她的手說(shuō)說(shuō)笑笑的去教室里了，準(zhǔn)備迎接新的一天。
上學(xué)的路上好有趣呀，把我今天一天的心情都變得好了起來(lái)，讓我能好好聽(tīng)老師講課，好好做作業(yè)。上學(xué)路上，真好！
三年級(jí)記事作文 篇9
放學(xué)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從教室沖了出來(lái)。到了教學(xué)樓下，大家整整齊齊地排好隊(duì)，然后在體育委員的帶領(lǐng)下向?qū)W校外面走去。
學(xué)校規(guī)定，我們到了文雅小區(qū)才能解散。我們排著整齊的隊(duì)伍出了學(xué)校大門(mén)，然后右轉(zhuǎn)沿著人行道走向文雅小區(qū)。人行道兩邊有很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，他們都在接學(xué)生。我們一路高高興興的往前走著，快走到文雅小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，我看到了爸爸在那里等我。爸爸曾經(jīng)給我說(shuō)，學(xué)生太多，他不容易找到我，所以他每天都在文雅小區(qū)旁邊那個(gè)噴泉那里等我。這樣每天走到這里的時(shí)候我都能很快的找到爸爸。到了終點(diǎn)了，體育委員整好了隊(duì)然后喊了一聲解散，同學(xué)們都找到了自己的`家長(zhǎng)，我也和爸爸一起回家。
天很熱，我想吃雪糕，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)，他自己沒(méi)吃。我問(wèn)爸爸為什么不吃，他說(shuō)他不熱。我問(wèn)爸爸，為什么一加一等于二。爸爸說(shuō)，這是古代人規(guī)定的。我又問(wèn)，為什么？爸爸說(shuō)，我也不知道。不過(guò)你可以好好學(xué)習(xí)，將來(lái)自己去找到答案。我又問(wèn)爸爸，愛(ài)迪生是誰(shuí)？爸爸說(shuō)，他是一個(gè)發(fā)明家。我還問(wèn)了爸爸好多的問(wèn)題。
當(dāng)我和爸爸走到家門(mén)口的小公園的時(shí)候，我看到奶奶和媽媽帶著妹妹在那里玩。我的妹妹剛七個(gè)月，長(zhǎng)的非常漂亮，我很喜歡她。我們?nèi)以谛」珗@玩了一會(huì)就一起回家了。
三年級(jí)記事作文 篇10
今天，我做完作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)事可做，便對(duì)哥哥說(shuō)：“我們下一盤(pán)象棋好嗎?”哥哥一聽(tīng)，想了想，用十分懷疑的眼神看著我，說(shuō)：“小子，就憑你?看我把你下得落花流水!”我撅起嘴巴，兩手叉腰，用我高亢的聲音叫道：“那你就試試看!”說(shuō)完，我們都已快速放好象棋，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”開(kāi)始了。
“狹路相逢勇者勝”，這句話(huà)在我腦中一閃而過(guò)，我心想：要?dú)⑺�，就得殺他個(gè)措手不及。我便架起當(dāng)頭炮，暗伏連環(huán)馬，然后開(kāi)動(dòng)大車(chē)，到對(duì)方的陣地亂沖亂撞。頃刻間，我把他的一馬一炮都給送進(jìn)了墳?zāi)�。他五個(gè)兵就還剩下一個(gè)了，我翹起二郎腿，心想：光憑我一個(gè)子兒就差不多把你的子兒都吃了，更不用說(shuō)把我的子兒都調(diào)上去了，怎么樣，還不落花流水。我的開(kāi)局得利而高興。哥哥正在苦思冥想，突然，他眼睛一亮，把唯一的一個(gè)馬跳到了那個(gè)兵的前面，想阻止我吃他的兵，我想：值嗎?一個(gè)馬和一個(gè)兵，到底誰(shuí)重要?看我把你殺個(gè)落花流水的。當(dāng)我的車(chē)氣勢(shì)洶洶地把他的馬給吃掉的時(shí)候，他的兵卻把我的.車(chē)給卷走了。我想：糟了，我中了誘兵之計(jì)了。我懊悔極了，但這也于是無(wú)補(bǔ)，哥哥的棋子就像那決了堤的洪水，把我的棋子沖得七零八落，一馬一炮也為國(guó)捐軀了。只見(jiàn)哥哥把大車(chē)出動(dòng)，一會(huì)兒就把我給將死了。
今天我雖然輸?shù)袅吮荣悾俏乙捕昧恕疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)深刻的道理!
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