【精選】三年級(jí)學(xué)生的作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
今天，劉老師給我們帶來(lái)了一袋美味的花生，花生是土黃色的，上面有長(zhǎng)長(zhǎng)的條紋。
發(fā)給我的花生像個(gè)胖乎乎的小寶寶，有的花生像一個(gè)人在那里發(fā)呆，好像在想什么事情，還有的像葫蘆，上小下大。
有的花生和我的大拇指一樣大，有的卻比我的小拇指還小。
劉老師把花生放在我們的.耳朵邊搖了搖，發(fā)出了叮咚咚的聲音，好像有人在打鼓，又好像它在說(shuō)：放我出去，還我自由。哈哈，真可愛(ài)！
劉老師把花生殼剝開(kāi)，把花生仁拿出來(lái)，我看到了一對(duì)穿著紅衣服的雙胞胎，我好開(kāi)心，都有點(diǎn)舍不得吃了呢！
花生有許多種味道，比如原味的、甜的、咸的、辣的等等。我最喜歡吃甜的，還有原味的。上周奶奶給我買了一袋甜花生，我半個(gè)小時(shí)就吃完了，嘴里還有一股甜甜的味道，美味極了！
這堂課真有趣，我不僅吃到了美味的花生，還學(xué)到了許多關(guān)于花生的知識(shí)。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
我們家陽(yáng)臺(tái)上媽媽了一盆仙人球，它沒(méi)有茉莉的芳香、沒(méi)有茶花的姿態(tài)、也沒(méi)有杜鵑的鮮艷，圓頭圓腦渾身是刺，埋在灰灰的花盆里，只是翠綠色的，頭上還長(zhǎng)了個(gè)包，我一點(diǎn)也不喜歡它，可媽媽最愛(ài)它了。
可后來(lái)我對(duì)它看法改變了，我和媽媽出去游玩，把家里養(yǎng)的花花草草讓鄰居照料，但是把那盆翠綠的仙人球給落下了。幾個(gè)星期后，我和媽媽回到家，推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門一眼就看到了媽媽種地仙人球，我想它一定枯死了，但沒(méi)想到它除了"外衣"臟了一點(diǎn)，顏色依然是翠綠的。我仔細(xì)打量它：主體它像一個(gè)精致的.翡翠球，又像一個(gè)刺猬，從頂端到根基均勻的長(zhǎng)著13條棱，每條棱上都長(zhǎng)滿了像針尖鋒利的刺，向四周展開(kāi)，中間一根筆直的立著。這些刺有的呈暗褐色，有的呈淡黃色......我在想它長(zhǎng)期沒(méi)喝水的日子里，它是怎樣生存下來(lái)的呢？
原來(lái)仙人球的體內(nèi)儲(chǔ)存著大量的水分，所以它不管生活在什么環(huán)境下都能生存。就算是生存在寸草不生的沙漠里，仙人球的顏色依然翠綠，它那朝氣蓬勃的精神，不正是我們應(yīng)該有的品質(zhì)嗎？
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
親愛(ài)的媽媽：
你好！
我要謝謝你，因?yàn)槭悄憬逃宋�。那天早上，你端�?lái)兩碗面，但不同的是：一個(gè)碗里有一個(gè)蛋，另一只碗里卻沒(méi)有。之后你笑瞇瞇地問(wèn)我：“你想吃哪一碗？”我想，蛋可是我的最愛(ài)啊！于是，我毫不猶豫地接過(guò)那一碗有蛋的面，唏哩嘩啦地吃了起來(lái)，這時(shí)我抬頭一看，我簡(jiǎn)直驚呆了，你的碗中浮出了兩個(gè)大大的蛋！你說(shuō)：“只顧眼前利益的人，永遠(yuǎn)也得不到更多的利益�！�
第二天，你又端來(lái)了兩碗面。這一次，我吸取了昨天的“教訓(xùn)”挑了沒(méi)有蛋的那碗。心想：里邊肯定有兩個(gè)蛋。我拿起筷子，在面里翻來(lái)翻去，可就是沒(méi)有我夢(mèng)寐以求的蛋。我徹底灰心了。再看坐在一邊的你，正吃吃的津津有味呢！你對(duì)我了：“那些滿肚子‘鬼心眼’的人，是永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得最大的利益的！”
第三天，你還是做了兩碗面，還沒(méi)等你問(wèn)我，我就對(duì)你說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，還是您先挑吧！”你興奮不已地端過(guò)那碗有蛋的，我便接過(guò)了剩下的`那一碗。這時(shí)，我的筷子似乎“探測(cè)”到了什么東西，我撥開(kāi)面，兩個(gè)蛋浮在了水面上，我興奮的咧開(kāi)大嘴，幾口就吞下了兩個(gè)蛋。你高興地看著我說(shuō)：“當(dāng)你替別人著想的時(shí)候，幸運(yùn)之間就也降臨在了你的身上�！�
親愛(ài)的媽媽，如果您是土地，我就是您栽培的一顆小樹；如果您是大海，我就是遨游在海里的一條小魚，如果你是藍(lán)天，我就是在藍(lán)天中飛翔的小鳥……媽媽，我要大聲對(duì)你說(shuō)謝謝！
祝
萬(wàn)事如意
您的女兒；xxx
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
我去阿姨家玩時(shí)，看到阿姨家有一盆仙人球。
這盆綠綠的仙人球胖乎乎的身子上長(zhǎng)滿了刺和絨毛，頂端長(zhǎng)出幾根粗粗的手指似的分枝，非�？蓯�(ài)。仙人球的花更迷人，有紅的、黃的、粉紅的......不過(guò)我最喜歡黃的花，因?yàn)殚_(kāi)黃花的仙人球像披了件黃色的外套，美麗極了！阿姨見(jiàn)我那么喜歡它，就讓我把花盆抱回了家。
仙人球生命力很強(qiáng)。暑假，我的手不小心被它扎出血來(lái)了，我氣呼呼地把它擱在一邊，心里暗暗發(fā)誓以后再也不管它了！幾天后，我去老家住了半個(gè)月�；貋�(lái)時(shí)，又忙著做作業(yè)，壓根兒忘了仙人球的存在。有一次，我在陽(yáng)臺(tái)角落里發(fā)現(xiàn)了它。哇！這整整一個(gè)月時(shí)間，我沒(méi)給它澆過(guò)一次水，它居然還是那么生機(jī)勃勃，真是讓我無(wú)比佩服。
仙人球不僅生命力很強(qiáng)，還會(huì)吸收點(diǎn)輻射。
在家里或辦公室擺放仙人球，可以減少電器發(fā)出來(lái)的電磁輻射污染。哦！怪不得阿姨會(huì)把仙人球擺放在電腦桌上，原來(lái)是仙人球可以吸收電磁輻射�。�
我愛(ài)仙人球，愛(ài)她的碧綠身軀，愛(ài)她的'堅(jiān)硬臂膀，我更愛(ài)的，是她頑強(qiáng)拼搏的精神。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
你，是一個(gè)蠻可愛(ài)的小男生，叫陳錦坤�？�，你那雙忽閃忽閃的大眼睛，時(shí)刻閃爍著智慧的光；考試時(shí)，你的眼睛里會(huì)散發(fā)出認(rèn)真的光，命令它不能看錯(cuò)任何一道題；發(fā)試卷時(shí)，瞅到卷面上鮮紅的“100”分，你的眼睛里又流露出自信喜悅的光；有時(shí)候你喜歡開(kāi)些小玩笑，眼睛笑成了兩道月牙兒，里面有頑皮的光在跳躍著。還有你小巧玲瓏的嘴巴，非常喜歡笑，鼻子也很小巧，大大的`耳朵則很可愛(ài)，這可是“福氣耳”哦。
你看上去清秀安靜，和不熟悉的人在一起會(huì)有幾分靦腆，其實(shí)也有著活潑開(kāi)朗的另一面，作為從一年級(jí)起就曾和你結(jié)伴的同桌，我很清楚這一點(diǎn)。
你是一個(gè)聰明的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一向很棒，是班上的超級(jí)小牛娃之一。有一次，你因?yàn)橛斡镜昧朔窝�，好幾個(gè)星期沒(méi)能來(lái)上學(xué)，等你康復(fù)回來(lái)后，一有空就安靜地坐在課桌旁，補(bǔ)做生病期間落下的功課，那專注又乖巧的身影是教室里的一道風(fēng)景線。而且，你的成績(jī)絲毫沒(méi)受影響，依舊非常優(yōu)秀，令一旁的我暗暗佩服。
你還很喜歡閱讀，讀過(guò)許多有趣的書籍。下課后，你常笑瞇瞇地給我講書里看來(lái)的小故事，從歷史人物到魔仙怪獸，個(gè)個(gè)都那么生動(dòng)有趣。午休時(shí)，咱倆還會(huì)頭挨著頭玩紙上“五子棋”，你贏了就會(huì)哈哈笑著擊掌慶賀，我贏了你就會(huì)嚷著“再來(lái)一局”。總體來(lái)說(shuō)，還是你贏的次數(shù)多，我有點(diǎn)小小的不服氣，下次一定要超過(guò)你。
當(dāng)然啦，你也有一個(gè)小小的缺點(diǎn)：相比其他功課，你的體育稍差一點(diǎn)，跑步可能趕不上我。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都不是完美的，都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。讓我為你加加油，鼓鼓勁，未來(lái)的你肯定能更上一層樓！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6
在玩具店的大門上系著一只紅色的氣球，它的顏色火紅火紅的，可好看了。一陣風(fēng)吹來(lái)，紅氣球自由地飛上了天空，小鳥看見(jiàn)了，都夸它漂亮。高山看見(jiàn)了，都夸它飛得高，紅氣球開(kāi)心極了。它和小鳥一起在白云間捉迷藏，和高山比誰(shuí)飛得高。紅氣球飛過(guò)一條小河，一群小魚游過(guò)來(lái)，夸它見(jiàn)多識(shí)廣。紅氣球又飛過(guò)一條馬路，馬路上的人們夸它做工精致。紅氣球可樂(lè)壞了。就這樣日子一天天的過(guò)去了，紅氣球飛越過(guò)了許許多多的地方。一天早晨，紅氣球飛到了一座廣場(chǎng)上空，廣場(chǎng)上熱熱鬧鬧的，大家有的在玩游戲，有的在放風(fēng)箏，還有的在做體操……紅氣球東看看西瞧瞧，什么都覺(jué)得很新鮮，很好玩�！翱炜矗∧怯幸粋�(gè)美麗的.紅氣球�！币粋�(gè)聲音從人群里冒出來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小朋友，他可喜歡氣球了。紅氣球聽(tīng)見(jiàn)了，連忙飛下來(lái)，那個(gè)小朋友說(shuō)：“希望你能幫上我的大忙。”于是他拿起筆在紅氣球上畫了一個(gè)大大的笑臉，又在旁邊寫了一行小字：梅梅，祝你快點(diǎn)好起來(lái)！然后他帶上小氣球和同學(xué)們一起奔向了醫(yī)院，梅梅生病了，正在醫(yī)院養(yǎng)病呢！希望這個(gè)紅氣球讓梅梅快點(diǎn)恢復(fù)健康回到學(xué)校。真的，梅梅很快就好起來(lái)了，還比以前跑得更快了。
紅氣球飛呀飛，飛到一片森林里。突然，紅氣球看到了前面的一棵大橡樹下有一個(gè)9歲左右的男孩。大概他是迷路了吧，誰(shuí)會(huì)跑到這一個(gè)陰森的鬼地方呢！紅氣球很想幫助他，它眼睛一亮想到了一個(gè)好主意。紅氣球飛到小男孩的前面，小男孩兒看見(jiàn)了趕快撲了上來(lái)，想抓住紅氣球。紅氣球又往前飛了一會(huì)，在他隨手可及的地方，就這樣紅氣球把小男孩帶出了森林。
紅氣球覺(jué)得，它是世界上最快樂(lè)的，它不光外表美麗，還幫助過(guò)許多遇到困難的人呢！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇7
鳥語(yǔ)花香的早上，小貓正在洗衣服。小熊貓?jiān)谛∝埣业拇芭_(tái)上大叫：“小貓，該去踢球了。”“我來(lái)啦！”小貓回答。于是，小貓沒(méi)關(guān)水龍頭就和小熊貓一塊兒出門了。
他們到了一塊空曠的草坪上，不一會(huì)兒就踢得汗如雨下。它們玩兒得可起勁了。狗鎮(zhèn)長(zhǎng)剛路過(guò)小貓家門口，看見(jiàn)水像小河一樣從小貓家的門縫里流出來(lái)。狗鎮(zhèn)長(zhǎng)抓耳撓腮：水怎么會(huì)從小貓家流出來(lái)？
于是，狗鎮(zhèn)長(zhǎng)找來(lái)話筒，大叫道：“小貓，請(qǐng)注意，你家漏水了�！笨墒�，小貓玩得太投入了，他根本聽(tīng)不著。狗鎮(zhèn)長(zhǎng)就到處找小貓，它東張西望，來(lái)到了一片草地上，他的額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠。
正好小貓?jiān)谀莾�，狗�?zhèn)長(zhǎng)大聲叫著：“小貓，出大事……出大事兒了�！薄笆裁创笫聝喊�？”“你家漏水啦！”
小貓著急地說(shuō)：“我去看看�！毙∝埖郊依镪P(guān)了水龍頭，并對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)：“鎮(zhèn)長(zhǎng)，我太粗心了，只顧著玩，今天要不是你，我們家可就發(fā)大水了。謝謝你！”
小貓看著滿地的水，他自言自語(yǔ)道：“哎，都是粗心惹的.禍，以后再也不敢犯這樣的錯(cuò)誤了�！�
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇8
我是一個(gè)小書包，身上畫著許許多多的米奇圖案，別看我小小的，用途可多著呢！
我的主人每天上學(xué)時(shí)都會(huì)往我的肚子里放一些書、本子，還有文具，弄得我每天肚子都鼓鼓的，就像懷了一個(gè)小寶寶。一到學(xué)校，他就要對(duì)我進(jìn)行“剖腹產(chǎn)”，把我體內(nèi)的書本全部放在課桌上，這個(gè)時(shí)候我最輕松了，可以美美睡一大覺(jué)�？墒�，我的主人生氣時(shí)總會(huì)拿我當(dāng)“出氣筒”，重重的`小拳頭砸在我柔弱的身體上，真的很疼！小主人啊，你什么時(shí)候能學(xué)會(huì)疼愛(ài)我？對(duì)我溫柔一些呢？
雖然小主人對(duì)我比較粗魯，但是他卻很依賴我。記得有一次，他的爸爸媽媽出去買菜，小主人一個(gè)人在家看書，突然小主人想看語(yǔ)文書，可是找了半天也沒(méi)有找到我，只看到平時(shí)在我肚子里呆的一堆書卻躺在了桌面上。小主人鼻尖冒了汗，繼續(xù)找我，結(jié)果屋子翻了個(gè)遍，還是沒(méi)有找到，當(dāng)時(shí)我要是會(huì)說(shuō)話就好了，看到小主人那么著急，我也快急死了。直到小主人的爸爸媽媽回來(lái)了以后，才告訴了他，他們把我洗了，正在陽(yáng)臺(tái)上掛著，晾呢！小主人跑過(guò)去一看，果然我沒(méi)丟，我正在那里“上吐下瀉”呢！這時(shí)，小主人才松了一口氣。
這就是我，一個(gè)小書包，一個(gè)幸福的小書包！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇9
在我的玩具盒里放著一只破舊不堪已經(jīng)掉了油漆的發(fā)條小青蛙。它保存著我的一個(gè)回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟掉這只小青蛙，因?yàn)樗侵档梦艺洳匾簧亩Y物。
八年前我在奶奶家生活著，爸爸在外上班賺錢，媽媽不知去向。
我的第三個(gè)生日到了，忙碌的爸爸買了一個(gè)禮物送給我，當(dāng)奶奶將爸爸的禮物給我時(shí)，我非常興奮，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)會(huì)動(dòng)的玩具——一只發(fā)條小青蛙，雖然這只“小青蛙”看起來(lái)不起眼，可是他是我的一個(gè)伙伴，但我不高興的時(shí)候就和它說(shuō)說(shuō)悄悄話，只要一擰發(fā)條它就會(huì)蹦來(lái)蹦去，好似一個(gè)理解你心情的好朋友。
可是這件禮物也有著曲折的生命歷程，那就是在上幼兒園的時(shí)候，小朋友可以帶一個(gè)自己喜歡的玩具來(lái)園里玩，我聽(tīng)后第二天就帶了我的“小青蛙”，一些小朋友也被“小青蛙”吸引過(guò)來(lái)，一個(gè)很壯的`小男孩過(guò)來(lái)兇狠地說(shuō)：“給我玩一會(huì)，不給就打你。”我偏不給他玩，他不高興了，一下子沖過(guò)來(lái)，我的“小青蛙”被撞得飛出一米多遠(yuǎn)，為了“小青蛙”我和他拼了命的對(duì)打，因?yàn)樗牧獗任掖螅野ぷ崃�，就在他快要拿到“小青蛙”時(shí)，我用盡最后的力氣伸腿鉤了一下他，他這一倒，如同山崩地裂，就爬不起來(lái)了，我保住了我的“小青蛙”，缺收獲了老師的“批評(píng)”，但我還是望著受傷的“小青蛙”開(kāi)心的笑了，因?yàn)槲冶Ｗ×宋业呐笥�，保住了父親對(duì)我的愛(ài)。
八年了我已十一歲上小學(xué)三年級(jí)了，但這個(gè)“小青蛙”卻永遠(yuǎn)留在了我身邊。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇10
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小伙伴：
你們好
我是一名中國(guó)的小學(xué)生。我生活的小區(qū)干凈美麗。我在潔白的教室里學(xué)習(xí)，每天衣食無(wú)憂，
因?yàn)槲疑钤诤推降膰?guó)家。這里沒(méi)有仇恨，也沒(méi)有硝煙，更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
我在電視、報(bào)紙上看到你們國(guó)家正面臨著戰(zhàn)爭(zhēng)。你們美麗的.家園在＊＊＊的爆炸中變成了廢墟，
你們失去了親人，還無(wú)家可歸。而這一切都是由戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常可怕，我知道你們的心中充滿著無(wú)奈。
盡管戰(zhàn)爭(zhēng)給你們帶來(lái)了許多災(zāi)難，但請(qǐng)不要灰心，我相信總有一天戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)停止的。請(qǐng)鼓起你的勇氣，繼續(xù)生活下去吧！我知道你們很需要我們的幫助。在此，讓我們一起呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。在21世紀(jì)即將到來(lái)時(shí)，我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光，鮮花和愛(ài)的人類家園。
祝你們國(guó)家早日走出戰(zhàn)爭(zhēng)
一個(gè)關(guān)心你們的中國(guó)孩子
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